深圳6年级语文作文满分多少【一】
如“大约、可能、左右”等。
深圳6年级语文作文满分多少【二】
今天我们来到深圳湾公园！
首先，我们去水桥欣赏风景。海风那么大，我们都聋了，大海很干净。现在人们关心环境！我骑自行车。父母没有自行车，想租。爸爸建议：“我们可以走一会儿。”中途摸到了大海，轻柔的海风让我感觉好舒服！我父母去租了一辆自行车。我把我的小自行车给了我妈妈。我和父亲共用一辆自行车。他坐在前面，我坐在后面。
骑了一段时间后，我想吃冰淇淋，所以我妈妈给我们每人买了一个。没想到风吹雨打，天就黑了。虽然我们在屋檐下避雨，但风还是随着雨向我们扑来。一开始我们觉得很爽，慢慢的就觉得冷了！
我们等了一会儿，雨停了，我们骑了一会儿，然后我们把自行车还给她！然后，我们去吃了功夫。
深圳6年级语文作文满分多少【三】
吃完晚饭，我和爸爸妈妈出去散步，我们来到，沿着海边一路走去……
傍晚的海边真凉爽呀！我们走到观景台上，看着脚下的大海，海浪拍打着岸边的石头，看着海对岸灯火通明的香港，感觉真美啊!
爸爸问我：“甜甜，你想飞吗？”
我说：“想啊!”
爸爸把我抱到高高的台子上，让我张开双臂，呀!我感觉我真的飞起来啦!我既害怕又兴奋!
真美，我好喜欢!
深圳6年级语文作文满分多少【四】
要想准确把握说明顺序很简单，只要明确各种说明顺序适合哪类说明文就能很容易判断出来。常见说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
深圳6年级语文作文满分多少【五】
今天我们海燕小队组织去深圳湾公园游玩。
在深圳湾公园的广场，有很多小朋友，我跟小伙伴们玩抛飞碟、踢球，玩得可高兴了!玩了一会，我就流了很多汗，十分口渴，妈妈帮我买了一个雪糕，好甜啊1户外活动玩得真开心。
回家的时候，大部分小朋友都骑自行车回家了，我和妈妈是走回家的，我跟妈妈说下次我要学会骑自行车，这样我也可以和小朋友们一起比赛了。
深圳6年级语文作文满分多少【六】
１．教材内容的现代化就语文教材来看，由于很多课文历史较久，思想性太强，语言的差别也较大，远离学生的生活，不适宜学生的学习，更不利于写作水平的提高。据统计，小学语文教材所选的现代名篇及外国文学名著占有不少的比例。我们不能否认这些名著的价值和其在文学史上的地位，但学生在学习这些作品时，疲于疏通文字障碍，理解作品反映的时代背景及深刻的思想内容，难得闲暇去学习写作手法，况且这些不朽的名著的写作手法也绝非一朝一夕，三、二节课的时间就领会得了的。那么，能否引入现代化的教学内容，选择贴近现实生活、贴近自然，有着指导写作意义且易于采用现代化教学手段的课文，就成为特区语文教学现代化的一个迫切需要解决的问题。为此，特区语文教学大胆地进行了一些改革，在保留了人教版教材基本篇目的基础上，适量增加了一些贴近自然、贴近学生生活并适合采用现代化教法的课文，有效地提高了学生的学习兴趣和语文水平。２．教材形式的现代化书本是传统的教材形式，这种形式有助于培养学生的抽象思维能力，便于携带，可随时随地反复阅读。但这种形式缺少形象性和直观性，且形式单一，显得呆板，影响教学和学习效果。在科学技术发展的今天，我们完全有条件对传统的教材形式进行改革。我们可以使用诸如录音带、录像带、投影片、电影、电视、电脑等媒体进行教学。通过使用现代化的教材，激发学生的学习***，使学习的过程形象、生动、轻松、直观，提高学习效率。因此，编写适合现代化教学形式的.多媒体教材，成为特区教育工作者的当务之急。目前，深圳市电教站组织专家编制了各种教学软件，作出了有益的尝试。这些软件把教学、练习、批改、和有趣的电脑活动融为一体，既帮助了教学，也帮助了学生学习。这些软件已成为了学生自学的好帮手。
深圳6年级语文作文满分多少【七】
出学校大约坐一小时的车便到了香蜜湖。香蜜湖的门口可漂亮了，远看就像一座城堡似的。香蜜湖的门口最右边是一座鬼屋。听同学说：“那是茺废已久的鬼屋，里面有鬼，会把你抱进鬼屋里，而且一呆就是一个小时。”我想可能是因为太高了，所以呆那么久。还有一些人不信，他们说：“你可以在门口等。”我们狠不得立即冲进去探个究竟，可惜要走过那高高的长长的天桥。
十点钟的太阳火辣辣地直射在我们的头顶上，脚底下直冒热气。天桥上人来人往，一阵阵哐啷、轰隆的.响声掩盖在同学们的欢声笑语中。过天桥的时候，吴锦红有点恐高，还有点担心川流不息的人群压断天桥，怕得哭了。
走过天桥，我们终于到了观光的游览景点——香蜜湖。
进了香蜜湖，我们第一个玩的就是神秘的鬼屋。鬼屋的外壁是一些可怕的图画。进去的时候心砰砰跳,手直发抖。最先出现在我眼前的是绿灯映照下的“阴间”两个字，阴森而恐怖。紧接着有一个鬼披头散发地从棺材里冒出来，女同学们惊惶失措，一个个尖叫着。突然身边又不知不觉地站起来一个鬼，差点挨着我的手,吓得我心惊胆颤、毛骨悚然。不一会儿就走出去了。呵，鬼屋真是惊心动魄、刺激万分！
看了鬼屋，我们就去玩海怪。海怪刚开始很慢。慢慢的，慢慢的……开始快了，哇，飞起来了，在空中一上一下，差一点心都跳了出来。终于玩了完海怪，下来时，同学们额角上渗着几颗汗珠，似乎在生死关头逃过一劫，脸上却笑逐颜开，一个个神采飞扬。呵，真是虚惊一场！
下一个游乐项目是舞伞。玩了海怪就玩舞伞。在那足足排了10分钟的队。烈日下的我们一个个晒得头昏目眩，口干舌燥，才终于轮到我们班。我跟随李德新约好一起并排坐的，可是因为钟成健找不到座位，所以让了一个位给他。哇，死定了，死定了，中间的李德新没安全带。那时他对我们两个开了一个玩笑，说：“你们要保护好我的命。”我把左手放在左边栏杆上，钟成健把手放在右边，我们两个锁得他紧紧的，不让他掉。开始也是很慢，慢慢的，慢慢的.开始快了,我好紧张,心里忐忑不安,害怕李德新被抛出去,吓得我不敢睁开眼睛。好险，我竟然不知道我们三个是怎么下来的！以后再不敢这样冒险了。
玩了舞伞，我们就去坐游览车、摩天轮，然后吃中饭。下午我们还玩了太阳神、霹雳舞转车,走了百花阵，尽情地开着雪山音乐车上上下下，没人争夺，临走时同学们还有点恋恋不舍。
我们哼着小曲踏上了归途。香蜜湖真是太好玩了!
深圳6年级语文作文满分多少【八】
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分类别：本句使用了分类别的说明方法，条理清晰地说明了…的…的…特征(或…事理。
作比较：本句使用了作比较的说明方法，把什么和什么作比较(对比，突出(强调了…的…的…特征(或…事理。
画图表：本句使用了画图表的说明方法，直观形象地说明了…的…的…特征(或…事理。
引用(引资料：本句使用了引用的说明方法，增强了说服力。注：引用这种说明方法如果用在文章的开头，还有引出说明对象的作用。
