这是这学期最后一天上课了。
第七节课,我们的英语老师——于老师来上课了。由于大家现在都在外面学课外班,所以英语的知识都掌握了,就不甚在意英语课了。我更是如此。可以说我没有一节上课能把老师的讲的东西全“消化”下去。于老师进入教室,沙哑的声音也响了起来。同桌丁凡博说:“于老师的嗓子哑了”,我也听出了。为了不辜负老师家长的希望,也为了于老师的嗓子,我开始认真听起了课。
一回家,我便争分夺秒的温习起来,数学、语文没有问题了,我又拿起了英语书。这时一张纸如蝴蝶般飘落下来。我拿起一看,原来是于老师的做的题签,那上面收录了许多英语题型。此时,我潸然泪下,我已经看到了于老师不分昼夜地书写的情景。我拿着已被泪水打湿的题签,直到书桌旁……
第二天早上7:30,我们刚要进入考场时,只见于老师小跑过来,叮嘱我们说:“一定要认真,答题前要先看看听力题,虽然我没有流泪,但是这些叮咛的话语又再一次打动了我。
于老师呵于老师,你孜孜不倦的教导我们,让我们成为祖国的栋梁之材。您就是那“随风潜入夜,润物细没声”的'春雨,浇灌我们这些幼小的嫩芽。
从此以后,我会认真听讲,您的三次让我感动,给了我无穷无尽的动力。我一定会送给您一份满意的答卷,您的笑脸将让我引为为豪,我这幼小的嫩芽将来如果长成参天大树,一定不会忘记您对我的恩情。
大爱无疆,我以一根笔杆子的力量展现了老师对我们的爱。我承认我的作文无法与维克·雨果和列夫·托尔斯泰等文豪的作品相提并论,可是我的主旨却难以令人忽视——老师对我们的那种真挚崇高的爱,它鼓励我们勇敢前进。
我心中一直有一个疑惑:由于种种原因,同学们的作文都很短。可是我还是下笔千言。当所握住这份沉甸甸考卷时,心中不禁得到这个问题的答案,那就是——爱。
今天,秋高气爽,丹桂飘香。外公、妈妈和我一起登上了美丽的袁山公园。
来到公园南大门,高高大门就像是一座拱形桥,大门的正中心写着“袁山公园”四个金光闪闪大字。大门的两边,有一对石狮子雄赳赳气昂昂地守护着公园,防止坏人的进入。走进大门,踏上石阶,可见“袁山松翠”几个醒目的大字。沿着道路的左边行走,你就可以看见“十二生肖园”,这里的景色一下子就吸引了我,“十二生肖园”依次摆设着鼠、牛、虎……等生肖的石像。由于我是匹“小马驹”,所以我最爱马的石像了。你看这匹四蹄生风、栩栩如生的马似乎在奔跑的景象,不由得让我想起了万马奔腾这个成语。沿着这条小路向上攀登,我们就来到了“高士亭”,妈妈告诉我这是为了纪念袁京这位山中高士,高士路由此得名,他还是袁隆平爷爷的先祖。一路走来,美景尽收,终于我们登上了宜春城的最高点——昌黎阁。这是为纪念唐代诗人韩愈而修建的。宜春的历史可真悠远!站在阁楼上向下眺望,人就小得像蚂蚁,秀江河也只是条小小的绿色丝带。树上的叶子有的变红了,有的变黄了;有的迎风舞动,有的吹落地下。刚刚爬上来热热的感觉,被这片绚丽的色彩打动了,也被一阵一阵阵凉丝的`秋风吹散了。抬头的天空更蓝,远处的水更绿,我感觉到,秋姑娘来了。
风和日丽的一天,我们在老师的带领下,来到了袁山公园。那里位于在宜春城区北部,它东临车水马龙的建材市场,西接风景秀丽的丽景山庄,南望繁华似景的新东方大酒店,北依高耸入云的都市春天。
我们从南大门进去,首先映入我们眼帘的是两米高台,上面刻着金光闪闪的四个大字“袁山耸翠”。于是,我们站在下面拍照,留念。我们登上台阶,展现在我们眼前的是一个圆形花坛,这里盛开着美丽的鲜花,有的像跳跃的火苗,有的像害羞的姑娘,还有的像飞在天上的小鸟……真是千姿百态。
离开大花坛,我们有说有笑地走在大理石铺成的`弯弯的小路。来到了状元亭,状元亭有四根大柱子,上面雕龙画凤,亭子前面耸立着状元公袁京的塑像。
踏着石阶上去,我们登上昌黎阁下,一走进昌黎阁 ,看到的是大文学家韩愈,据说他是被我们宜春优美的风景所陶醉,所以写下了名自“莫以宜春远,江山多胜游”。爬上昌黎阁三楼,好美啊!整个宜春城尽收我们眼底。
下了昌黎阁,我们来到北门广场,只见广场宽敞平坦,穿过北门广场,我们来到五拱桥,这里湖水碧绿,一阵风儿吹来,湖面泛起了鱼鳞似的波纹。游人划着小船,悠闲地欣赏这让人陶醉的美景。
袁山公园是宜春一处壮丽的景观,也是我最爱的公园。
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