看图写话喂金鱼作文【一】
养金鱼是我课余时间最喜欢做的事，我家的鱼缸里，养这一条小金鱼，名叫“金黑黑”。他的身体是金黄色的，背脊上头一块小黑板，“金黑黑”的名字由此而来。最吸引人眼球的是它的尾巴，洁白如云，看起来就像屁股后面拖着一个小白人，十分有趣。
“金黑黑”最大的特点就是“装酷”。它能在水中连续几个小时一动不动。就算把它拎出来，抖它的身体，它也不会挣扎，我想它是知道我不会伤害它，故意装出一副不在意的样子。
你可别小瞧它，它有时挺“酷”的。有一次，我给它喂食，他闪电般游过来，那速度用“风驰电擎”来形容一点也不夸张。他嘴巴张得老大，好像要把我的手指一起吞掉。我刚把鱼食放进鱼缸里，它立刻游过来。我以为它会狼吞虎咽地吃个痛快，哪知道它吃进去又吐出来。这下，我来了兴趣，仔细看着它。只见它嘴巴像安了弹簧似的，吞下鱼食，又吐出来……几个来回后，它才吃掉这顿“美食”看着“金黑黑”开心、自在的样子，我也觉得美滋滋的。它是我的“心肝宝贝”，也给我的课余生活增加了许多乐趣。
看图写话喂金鱼作文【二】
“我饿了，我饿了。”听，又是小金鱼的催饿声。你吧，我家养了三条小金鱼。 小金鱼长着娇小可爱的头，头顶一顶“皇冠”，一身雪白的鳞片，看上去，颇像美丽的“白雪公主”。金鱼长着一身金黄的鳞片，上面点缀着五颜六色的花纹，后面拖着黑白相间的小扇子，走起路来大摇大摆，活像出身贵族的小姐。另。。。。。。
那条金头神仙鱼在缸里摇头摆尾，像仙女，舞动着锦缎白裙；那条黄里带白的金鱼在理精神抖擞，像威武的将军，指挥着小兵们向前进攻；那条充满喜气的
金鱼在鱼缸里欢奔乱跳，像考了一百分的小。
每天形影不离，事时而转进水里，时而浮上水面，你追我赶，它藏我躲，生活的快乐极了。
我得把当神仙伺候，我一撒食下去，一拥而上，你抢我夺，争先恐后，不一会儿，鱼食就被扫了个精光。
我家的小金鱼真可爱，我真喜欢。
看图写话喂金鱼作文【三】
我们学校的喷水池养着一群金鱼。每天放学后，我都喜欢在鱼池边呆上一会儿，觉得非常舒服。
鱼儿的颜色可多啦。金黄的，淡蓝的，红黑、黄黑相间的，红里带白的……五颜六色，真是看着人眼花缭乱！小金鱼的尾巴大大的，像彩绸一样，鼓得圆圆的眼睛，仿佛能看懂一切似的；还有滑溜溜的脊背，蝴蝶般的的鱼鳍，多漂亮呀！
小金鱼儿嬉戏时很有趣。它们的动作真比得上体操运动员了，你看，来个90度的急拐弯；翻个跟斗；像箭似的直冲上前……各种姿势都有。它们有时也会成群结队地游来游去，似乎在找什么好吃的。偶尔，树上落下了树叶，它们就当成了雨伞，在下面躲来躲去的，还围着游，兜着圈呢。
鱼儿吃东西更有趣了。一次，我看到几条小鱼向我游过来，便放了一些饼干丁下去，本以为它们会摇头摆尾，争先恐后地来争着吃呢，谁知小金鱼儿却来了个360度大转弯，根本不领我的情。我气得跺脚，抓起一把泥巴往下扔，鱼儿竟然围着浮泥巴转起来，好像在说：这能吃吗？这能吃吗？
我喜欢这些带给我无穷乐趣的小家伙们，它们是那么自由自在，无忧无虑啊！
点评：
1、从描写小鱼的颜色、形态以及活动等看出来小作者观察十分细致，而且是长时间的。
2、善于恰当运用修辞手法，如比喻，排比等，语言生动。小金鱼的活泼、可爱有趣跃然纸上，能与读者产生共鸣。
3、写真写实。比如，小金鱼不吃饼干丁时，扔下泥巴，是一种孩子率性的表现，但又能从“这能吃吗？”强调的自己的做法不对。
