三年级语文下册17课续写故事作文(三年级第14课续写故事结局300字)

三年级语文下册17课续写故事作文(三年级第14课续写故事结局300字)

首页叙事更新时间:2023-12-28 00:05:58
三年级语文下册17课续写故事作文(三年级第14课续写故事结局300字)

三年级语文下册17课续写故事作文【一】

“唉,现在的生活难题越来越多了。”如果我是发明家,我会发明出即方便又有用的机器。看,我发明的“万能机”,如果某地方要发大水了,万能机会用“IUX”驱光,放入水里,“IUX”驱光会自动在水里找到水力最猛烈的地方用“水力溶解器”把它控制,使水平坦地流着,就不会发大水了。如果地球上没有热能源了,万能机会用0。1秒的时间到达太阳中心,快速的自动吸取太阳的热量,用0。0001秒的时间把热量发送到地球的各个地方,使人类、动物、植物,能均匀的吸收热量。哈哈,其实我把万能机装上了“快速运送”软件和“快速吸能”软件,使它又均匀又快速。那没有水资源,不用害怕,这点“小事”包在我的万能机身上,万能机用“TUC”软件光发射到乌云的身上,这样乌云被万能机控制了,万能机用“天线”感应出什么地方要下雨,万能机用0。1秒钟用控制器把乌云移过去,下到一定的雨水就停止了。也是,现在城市的污染非常大。用不着担心,这点点小问题,我的万能机最拿手了!它用“环保种子“种在每个城市的中心,种子用不到1秒就长出一棵高100米,宽5厘米的”环保树“,它的好处在于不占用大量的面积,如果有了它,什么污水、臭气、二氧化碳等污染空气的东西都通通不见了。你肯定会问这是为什么吧!因为只要它们一出来,“环保树”就会把它们通通吸入体内,用“SC”光把它们消灭掉,再用“人造新鲜空气”和“人造鲜氧”使空气新呀……

唉,想象还是想象,好多想象不能一一去说,遗憾呀遗憾,不,不遗憾!总有一天我会真的做到的!

三年级语文下册17课续写故事作文【二】

如果我是发明家。啊!多么美好的设想啊,假如我是发明家,我将用自己的发明造福与人类。

如果我是发明家,我将发明—地球生命延缓丹,为什么呢?相信大家很多人都看过电影《20xx》,这是说明地球将会在20xx年毁灭,人类将会走向灭亡,为了阻止这一类的事情发生,所以要发明一种名叫“地球生命延缓丹”的药丸,这种药丸只用埋在地里,当地球吸收了药丸的能量之后,地球的寿命将会增长十亿年,到那时候人类就不用担心我们会失去地球了。

假如我是发明家,我会发明UFO(不明飞行器),听说,UFO只有外星人才有,并且速度很快,其实没有什么了不起的,我也能发明,并且我发明的UFO的速度比龙卷风的还要快10000倍,到那时,我们就可以用UFO去寻找外星人了。

如果我是发明家,我还会发明—种“时空接送之门”,这种门的功能可大了,比如:自己的家人要去一个较远的地方上大学或者去上班。你可以利用自己的家里装一个时空传送之门,然后输入你想去的地方,然后确定,那样你一踏过门,你就到了你想去的地方,要是你下班了或者是放学了,要回家吃饭,你只用默默说一声——时空之门带我回去,那样只看见一闪,你就回到家了。“时空接送之门”很方便吧?

我很想成为发明家,但我知道,真正当上发明家,不是靠说或靠凭空幻想,必须靠自己的努力。现在的我只要努力学习,将来的我将可能超越爱迪生、霍金、伽利略……如果将来的我是发明家,我将会把自己的发明造福于人类!

三年级语文下册17课续写故事作文【三】

我特别喜欢看央视“CCTV-10”的《我爱发明》栏目,因为那些人发明的高科技、新产品给广大的人民带来了财富和福音。他们都是我心目中崇拜的偶像,所以我想当一名发明家。

现在地球遭到人类的严重破坏,工厂排放的污水把地下饮用水污染了,一次性塑料袋造成了白色污染,汽车排放的尾气破坏力臭氧层造成了严重的雾霾天气,森林遭到人们的乱砍滥伐,造成了大量的山洪和泥石流爆发。

假如我是发明家,我会发明一种神奇的药水,只要一点点就可以净化浑浊的水。

假如我是发明家,我会发明出一种汽车和飞机。当然,他们所需的能源不是汽油,而是太阳能。行驶时如果是晴天,它就会自动充电,每充一分钟电就相当于储备了五分钟的 能源,而且不会排放尾气。环保型飞机不会排放出氟利昂,使臭氧层不会受到破坏。

假如我是发明家,我会发明出一种特别的垃圾桶,它可以无限的复制,分布在地球的各个地方,它可以轻而易举的把垃圾都吸到肚子里来,而且会自动净化垃圾变废为宝。

假如我是发明家,我会发明出一种自动播种机,它也会复制,并且种植速度超快,它会在沙漠和荒野种植花草树木,将种子参入土中,定期会从主机内跳出一些机器人,给花草树木定期浇水施肥。

只要我们肯动脑筋,善于思考就能制造出这些神奇的机器,造福人类。

三年级语文下册17课续写故事作文【四】

假如我是发明家,我要发明一种苍蝇微型监视器。这样,在上自习课时,老师在办公室就能知道同学们在干什么。

假如我是发明家,我要发明一种魔毯,这种魔毯上有红、黄、蓝、绿四个按钮,这四个按钮代表东、南、西、北、四个方向。每按一个按钮,就会出现许多小按钮,这些按钮上都有全世界所有国家的名字。你想到哪里去玩,在上面按那个国家按钮,魔毯就会带你向那个国家飞去......

假如我是发明家,我要发明一种大功力的制氧器,这种制氧器的作用和树一样:吸收二氧化碳,制造氧气,它可代替森林,这样就不会因为人类砍伐森林而影响大自然。

假如我是发明家,我要发明一种制止战争的魔术棒。如果美国列强欺辱哪个弱小国家,我只要用魔术棒对着地图上的美国一指,马上,美国就停止战争,全世界人们都市过上幸福、和平的日子。

假如我是发明家,我要发明许多东西,造福人类。

三年级语文下册17课续写故事作文【五】

如果我是一位发明家,我要发明一种汽车。这种汽车和普通的汽车不一样,它两侧有一双“隐形的翅膀”,下面还有一个螺旋桨。在早晨上学或上班时,如果交通堵塞,可以按一下车内的红色按钮,车 子就会启动翅膀,带你飞向天空。如果旁边有大河,你只要按一下车子内的蓝色按钮,车子应会启动螺旋桨,带你从河中游过。这样,大家上学或上班就不会迟到了。

如果我是一位发明家,我要发明一种神奇果实。如果一位孤独的老人感到寂寞的时候,吃下一个“开心果”,就能变得开心,不再寂寞。如果一个孩子学习成绩不好,吃下一个“提高果”,他的学习成 绩就能立刻提高。如果有一位病人的病治不好,只需吃一个“治疗果”,那么,病人的病就治好了。如果有一个老人想回到自己的童年,只要吃一个“童年果”,就能回到童年。

如果我是一位发明家,我要发明一种“小型收音器”。把这种“小型收音器”放到马路边吸取噪音,转化为轻柔的音乐。到了晚上,如果哪边施工,也可以把“小型收音器”放在施工的地方。这样,既 不会干扰大家的睡眠,也能让工人干完工作,真是一举两得呀!

如果我是一位发明家,我要发明许许多多东西,给人们的生活带来方便、快乐!

三年级语文下册17课续写故事作文【六】

假如我是发明家我从小就有一个愿望,那就是做一位发明家。现在我正在想:假如我已经是一位伟大的发明家了。假如我是一位发明家,首先会发明一种药物,名字叫做“还魂丹”。听到这个名字,大家一定会想起《西游记》里,太上老君的还魂丹吧!其实这个“还魂丹”和那个“还魂丹”的作用是一样的,也是一种可以让人或任何生灵起死回生的药物。大家都知道,在2015年5月12日下午2点28分的一瞬间,四川汶川地区发生了8.0级的特大地震,正是因为这突如其来可恶的地震,使四川汶川地区那些淳朴的人们失去了自己宝贵的生命。也使我们的国家受到了巨大的人力物力的损失。如果那个时候我已经发明出了“还魂丹”的话,那些四川同胞们就不会离开这个美丽的世界了。如果在任何灾难到来之前,我已经发明出了“还魂丹”的话,那世界上就没有死亡,没有伤心,世界就会变得更加美好!如果我已经发明出了“还魂丹”的话,那些慈眉善目的老爷爷老奶奶们就永远不会离开我们了。他们就可以永远看着这个美丽的世界,听到小鸟清脆的叫声,呼吸着每天清早的第一口新鲜空气了······我要从现在开始,好好学习。将来把这个梦想变为现实。假如我是发明家,我一定会造福全世界的!

三年级语文下册17课续写故事作文【七】

当发明家多好呀!可以发明许多新鲜、好玩和方便人们的生活的东西。如果我是发明家该多好呀!

果我是发明家,我回发明一个“随意门”。一听名字就知道:这是一个可以去任何地方的门。只要你在屏幕上输入你想去的地方,然后输入密码,最后按一下“确定”键“,再把这扇门打开,你想去的地方就到了。如果小偷得到了这个法宝那也没关系因为他没有进入他人房间的密码。怎么样?我的这个发明想得很周到把!

如果我是发明家,我还会发明一个“时间存储机”。作用嘛,就和存钱罐差不多,就是把一些等待的时间或无事可***时间存起来。用法是:把想存储的时间段输入在它的'正面的显示器上,这段时间对你来说很快就会过去。要把时间放出来的时候,就把想要放出的时间输入在它的反面的显示器上,这段时间对你来说就会很漫长。这个“时间存储机既可以把不需要的时间移到需要的时候,也不会对他人造成影响,非常安全可靠。

如果我是发明家,我一定回发明一些对人们有用的东西,造福人类。

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