早晨一醒来,在枕头上再翻腾两下,就起床了。睡眼朦胧,还有一丝悲伤,双休日那么快就过去,接下来又是周而复始的上课日子。
这时,妈妈跑进来说:“衣服穿好,辫子梳好,我要去上班了。”便向门外跑去。突然,妈妈的手机响了起来,是一条信息,妈妈念道:“全新政策,每周八日,今日星期八。”“什么垃圾信息,现在还有人开这种玩笑。”这时她的手机又响了起来,“星期八,学校停课。”“哦耶!”我欢喜的脸与妈妈惊恐的脸形成了强烈对比。
本来我就对每周五日上课,两个休息日还安排课外学习极度不满,现在多了一个星期八,不就是让我休息的吗?爽快!带着美好的心情,我一边吃早餐,一边计划着这个突如其来的星期八。早饭吃完可以去楼下游泳池里游几圈,或是约几个同学出去玩一玩,那可真自在呀!下午嘛,也可以休息休息,上网聊天、看电影都行,一天便安排好了。
正在我美美地做着白日梦时,妈妈的话让我的一切美梦都破碎了,“有个星期八也真是如我所愿了,我正愁没时间让你多学几样乐器,小提琴和萨克斯都不错,你考虑考虑,就学这两样呢,还是再学点别的?”
“什么?”我大叫,妈妈的手机又响了起来,这应该不是什么好信息,除非把妈妈的这一切安排都取消掉,我抱着一线希望把这条信息念了出来,“星期八语文作业××××,数学作业××××,英语作业××××,署名是建设小学。”老师可真不会浪费时间,作业跟进得也太快了吧。
受不了了,星期八可真是令人烦。这会儿,又突然有一些人找上门来,“嫣伦,你今天不用上学,姨妈出去有事,你帮我把一些东西送去奶奶家。”我正焦头烂额时,爸爸又来了电话:“女儿,不用上学了,快用电脑上网,爸爸有东西传给你!”
我不要星期八了,什么快乐的星期八,鬼才信呢!
我们在日常生活中都过着上五天学,放两天假的生活,日复一日,年复一年。这种生活对我来说太单调了。于是,我情不自禁地幻想起来:假如世上有一个星期八,我该怎样度过呢。
平时,当闹钟把我从睡梦中叫醒时,新的一天便开始了。当我再次听到妈妈手机上的闹钟时,这就意味着,我该起床了,再不起床就迟到了。可是假如有个星期八,我就可以一觉睡到自然醒,甚至去睡回笼觉,就可以对那些烦人的闹钟置之不理。我想睡到何时都无所谓,没有人会来叫醒我,也没有人会来干扰我,我想,在这样一个大好时光里睡觉,应该算得上是享受。
平时到学校后,我们就要开始一天繁忙的学习生活了;从早读一直到下午的辅导课,一共是九节课,上完课我们还要“消化”所学知识。有时上完课当我们还没有放松一下,下一节课的铃声就响起了,我们就又要听课了。可是,假如有个星期八,我就可以好好玩耍,可以不去“关注”书本上那些知识,还可以出去好好活动一下大脑。
平时,在放学之前,老师都不忘布置那些繁琐的回家作业。所以吃晚饭时我都会惦记着它们,都无法专心致志地吃。可是假如有个星期八,我就不必要去面对这些老大难问题,我也可以潇洒一回我会一把掀开被子躺进去,也可以把电视打开尽情地看,看到我满意为止,如果这些不能达到我放松的目的,我会毫不犹豫的去“ktv”唱歌,唱一些比较hing的歌曲来好好“发泄一下”。
假如有个星期八,我就可以做出许多平时做不到的事情。但这毕竟是幻想,“假如”是永远不会成立的。
世界上真的会出现星期八吗?答案是肯定的:“不会”我们可以创造星期八吗?答案也是肯定的:“当然可以。”所以让我们从现在开始认真学习,先苦后甜。这样的话,将来的某一天就会因为你的努力而变成名副其实的“星期八”。
从周一到周五,每天都要上学,晚上要做作业。周六还要完成一大堆的作业,周日要上许多补习班,回家还要写妈妈给我布置的那堆成小山的试卷。我几乎一点休息的时间都没有,全都被补习班、作业、试卷霸占了。唉!我可真是一个大“忙”人啊!
要是有个星期八,那该多好呀!这一天,我会尽情地玩,尽情地吃,尽情地睡觉。将所有作业、试卷全都扔掉。我会尽情地狂欢,所以这一天定为自己的“狂欢日”。
在星期八,我会好好地玩我最喜欢的“CF”游戏,玩到电脑爆炸为止。好好地体验电脑游戏给我们带来的紧张与刺激。这些游戏平时我可不敢玩呀!就算是见缝插针,偷偷摸摸地玩一下,也会被发现的。被发现之后,惩罚自然是少不了的。而在星期八,我可以正大光明地玩,不用怕被发现。
我还召集所有的好朋友,在楼下痛痛快快地打羽毛球,骑自行车,玩滑板。体验运动来的快乐。要知道,生命在于运动。我会在楼下尽情地狂奔,直到大汗淋漓也不肯停下来。
我还会在晚上吃完晚饭之后,边吃着薯片,边喝着可口的汽水,一边听着我最喜欢的动听悦耳的音乐。我会随着疯狂、充满刺激的摇滚音乐跳舞,痛快地狂欢整整一夜,然后再好好睡一觉。
我知道,也许星期八这个愿望永远不会实现,但只要合理安排时间,也许星期八就在我们身边。
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