观察作文课程设计【一】
针对上述我国地理活动教学中存在的各种问题，笔者认为，可以通过以下途径进行革新：
1.拓展培训模式
地理教师在地理活动教学中发挥着举足轻重的作用，教师的任务不仅仅在于传道授业，更在于培养学生的兴趣，调动学生的积极性和主动性。教师在不同的发展阶段应该实施不同的培训内容和培训形式，实施区别对待，分类培训，鼓励教师进行理论创新和实践创新，激励教师不断学习，深入科研。如江苏省的许多高中学校，为了改变培训机制，实现教师的“有效学习”，提高课堂教学技能和水平，开展校外集中培训、远程培训、送教下乡、校本培训等多种培训模式，改变传统的单一培训模式，鼓励教师进行地理科研活动，保证教师培训的实效性，根据本校地理教学的实际情况，选择最佳的培训模式，调动教师学习的积极性，实现教学内容与教学形式的完美结合。
2.创设活动教学条件
开展地理活动教学离不开一定的条件支持，需要学校与教师的共同努力。学校应该深刻地认识到地理活动教学的价值和重要意义，宣传地理活动教学的理念，在全校营造活动教学的氛围，引导学生正确学习地理，参与课外地理活动，培养学生的地理素养，比如建立地理实验室，召开地理班会，举办地理讲座，进行课题研究等等。学生可以在这里发挥自己的想象力和创造力，展示自己的才能。而且学校应该开展“活动教学”教研活动，让教师在观摩中成长，因为每一位教师的教学风格和教学优势都不一样，教研活动可以让教师互相学习，取长补短。最后，学校要加大对地理活动教学的经费支持，保证地理活动能够顺利开展。如江苏省教育局最近几年持续加大对地理教学的资金投入，为开展地教学提供了充足的经费。
3.建立多元化的评价机制
教学评价是运用科学的方法对学校、教师和学生开展的教学活动和教学结果进行全面考核的'手段，地理活动教学评价应该根据地理课程的严格标准。对教师进行评价时，不能仅仅根据教学质量，还应该综合教学理念、教学过程、教学方法、教学素质等多个因素，客观评价教师地理教学的优缺点，指明教师的教学方向，调动教师的教学动力，而不能单一的以学生成绩来打击教师的工作热情和工作积极性。如江苏省的部分高中学校开展学生对教师教学活动的评价工作，鼓励学生积极大胆的对教师进行批评指正，促使教师不断改进教学措施。
4.开展乡土地理
地理课程教学的资源是丰富多彩的，可以开展校外活动教学，包括乡土地理活动教学，如济南开展山、泉情况调查的地理活动教学案例——“走进家乡的山水”活动，设计知识目标、能力目标、情感态度和价值观，让学生通过实地考察，理解家乡的悠久历史文化和优美自然风光，深化学习地理知识。
观察作文课程设计【二】
开放的教师从目前来说应该是很难做到的吧!虽然我们现在学校体育场地是对外开放的，社会上的群众也都参与进来，但是真正参与的老师却很少，或者说参与的老师能起到的作用很有限。从国外的经验来看，学校专职的体育教师一般都会是某个社区或俱乐部的教练，他们会组建社区的比赛团队和另一个社区的团队比赛，并形成一个惯例或一个联赛。而我们现在这样的现象虽然有却很少，规模也很小，参与的年龄很多也是集中在青少年和年轻人这个群体。我们所带出来的运动队也都是学校与学校之间的比赛。在其它的空闲时间内，组织社区间的比赛机会是没有的。也就是说，我们任然把体育教学当成老师的专职职业，只在课堂教授。我们并没有把自己看成是一个开放的人，是社区的一员，也可以参与到社区的活动中来，并可以起到积极的推进作用。
观察作文课程设计【三】
教师要想成为学生好的促进者，自身的素养，尤其是自己专业的素养是要提高的。只有自己站的高了，才能给低处的人予以正确的指引。做老师就必须时刻给自己充电，不断更新自己，做到与时俱进。研究者就是让自己像一个学生一样对未知的东西进行深入的探究和总结，在这样的研究过程中获得新的理论成果，从而才能不断推进我们的教学改革，使之我们的教学在研究中不断提升，在提升中促进学生的发展，是我们的教学活动成为师生共同发展的过程。其实对学生而言这也是一种“身教”。
观察作文课程设计【四】
在学校这么多有趣的活动和课程当中，我最喜欢的是数学课程，同学常说数学是令人头痛不能理解的科目，但对我而言，数学是又有趣又有挑战性的一项科目，不像语文、社会要背很多笔划、部首和解释，数学是一种逻辑的推演，就像侦探推理一般，能够一一得到答案，就是这样的过程让我喜欢上它。
数学是一切科学的基础，有很烦杂的数目字，在学习要懂理解它的道理，不能死背，并且要反覆练习，才能获得好的成果。当你遇到困难的'题目时，要及时请教师长，才能突破学习的瓶颈，拥有自信心。
数学随时运用在我们的生活中，不管是理财、商业、建筑和科学等等，它的重要性远超出我们的想像，只要我们更进一步研究，就会从中得到乐趣和实用。
观察作文课程设计【五】
在大家喜迎2020年，张灯结彩的时候，迎来的不是过年的欢声笑语，而是冠状肺炎病毒的蔓延。触目惊心的数字与日俱增，四千、五千、一万，每增一点都牵动着国人的心。
磨难压不垮、奋起正当时。在举国上下万众一心、众志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊时刻。
灾情就是命令，防疫就是责任。“白衣天使”是战“疫”一线“最美逆行者”，他们舍小家为大家，义无反顾地奔赴疫情防控一线，用专业的医疗技术与病毒抢时间，用强大的责任心守护着每一个病人的生命安全。
总有一种力量激励我们前行，总有一种精神让我们泪流满面，自新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，亿万中华儿女万众一心，众志成城，共克时艰，战“疫”路上的一个个“好人”，一件件“好事”走进我们的视野，他们的事迹，他们的名字……感动着我们，凝聚起社会正能量，号召着我们必有信心和决心打赢这场疫情防控阻击战。我们普通人虽不能亲临主战场，但我们能坚持在大战中坚定信心、明确了理想，今后的岁月定将不负韶华。
虽然新型冠状病毒肺炎来势汹汹，给我们的生活蒙上了厚厚的阴影。但是作为学生的我们，作为社会主义的接班人，要把这次的疫情当作学习的机会，去学习前辈们这种处变不惊，舍己为人的精神，我们要利用好这个机会，静下心来想一想自己的人生规划，树立正确的人生观，价值观，把我们的祖国建设得更加强大，是我们每个人的使命。
另外，还要学会如何做好防护措施：第一。尽量不出门，如果必须要去公共场所记得佩戴口罩;第二要勤洗手;第三不要过度疲劳，这样会降低免疫力。
最后为逆行的勇士祈福，愿平安归来!加油!
