中学生作文藤野先生

中学生作文藤野先生

首页叙事更新时间:2024-10-21 03:13:25
中学生作文藤野先生

中学生作文藤野先生【一】

这段时间我读了一本《亲爱的汉修先生》,这本书曾经获得纽伯瑞儿童文学奖。我觉得非常有意思。

里面讲鲍雷伊在小学二年级的时候读了一本《狗儿快乐秘诀》,从而认识了这本书的作者“汉修先生”。就开始写信和汉修先生联系。到了六年级为了完成老师布置的作业,他跟汉修先生的联系变得更加密切了。在信中鲍雷伊说出了他父母离婚的实情,自己转学的不适应和自己的孤独。通过和汉修先生的书信往来,鲍雷伊学会了如何面对生活,理解了父母离婚的实情。也提高了自己的写作水平。

鲍雷伊刚开始写信的时候,它写信的水平和我一样,写得很一般,句子不通顺,而且还有错别字。汉修先生回信建议鲍雷伊看了一本《麋鹿吐司面包》,还建议鲍雷伊用给人写信的方式写日记。为了锻炼他的口头表达能力,汉修先生在通信中要求他回答十个问题。鲍雷伊很恼火,不想回答。***妈硬逼着他回答,加上她的妈妈说看多了电视会让脑袋变笨,而不去修坏掉的电视机。那天正好放假,在家没事做,他只好无奈地开始回答问题。渐渐他从汉修先生提出的十个问题中领悟到了写作文的技巧。不知不觉中也就喜欢上了写日记,他的日记本也很快就写满了,写作能力也明显提高了。后来鲍雷伊写的一篇描写他和爸爸坐卡车出游的文章使他获得了小作家征文的荣誉入围奖。而这一切的进步,作家汉修先生是功不可没的。

看了这本书以后,我很快就想到了一个我一直很喜欢的作家,他是《鸡皮疙瘩》的作家“R。L。斯坦”。以后我也要用汉修先生提出的方法给他写信,但是他是美国人,我的信又不能寄给他,就算寄给他了,他不懂中本,我也不懂英文。所以我只能写在日记本上,以后我也要当一名小作家。

中学生作文藤野先生【二】

2500多年前的您以好学,博览,广交而着称,对于各种知识都表现出浓厚的兴趣。因此你多才多艺,知识渊博,在当时是出了名的圣人,但你自己不这样认为。你有一段相当经典的对话“三人行,必有我师焉。”可见你是多么的`谦躬。

我从未见过您是长得怎么样的?但是我仿佛能看到你朴实的身影,紧锁的双眉,因为直至你离开时也还未有你所看到的礼核心是“礼”与“仁”,在治国的方略上,你主张“为政以德”,用道德和礼教来治理国家是最高尚的治国之道。这种治国方略也叫“德治”与“礼治”。孔子的仁说,体现了人道精神,孔子的礼说,则体现了礼制精神,即现代意义上的秩序和制度。人道主义这是人类永恒的主题,对于任何社会,任何时代,任何一个政府都是适用的,而秩序和制度社会则是建立人类文明社会的基本要求。孔子的这种人道主义和秩序精神是中国古代社会政治思想的精华。

在这里我有一个问题想问您:“您是怎么看出学生的优点和缺点的呢?”这个问题一直让我想得头昏脑胀。读了《论语》我找到答案了,那就是要心静,多和人家交流,从人家的言谈举止中您就能知道他们每个人的优点和缺点。虽然我和您不可能面对面交流,但读着您的书就像是和您面对面交流,从中我获得了很大的收获,比如心要静,做人要有诚信,读书时不思考是不行的等等。

我为不能生活在您那个时代当您的学生而感到遗憾,不过,我会认真读您的《论语》。1988年,75位诺贝尔奖的获得者在巴黎集会,会议结束后发表联合宣言,呼吁全世界“人类如果要在21世纪生存下去,就必须回首2500年前,去孔子那里汲取智慧。”

铁中初一:林子云

中学生作文藤野先生【三】

《亲爱的汉修先生》这本书陪伴着我已经有两年多了,在有空闲时间的时候,我总会翻开这本书,读上几页而我却从不厌倦。

我记得刚买来这本书时,我只是囫囵吞枣的读觉得这本书只写了一个小男孩成长的故事,其它东西在我的脑海里并没有留下多少。我很是不甘心,又翻开认认真真的读上了几遍。这次的收获可真不少!

故事中的单亲男孩——鲍雷伊感动了我。鲍雷伊是一个坚强的小男孩,他并没有因为“爸爸”“妈妈”离婚而又哭又闹,鲍雷伊能有这样良好的心态,全都来源于他给汉修先生写信,还告诉了汉修先生他父母离异的事情和自己转学后的不适应以及内心的孤独,汉修先生教会了鲍雷伊如何面对生活,理解父母无法共原的原因——

1、鲍雷伊的爸爸喜欢过新鲜刺激的公路生活

2、而他的妈妈却已经厌倦了公路的生活了。

故事中的作家——汉修先生也感动着我。鲍雷伊刚开始不会写日记,汉修先生建议他写日记的时候假装自己是在给某个人写信。这个办法使鲍雷伊慢慢的学会写日记了。我觉得汉修先生并不是在教鲍雷伊写日记,而是像一位语文老师在指导学生如何写作,汉修先生这招实在是高明啊!

除了汉修先生外,还有许多人在鲍雷伊的成长道路上帮了帮忙,如:给了鲍雷伊充足的慈爱和尊重的妈妈,负责任的老爸,时刻关注鲍雷伊的法兰德先生······他们都对鲍雷伊的成长起着重要的作用,是他们使鲍雷伊幼小的心灵逐渐自信、成熟起来。

我不得不承认《亲爱的汉修先生》的确是一本佳作,是幽默让这本书更加出神入化了。

中学生作文藤野先生【四】

东郭先生想:让它躲在我的布袋子里,然后再让猎人来***死它。东郭先生故作沉思状地说:“那你躲在我的什么地方呢?”狼看了看周围的东西,看见东郭先生有一个大书袋,于是说:“让我躲在您的.书袋里吧。”东郭先生答应了,狼就钻进了书袋里。这时,猎人从前面追来了,就问东郭先生:“请问您看见一只狼了吗?”东郭先生说:“我没有看见一只狼。”但是他却用手指了指书袋,意思是狼在里面。猎人知道了里面的含义,就用马蹄砸了几下地,让狼以为猎人走了。

然后,狼说:“先生,我可以出来吗?”东郭先生就松开了书袋。狼一走出来,几支箭就飞快地射中了狼,狼死了。东郭先生自言自语地说:“我终于有办法可以对付那些凶残的牲畜了。”

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