那天蓝天静的没有一丝白云。上完体育课我们就去远程播放室了,看了一个节目讲的是邹跃老师在南京市的演讲,题目是“让世界充满爱”。
使我记忆深刻的一件事是:一位外国妈妈,带着自己的孩子学走路,孩子摔倒了,如果是我们中国妈妈一定会跑上前去,说:“宝贝,摔疼了吗?”而她不是,也学着孩子的样子摔倒,当孩子回头要哭时,妈妈说:“宝贝像妈妈这样爬起来。有时溺爱是一种致命的伤害”,没错,当你要妈妈给你洗一件衣服时,妈妈说:“宝贝,自己的事情自己做”也许你会责怪母亲,你错了,有时溺爱是一种致命的伤害。
当你手中握着你爱吃的零食时,你是否想过为你每天操劳的母亲。父亲是否吃过?当你和别人打架时你是否想过父母会让吗?当你徘徊在游戏厅门口时,你是否想过父母知道了会多伤心?
孟郊说过:慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
让我们好好读书吧!我们是世界的未来;我们是祖国的未来;我们是社会的未来;我们是父母的未来。“为中华崛起而读书”。小草都有报答阳光的心愿,难道我们没有报答老师。父母。祖国的心愿吗?回家以后你是否对父母说过:“你们辛苦了”如果没有,你今天打算说了吗?如果没有,那你就大声对父母说:“你们辛苦了!”
星期五的时候,老师给我们看了一个由邹越教授的演讲视频《让生命充满爱》,这个演讲,让我深深体会到爱的教育。
这个演讲分为四个主题,分别是“爱祖国”、“爱老师”、“爱父母”、“爱自己”。
首先讲的是爱祖国。邹越教授告诉我们,面对国旗和国歌神情要严肃,对国旗要尊重。他讲了一个关于非洲黑人的故事,他代表他国家来参加马拉松比赛,虽然被人们大声嘲笑,但他还是参加了比赛,可是意外发生了,小男孩因为太累了而突然晕倒了,脚还被划了一道伤,皮肉都露出来了,经过包扎后他还是凭着坚强的毅力走到了终点。听了这个故事,心里默默地赞叹那位小男孩。
接着讲的是爱老师。这个主题邹越教授讲了好多故事,但最让我感动的还是山区里李老师的故事。刚开始的时候,她很想放弃在山区教书,但是孩子们那知识的渴望让她感动了,这一留就是十几年。可是,这位优秀的老师却因为太劳累患癌症早早地去世了。听了这个故事,我有点不相信自己的耳朵,这么好的老师怎么会这么快就去世了呢?
后来,邹越教授激情澎湃的讲了许多故事。其中,我最难忘的是邹越教授给他的母亲洗脚,给父亲捶背的故事。之后,邹越教授又具体的教会了我们怎样真诚表达自己对父母的爱。通这时让我领悟到父母抚养我不简单,不但要每天都要上班赚钱,找吃的,供我读书,教我怎样做人。父母真的很不容易。
最后,邹越教授教我们怎样爱自己。我们一定要养成良好的学习和生活习惯。必须要有自主能力,不要一有什么事情就找父母。我们要有个自己的爱好的理想,不能随随便便,这样会荒废自己的前途的。听了邹越教授的教导,我想起的我自己的电子钟,一定要上一所好的机电学校。
看完了演讲,真是令我受益匪浅。《让生命充满爱》,让我受到了爱的教育。
今天我看了《让世界充满爱》这个讲座,我的感悟很大,也了解了许多知识。
首先是邹老师为我们讲谈,邹老师说:“我问大家一个问题,你们爱不爱你们的老师?”现场的同学回答说“爱”。老师又说:“那些嘻嘻哈哈的同学表面说是爱,而心里却在说才怪。人民教师是伟大的,下面我给大家讲一个真实的故事:
在四川省山区有一个小村庄,这里的环境很恶劣没有几位老师愿意来教这些孩子。李静老师来到山区学校时,她惊呆了,孩子们的课桌是由几块木板搭建而成的,讲台和黑板也很脏,很乱。她当时就想起了上海,想起了上海繁华的街市,想起了自己的老同学,想起了自己的家。她恨不得长上翅膀飞回去,但她得留下来。她心里有一百个不愿意,一千个不愿意。
在一次清晨,她悄悄地走了,没有人知道。当她到达山顶上时,她看见她的学生们在后面紧跟不舍,还在大声喊:“老师,您别走,请您留下来吧!我们需要你!”说完,他们齐刷刷地跪在了老师面前,李静老师感动了,她留了下来,她要站在孩子们的中间。
这一过就是几十年啊!
转眼,李静老师38岁了。忽然一个不幸的消息传入了她和孩子们的耳中——李静老师得了癌症。马上,老师被送往医院,当他在病床上左思右想时,她又想到了她的学生。她想:在我生命的最后时刻,不如给孩子们上我生命中的最后一堂课,她爬起来,在校长老师亲人和家属的陪伴下,她再次来到讲台上,同学们刷的站起来,说老师,您好。顿时老师的嘴角露出了迷人的微笑。就这样,老师圆了她自己的愿望……
听了这个故事,我很受感动,想想平时老师对我多关心呀。就像母亲一样呵护、关心我们。我们应该对老师们说一句发自内心的话:“老师,您辛苦了!我们永远爱你!”你们就像蜡烛一样,燃尽了自己,照亮了别人!
在影片里,一位年轻的男老师给我上了人生中最重要的的一堂课,学会怎样去爱。他并没有用华丽的修饰词,有的只是精简流畅的语句。可是它却给予了我最大的震撼与感动。
爱祖国、爱老师、爱父母和爱自己。就是这4个简单的“爱”字给我带来了最大,最深的感动。
有的人可能是把读书当成给别人读,那我现在终于明白了这句话中的“别人”是谁了。我不仅仅是为了我自己而读书,我还是为了中华中之崛起而读书。只有爱着祖国母亲,永怀一颗中国心,时刻想我是中国人,我要为我的祖国争光。中国才可以强盛,才可以洗刷耻辱!
老师就是一棵老芭蕉,是她哺育着我们这些小蕉,将全部的养料都输送给我们,最后,老芭蕉她带着依恋走了,而当年的'小蕉都已经长成了一棵棵挺拔的芭蕉树。可是,记得老芭蕉的人还有多少了?
我曾经一直认为,自己是一个孝女,认为自己帮了家里很多的忙,一定为父母减轻了不少负担。可是当我看了《让世界充满》之后,才发现:原来自己做的那些事,只可以算是一点皮毛,仅此而已。我有为父母洗过一次衣服吗?我有为父母洗过一次手,洗过一次脚吗?这些好像都没有做过。而我还恬不知耻的说自己是孝女。我为父母做过的事屈指可数,但父母为我所做过的事,那怕事说也说不尽了。
时间就是生命,谁都说自己珍惜生命,可是真正珍惜时间的人又有多少呢?我们不可能一天都在学习,总有休息的时间。可那些时间就会变成我们已消逝的生命。人只有活着才能做自己一切想做的事,所以只有知道爱自己,才可以幸福生活下去。总之,爱事一切力量的泉源,只要有了它,大家总能化不可能为可能,为一定能行!
这次老师让我们去多媒体教室看一部叫《让世界充满爱的》的影片,听说要去看影片,大家一个个都兴高采烈的,可是回来时却都痛哭流涕。
这个影片是邹越老师演讲的,主要是说了爱祖国,爱父母,爱老师三个部分。邹老师用几个感人肺腑的故事使我们明白了如何去爱祖国,爱父母,爱老师。
当黑人小选手正为了自己的祖国而拼命向前冲刺的时候,突然扔进了一个罐头瓶子,小黑人倒下了,当他有自己的指甲抠着地板正艰难地向前爬时,他的心中装的是他的祖国呀!当他对一位过来搀扶他的白人教练说:“你不要碰我,我是一名选手,你一碰我,我就犯规了! ”这时,他心中装的是他的祖国呀!当他终于到达终点倒下的一刹那,他转过头来,看着自己国家的国旗,说:“祖国妈妈,我做到了!”这时,他心中装的更是他的祖国呀!在这里,我向黑人选手致敬,我向扔瓶子的白人感到耻辱!
邹老师在说他长那么大了,就没有为母亲洗过一次手。我在质问自己:“我有吗?”我长那么大了,可以得到一个肯定的答案,没有!父母给我的无私、深沉的爱太多太多。而我却没有为父母做过一件事情。拿起妈妈的手,我发现上面已经太粗糙了,摸上去都会很疼。妈妈呀,您为什么把重担都自己扛,然而,妈妈在为我忙碌的时候,而不懂事的我却在电脑前玩游戏!当我突发奇想,要洗碗时,她总是说我还小,可是我哪知道那凉水的刺骨!望着爸爸的黑眼圈,我知道爸爸肯定又熬夜了。他这样,是为了我呀!
老师是无私的,当我们正在操场上嬉戏时,老师却坐在办公室里备课;当我们进入梦乡时,老师却在批改着作业。
这部特殊的影片使我懂得了许多,让我仿佛看到了一颗颗正在跃动而着的心,爱国的,(感恩的,在无数人的胸膛里跳动。当国旗伴随着激动人心的国歌冉冉上升是,我们都在第一时间站起来向国旗敬礼。妈妈要为我穿上外套时,我摇头说:“不,我自己来!”当爸爸在努力工作时,我为他端去一杯热茶:“爸爸,休息休息,喝杯茶吧!”当期末时,我们以优异的成绩告诉老师:“您的辛苦没有白费,我们谢谢您!”
这时,祖国妈妈笑了,妈妈笑了,爸爸笑了,老师也笑了,他们对我说:“你长大了!”
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