吃喜酒时遇见朋友作文【一】
今天是我的舅妈生宝宝满月的日子，我和妈妈、弟弟、妹妹一起到舅妈家去喝喜酒。我们到那里去，先看了看小宝宝。宝宝好可爱，两只大大的眼睛，小小的嘴巴，鼻子高高的，小手又小又嫩，真是可爱极了。
看完小宝宝，我就拿了一些糖果和瓜子吃，我刚吃到了一半，就让我们上车，我不明白就问了一下，“妈妈我们这是干嘛呀？”妈妈告诉我，“我们去沂河人家饭店喝喜酒。”哦，这时我才明白过来，我坐了一会儿车就到了。在下坡的时候，把我吓了一跳，因为有一个小孩子在路中央玩，差一点就碰上了，所以是有一点点惊险，但好玩的还在下面。
我们到了以后，就来到了饭店的大厅里，先去登记一下，再去找房间，然后等待上菜吃饭。我在找厅堂的时候，看见有很多关于花儿名字的厅堂，有月季厅、百花厅、荷花厅。
我们选择了月季厅。到月季厅等了一会儿，就开始上菜了，我们一开始都抢着吃，慢慢的我们小孩一个个都吃饱了，就剩下大人们在聊天、吃饭。我们比较大一点的孩子，每个人都带一个小一点的孩子，他们这些小孩胡乱跑，我们逮也逮不回来，一直就这样，直到我们都累的不行了，大人们才吃晚饭。这时我才觉悟到带一个孩子是多么的不容易。然后我们就单独玩了一会儿。
今天我非常高兴。
吃喜酒时遇见朋友作文【二】
什么是“copy型”家长？用书中的话来解释，copy型家长“要么将养育子女的过程看作一个难得的机会，可以让他们纠正自己成长过程中曾经犯过的错误，要么就只是将孩子看作是‘子承父业’的人选而已”。
现实生活中，这类型的家长很常见。有些家长为了弥补小时候的遗憾，强迫孩子上某个兴趣班；有些家长认为自己的理想要让孩子来实现，左右孩子填高考志愿······这样的家长已经完全把孩子看作自己的附属品。这样的家长不明白，孩子是一个独立的个体，他们有自己的想法，有自己的追求，在他们的成长历程中需要的是父母的引导，而不是不得不服从的命令。
我自己也曾属于“copy型”家长的一员。女儿出生后，我把她的小房间布置得粉嫩粉嫩的，认为公主房是最适合女孩的。为什么会这样认为呢？纯粹是满足自己所谓的“少女心”“公主梦”呀。为此老公也曾说我：“你是为自己布置的房间吧！说不定女儿不喜欢粉色呢？”当时我不以为然，直到看了书之后，真的是一语惊醒梦中人！我确实走入了误区，只考虑到自己，把自己的意愿强加给孩子。这也给我一个强烈的提示：教育孩子，要基于孩子的需要。
吃喜酒时遇见朋友作文【三】
“做父亲之后，我也在自己身上看到了前所未有的优点，发现自己竟然愿意为了某个人倾尽全力，做到许多超越常人的事情”。
之所以把这句话放在最前面，不只是因为这句在书中很不起眼的话完美地对应了书的标题，还因为我对这句话深有同感。成为妈妈之后，才发现自己原来能胜任这么多事情，赶跑了嗜睡症，战胜了拖延症，更温柔了，更耐心了······那种感觉，就是遇见了一个更好的自己的感觉。
《遇见孩子，遇见更好的自己》这本书给我最大的帮助不是育儿方法的指导，而是育儿路上的指引与启发。书上的内容直击我的心底，引发我的思考，是我身为妈妈的心灵成长读物，正如其封面所言——写给天下父母的10堂心灵成长课。
吃喜酒时遇见朋友作文【四】
今天，阳光明媚，我的心情也特别好，因为今天我们全家一起去姑奶奶家喝喜酒。
上午八九点，我们来到姑奶奶家，我看到姑奶奶家所有的门窗上都贴上了大红的“喜”字，前来祝贺的亲朋好友络绎不绝，姑奶奶家充满了欢声笑语。好一派喜庆的气氛！
中午，大家围坐在圆桌旁，共同品尝着大厨精心为大家准备的午餐。午餐可丰盛了！各种各样的菜摆满了一桌，大家有说有笑，吃得可开心啦！
下午5点多钟，大家等待已久的新娘坐着小车终于来了。我们争先恐后地跑出去迎接新娘，我挤到了人群前面。哇！新娘比明星还漂亮！她穿着洁白的婚纱，手捧鲜花，大方地向我们走来。在她的身后，簇拥着一群人。听妈妈说那是送亲和领亲的人。姑奶奶忙让人放花炮，又放鞭炮。顿时，鞭炮声，说话声，欢笑声，汇成一片，姑奶奶家成了欢乐的海洋。大家簇拥着新娘上楼进了新房。
姑奶奶家楼上所有的房间都装饰得富丽堂皇，简直可以跟皇宫相比了。新娘的嫁妆摆满了楼上的几个房间。客厅里挂满了新郎新娘的结婚照，每一张都很美。有几个年轻人在闹洞房，人们不时发出阵阵欢笑声。
我问妈妈：“妈妈，你跟爸爸结婚时穿婚纱了吗？”妈妈笑着说：“没有，那时，我们只能从电视里看到人家结婚时穿婚纱。我和你爸结婚时特别简单，房子也没有装修，只是每人做一身新衣服，请了几桌亲朋好友，就算结婚了。”
我想想也是，这些年的变化实在太大了，我们家不但旧房换成了新房，而且装修得也很漂亮，吃的穿的都越来越好了，队里有好几家都买了车啦！等我长大了，我们的祖国变化一定会更大。
吃喜酒时遇见朋友作文【五】
“我们教育孩子，往往不是因为爱，而是出于害怕”，这句话出现在书的封面，也是本书的题记，更是引起我思考的首要问题。在我看来，“教育孩子，是因为爱还是害怕”这个问题在现实生活中能对应三种类型的父母。
第一类父母是出自真心地爱孩子，他们会主动学习如何教育孩子，凡事为孩子着想，在爱与严之间能把握好一个度。
第二类父母也很爱孩子，但是没把握好度，变成了害怕，害怕孩子不能如自己所愿，因而管教过于严格，变成了强制型家长。
第三类父母纯粹是因为怕，怕孩子做不好，怕孩子让自己丢脸，给自己添麻烦，他们被动地教育孩子，兵来将挡，水来土掩。
我属于哪一类父母呢，我是因为爱还是因为害怕才教育孩子？说真的，没看书之前我没考虑过这个问题。翻开这本书之后，这个问题开始提醒着我：我现在对孩子所做的一切都要基于爱，只有这样，才不会让亲子教育变了味。如何去爱？那就要不断学习，成为更好的自己。恰好，这本书的目的就是引导父母要因爱而教育，做主动型父母，对孩子的需求保持高度敏感，积极参与孩子的成长，与孩子保持强大的情感纽带。
吃喜酒时遇见朋友作文【六】
一直不太有兴趣去看市面上林林总总的教养书。跟周边很多升级的朋友们也聊过，大多都有同感。倒不是因为我们这些家伙自信满满，自居“高竿”不想提升，其实现在的孩子古灵精怪，动不动就来句“你这当老爸（老妈）的也太不合格了”“爸爸妈妈不爱我了”之类的话。孩子的话，往往最能说明问题。
之所以提不起兴趣，是因为不喜欢此类书的“格调”，不喜欢它们高高在上的“姿态”。在这类书中，父母大都是高高在上教育者、管理者、财产所有人，孩子们自然成了学生、员工甚至是私有财产。想想我们这一代的童年莫不如此，虽然不至于走极端自封“小白菜”，对这种方式有点反感也是在所难免有情可愿的。
我们心中的爱与怕很多年前读过纪伯伦的一首诗，至今仍念念不忘——“你的儿女，其实不是你的儿女/他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子/他们借助你来到这个世界，却非因你而来/他们在你身边，却并不属于你”。
其实，父母之于子女，本不应该是创造与被创造，教育与被教育的角色；父母之于子女，更多的是“高年级路人甲”有幸遇上了“低年级路人乙”，应该珍惜和善待这种缘分。
近日，一位朋友送了一本名叫《遇见孩子，遇见更好的自己》给我，书中的观点甚合我心。序言中有句话”今天的父母正在经历一些改变，他们不再总是一门心思地想要改变子女，他们开始认识到自身也需要改变，需要与孩子共同成长。“我心中暗笑，是你们这些作者们经历了一些变化吧。
书中有个观点颇为惊人：我们教育孩子，往往不是因为爱，而是出于害怕。真是父母心中的爱与怕，让我们的家庭教育走入很多误区。
我去！我们心中对孩子满满的爱，怎么就变成怕了啊！？先忍忍，别着急反对，接着看他所谓的“误区”。
误区一：“很多人是在做自己童年时代憧憬的父母，把自己幼年希望拥有的东西加倍‘奉献’给现在的子女，于是教育子女更多的是满足父母自己，而不是孩子们的需要。”
我有些不情愿地点点头，我们这些80后父母们是有这点倾向，谁让我们自己的童年物质贫乏遗憾多多呢。
误区二：“大多数父母一门心思地指导子女、教授他们技能、纠正他们的过错，却忘记了亲子关系最重要的元素，那就是与孩子们共享快乐时光，与他们一起欢笑、一起成长。”
这次我不由地点了点头。最近闺女刚上一年级，我俩都有点小焦虑，不敢像幼儿园那样撒欢放羊了。下班回家就盯着写作业，背课文，作业完了刚想看会电视，睡觉时间又到了（不好意思，因为正式上学了，上传时间提前至九点）。闺女一脸的不高兴，觉得爸爸妈妈不爱她了，不陪她玩了。
接下来观点更让人吃惊，“之所以成为父母，不是要我们去书写孩子的人生，而是为了净化我们的心灵，让我们彻头彻尾地改变自己。只有明白了这一点，我们才有机会进步、长大、成熟。”原来，我们心中的“爱与怕”源自我们的不成熟。
吃喜酒时遇见朋友作文【七】
当孩子好奇的将手伸向家里的仙人掌的时候，也许你的第一反应是大叫：“哎呀，那个有刺，碰到会疼，不能碰！”其实，在不太危险的情况下，你不如让他自己碰一下那刺，亲身体验到疼之后，想必今后他再也不会主动去触碰。帮助孩子要拿捏好分寸，不要事事代劳，剥夺孩子感知接触世界万事万物的机会，把成长的权利交还孩子。
