四年级作文怎么做好我自己(小学四年级作文做最好的自己)

四年级作文怎么做好我自己(小学四年级作文做最好的自己)

首页叙事更新时间:2024-09-05 13:50:38
四年级作文怎么做好我自己(小学四年级作文做最好的自己)

四年级作文怎么做好我自己【一】

我就是我,我就是一道风景。

父母让我来到了这世界,心智不缺,或许我并不完美,有点任性,有点幼稚,但我仍要为自己呐喊:我要快乐地做好我自己。

小的时候,我总会羡慕同龄孩子的高个子而悲叹自己是如此矮小,总会渴望有健壮的身体,却总是弱不禁风,我总是畏畏缩缩地躲在妈妈怀抱中望着伙伴们在风雨中嬉戏……小学时的一次课后,身为当天的值日干部,我得负责擦黑板,我一边埋怨老师的安排,一边忐忑不安地拿起了黑板擦,硬着头皮站到黑板前,正如我所料,任凭我高高踮起脚,甚至跳起来,也擦不到顶上的字,无法想象当时的狼狈,正当我想向身边同学伸出援助之手时,“哈哈,某某人,连黑板也擦不了!”语气中带足了嘲讽味,我突然感觉有东西猛然击中了我心灵最脆弱的地方。回过头,是他,那个总是高傲地拍我头的高个子男孩。这是我无法忍受的讽刺!我狠狠地瞪了他一眼,他却只是漠然地留给我一个冷冷的背影,我顿时感觉鼻子一酸,那一刻,似乎黑板也在嘲笑我的无力,终于,眼泪冲破了最后防线———我又一次落泪,为我一度伤感的地方。我感觉自己在人海里是如此渺小,就像一粒尚未落定的尘埃,飘忽不定,我再也抬不起头来,我变得沉默寡言———仅仅因为自己的矮小。

妈妈似乎已经料到了我的心事,面对带着同龄孩子没有的愁苦的我,妈妈笑了:“孩子,个子矮不是你的错,也并非不是好事。矮,是你的‘与众不同’之处,也会有它的亮点,不是吗?”听了妈妈的话,我突然怔住了:是啊,正因为我矮,我总能在队伍的前列,我总能在小花园穿梭自如……我与妈妈对视一笑,感觉到了从未有过的豁然与明朗。

如今,我远离了自己的家乡,来到了新的学校,我也曾哭过,为孤独、为学习、为朋友……但泪流了,路仍然要走,还要快乐地走。因为,我相信自己,相信自己拥有独特的闪光点,我终会站起身来,迎接挑战。

行至水穷处,坐看云起时。韶华易逝,我们正值人生最璀璨的年华!相信自己,我就是一道风景!

“我要做向日葵,向着太阳生长。”望着充满希望的朝阳,我笑着说。

四年级作文怎么做好我自己【二】

不管你多平凡,你都不是父母的续集,不是朋友的番外,你就是你,做好自己,让自信的心吹拂心灵!

转眼间,我又要上台演讲了,从小有些内向的我,无法逾越自己内心的那道坎。还记得上学期演讲是光是照着电脑念就有些结巴,更别说现在是脱稿了。在得知到我上台演讲时,实话说内心是崩溃的,心想:什么?演讲?我不行啊!刚想向组长推掉这个任务,可不料,组长抢先说:“就是你了,别说废话了,加油吧!”我听后,只好认命了。

为了这次演讲,在家时,我总在背稿,不希望自己掉链子。时间飞快的流逝,离正式演讲只有一天了。晚上,在做完作业后,我又一把抓起演讲稿背着。

不知不觉中,夜已深,一片漆黑的天空上只剩下一轮皎洁的残月,夜静悄悄的。而在房间里的我,还在为了背稿而焦头烂额,几轮过后,稿已经背下来了,可一想明天要在那么多人面前演讲,我又打起了退堂鼓:“明天万一要是突然忘记可怎么办啊,那不就糗大了,怎么办?怎么办?”我紧张的在原地一直跺脚。我常对自己说:“做好自己,让别人说去,相信自己,自信地面对人生!”可我总是做不到。

第二天,语文课如期而至。“铃铃铃”上课铃声响了,我手心里已经布满了冷汗。老师进来了,我鼓起勇气,走上了讲台。

一上讲台,那些好不容易才驱散的紧张感,再一次全部涌了上来,越来越猛烈。由于迟迟未开口,地下的同学开始议论纷纷:

“她怎么不开始讲啊?”“不会第一句就忘词了吧哈哈!”……有嘲笑的,也有同情的,我的心更乱了。不如下去吧?不行。准备这么久了,我不能半途而废。我的脑海里响起了自己常对自己说的话:“做好自己,让别人说去,相信自己,自信面对人生。”也不知怎的,心渐渐平静了下来,嘴中终于蹦出了应该早已说出的话,在掌声中,结束了我所惧怕的演讲。

人生如戏,戏如人生,在斗争中演好自己的戏份,做好自己,让自信的风吹拂心灵!

四年级作文怎么做好我自己【三】

每个人都想做最好的自己,我也不例外。我是一个只有三分钟热度的人,学一会钢琴,放弃;画一会国画,放弃;练一会书法,放弃;几乎做任何事都是一时兴起。从那件事后,我就彻底改变了这种态度。

那是二年级一次联欢晚会,每个同学都上台表演了节目,唯独我没有。因为我没有拿得出手的节目和才艺,学的那些兴趣班基本上都半途而废了。我就坐在座位上,静静地看着表演。突然,一阵悠扬的琴声响了起来,原来是一位同学在拉小提琴。一曲结束,余音还回响在我的耳畔,我彻底被这种乐器震撼了!

后来,爸爸妈妈给我买了一把小提琴,让我学,还提醒我这次不要再半途而废了。我想起以前放弃了那么多,就自信地点了点头。老师一点一点地教我,手型、把位、弓法……一堂课下来,我兴奋不已,回到家后拼命练,第二堂课还是如此。当我学完第一本乐理书,爸爸妈妈似乎很满意,认为我不会再放弃了。

没想到第二本乐理书比第一本要难得多,拉完一首曲子,觉得胳膊都要掉下来了,好累!指甲边缘被磨得十分粗糙,指尖都起了水泡,水泡破了,又变成硬硬的茧。平时练琴的热情似乎就要被一盆冷水浇灭了,我又想到要放弃它!

爸爸看到我这副气馁的样子,开始鼓励我,给我讲了贝多芬、郎朗等好多名人的励志故事。老师听出我平时没练,也鼓励我,告诉我拉好小提琴以后有多大好处。

我又动心了,于是尝试着继续练习,但是练习的时候感觉旋律远远不如以前多了,但我咬紧牙关还是挺过来了。现在,拉小提琴对我来说已经非常轻松了。

我也变得对任何事情不再是三分钟热度,而是持之以恒。将自己所做的每件事做到底,做到好,成为最好的自己!

四年级作文怎么做好我自己【四】

我——张xx,现在已经是一名初一的'学生了,六年级的时候,有时上课会讲讲小话,做做小动作。现在我已经不再是一名小学生,而是一名光荣的中学生,所以一定要改掉这些毛病。

我当然也有许多优点,爱助人为乐,有的时候同学没带什么文具,只要我有我就一定会借,而不去拐弯抹角的去推脱,说去找别人借;或骗他说没有。我记得有一次,一个朋友摔伤了,我和几个朋友把他送到医务室包扎伤口,我和几个同伴都出一点钱,凑齐所需的钱。直到把他送回家,我们才离开。

我还有一个特长就是打乒乓球。五年级的时候就看有几个朋友在打乒乓球,当时我就想:“乒乓球有趣吗?”又过了两个星期,在两个星期中我的心中仿佛只有一个问题:“乒乓球有趣吗?”又过了一个星期,在这个星期中心里感到很纠结,到底学不学乒乓球呢?如果学的话,在刚开始的时候打的不好,朋友就会看我笑话。如果学会了,打的也不错,朋友也就不会笑话我了,而我又多了一个特长。在这两个决择中,我选择了后者。不有付出就不会有收获,被别人笑笑又怕什么呢!到时候学会了,比他们打的更好,他们就会对我刮目相看。

在接下来的时间里,只要我有时就和爸爸打乒乓球。过去了一天又一天,一如既往,每天都打,中断日子的总和不过15天。六年级了,从学乒乓球那天起差不多也有大半年了。我打的更好了超跃了一个又一个。

六年级比以前更严了,能玩的时间也少了许多。可是一年过去了,初一了,现在的我已经不是刚开始学乒乓球的“菜鸟”了。接近两年的努力我成功了。前者是逃避,后者是知难而进,在后者上我付出更多的汗水,两年的不懈努力,不仅让我学会了打乒乓球,也明白了一句话:天下无难事,只怕有心人。

这就是我,爱乐于助人不求回报,有持之以恒的精神,不放弃。

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