作文我会打扫教室卫生【一】
“唰唰唰”这是清脆的雨声吗？我觉得这该是集体大扫除用刷子刷地的声音吧！哈哈！那是我们间操时间的大扫除。
大扫除时，老师让我和其他四个人一人一行地刷地。我很认真的刷着，不一会儿，地上的脏物就被我刷的一干二净。因此，地上就有了许多水。于是，老师就让我们用干抹布“大王”来吸水。
我吸着吸着，突然发现了一个小洞，它非常小，大约可以容下一粒小石子。水都往小洞里流了，我向那放多少水，小洞就吸多少，真有趣！我连忙叫我左边的姜天鸣，叫他也来看看这个神奇的小洞。他看完后便说道：“太好玩了！太好玩了！咱们把蚂蚁洞里的蚂蚁淹死吧。”姜天鸣边说边把泥土向洞里捅。我偷摸地笑了，把蚂蚁洞给淹了！然后，我们又把更多的'水聚集在那里。
渐渐地，洞隐隐约约地看不见了，我们就不在玩了。上课铃响了，我们就回到了自己的座位上。
这次大扫除，我不仅干了活，而且还找了个小乐趣。
作文我会打扫教室卫生【二】
星期天，爸爸妈妈不在家，我一个人在家，我决定打扫卫生。我先把沙发上整理的.整整齐齐，然后把桌子上的书摆放整齐。接着拿起了扫把，把地扫的干干净净。我想：妈妈回到家一定会很开心的。我虽然累得满头大汗，但是非常高兴。
作文我会打扫教室卫生【三】
下午，我哼着校歌，拿着我的小扫把，和组员一起上“战场”。
下完雨的天气凉爽的格外舒服，天边的云格外的红，我抬起头看天上的云好像狮子一样雄伟。
我们到达了卫生区，四周的组员脸上很严肃。我随着清风的节奏，有节奏的扫地。我感觉身体像风一样，血液跟着风一起流动，自己像风一样把垃圾吹进簸箕里。
组员好像随着大自然的气息，有节奏的扫了起来。地面发出“刷刷刷”的声音，我指挥着组员打扫垃圾，自己手里握着柳树的“头发”。长长的柳条上面长满柳叶，我把树枝上的叶子抻下来放进垃圾桶，再把柳条放在自己一条腿上，用力一折，柳条就断了，再这样连续折几下柳条就更短了，这样很容易放进垃圾桶里。
地上的垃圾不一会就空空如也。值日结束的铃声响了起来，同学们用很脏的手拿起书包，大家后背全湿了，流出辛苦后的汗水。
不知道今天的天为什么那么美，那么蓝。
我爱大扫除，因为它能让校园更美好，能让自己心里荡漾出一种别样的情怀。
作文我会打扫教室卫生【四】
昨天晚上，我们的新班主任陈老师给我爸爸打来了电话，告诉我们明天要去学校打扫卫生，这时候，我感到十分的荣幸，因为老师选择去学校打扫卫生的同学都是在四年即使劳动积极地，成绩较好的一些同学，但是，我也担心:是不是老师非常凶，管教十分严厉，要是老师看到我这字，那还不……我心想:明天一定要努力打扫卫生，给老师一个好影响。
第二天早上，我来到了学校，这时大约来了五六位同学，虽然一个暑假过去了，可是，他们都没什么变化，这时，我发现只有我长胖了。
不一会，陈老师过来了，让我扫地，我拿起扫把，拼命的扫了起来。
令我记忆最深的事情就是搬书了，我负责搬一叠科学书，一开始，我精力充沛，没多久就搬到了二楼，可是，这时我已经体力耗尽了，满头大汗，心想:累死了，谁帮帮我。。。。。“我先把书放在地上，在站在栏杆旁等同学，可等了半天，都没一个人来，我只好自己搬书，可是，刚要搬时，却拿不起来了，我只好分一次一次拿了。
后来，在老师的要求下，我们还帮助了一年级办了许许多多的书，等我回到教室里休息时，手的已经发麻，使不上力气了。
最后，在十点的时候，老师宣布:打扫卫生结束了!我们都回自己家了。
作文我会打扫教室卫生【五】
我回到了家里，问妈妈：“妈妈！家里有擦布吗？”妈妈说：“有啊，在阳台上呢”，我说：“哦！我明白了。”我找到擦布，洗了洗就去上学了。
我们同学到了学校，教师首先给我们分好工，有的擦窗户，有的擦墙壁，有的扫地，有的拖地……同学们***热火朝天。我负责擦墙壁，擦着擦着，突然我看到一个个黄色的小点点，我擦呀擦呀，可是怎样也也擦不掉，它们好像在对我说：“你是擦不掉我的，哈哈。”听了这句话，我好像增加了许多的信心，于是我把擦布沾了一点水，再擦那些黄点时，它们越来越淡了，它们好像在说：“别再擦我了，我还想在墙上再住一年呢！”我的信心越来越多，最终把那些黄点擦得干干净净。我的同学们也都尽心尽力地把自我负责的卫生区打扫得很干净。
经过这件事，我明白了做任何事情都要有信心，遇到困难不能够有一丝的放弃，要坚持不懈，胜利就在你的面前。
第二天早上，学校的广播说我们班在全校的卫生评比中得了一百分，我们班的同学们都十分兴奋。
我喜欢大扫除。
