参观气象局五年级作文(参观核电站作文三年级)

参观气象局五年级作文(参观核电站作文三年级)

首页叙事更新时间:2024-05-22 19:30:49
参观气象局五年级作文(参观核电站作文三年级)

参观气象局五年级作文【一】

3月23日是世界气象日,为了让我们对气象形成有更多了解,星期三上午,老师带领我们四年级5个班一同去参观气象局。

我们来到了1楼大厅,讲解员给我们详细讲述了气象局重要的陈设。这里有许多展览柜,展览柜里有气象应急移动指挥车,它就相当于一个移动气象台,具有现场资料采集的功能。有人工增雨作业车,它是固定增雨作业点的有效补充,可以根据降水云团的移动,更加灵活高效地开展人工作业。在这里,让我们对气象形成有了初步认识。

紧接着我们来到了2楼的气象影视宣传中心。我看到整个墙壁都是蓝色的,这是虚拟演播室,引进较为先进的影视节目制作设备和非线性编辑系统,制作图文并茂的电视天气预报,我们每个人都去体验当了一次播报员呢。

我们来到了观测站。一进去,大家就被那些仪器吸引住了。绿油油的三叶草坪里有许多天气探测仪,分别是地温传感器、蒸发传感器、风杯等仪器,工作人员一一为我们讲解这些仪器是怎样测量天气的。

我最喜欢的`就是观测站里的高空雷达,安放在气象站大门口的圆形高楼上,它能探测到云层上几百英里的距离。它是最先进的天气雷达系统,有“超级千里眼”之称,主要用于监测台风、暴雨、冰雹、龙卷风、下击爆流等灾害性天气系统,能够保住人们的安全。

最后我们来到4楼多功能厅,工作人员给我们播放视频,从中了解到了科技的飞快变化,还了解到海洋和气候形成的关系,让我们从中学到了许多课本上不知道的知识。

参观气象局,让我学到了许多气象知识,对课外知识有了更深的了解。

参观气象局五年级作文【二】

今天通过进入红安烈士陵园,使我对红安的情况了解更多,感触更深了,对中国的历史也有了更多的了解。

说实话,在参观了红安烈士陵园之后,我已经对自己以前犯的错误感到了深深的愧疚,我现在3班,但向哥总说我们是4班,他说我们要向4班一样,今天我才有所了解,以前只知道新四军,现在终于知道了新四军就是中农经军第四方面军。

我们600公里行军的意志也在这支强大的队伍中体现出来了,智勇,坚定,排难创新,团结奋斗,不胜不休,正是这支队伍的军训口号,我们身为一名中国人,难到不应该发扬这样的精神吗?

这次“红色之旅”,让我了解到了我们中国当时的情况,中国人民为了反抗侵略者,不论男女老少都愿意参加反抗恶势力的战争中。他们一心为国,宁愿牺牲自己的生命,也要挽救祖国的精神,而生活在现代的我们,却和革命先辈们完全不一样,我们只是生活的年代比先辈们晚,生活条件好,但是我觉得当年先辈们的那种精神不应该消失,而我们在这个年代中却已经很少看见这样的精神了。想想当年革命的不易,二万五千里长征,吃草根,皮带……才换来了现在的幸福生活。

14万人的牺牲,换来了红安的解放,而14万人只有2万人的资料完全,而剩下的十几万人都只无法查阅到资料,从这点可以看出当年群众们的无私奉献精神。

为什么当时的中国可以在武器装备落后的情况,取得胜利,只能说明他们有一股为国宁愿死的精神,也正是他们有一股这样的精神,才能取得最终的胜利。在这里有一个英雄是我要学习的他叫“秦绍勒”他为了祖国不愿意连累别人。正符合向哥教育我们的“我们身为一个集体,不要光考虑自己”。

通过这次的参观,我相信对我们所有学生都是难忘的,我们对自己祖国的历史有了更深刻的认识。虽然我们不能改变历史,但我们能从中吸取教训,努力学习学,不让历史重演!

参观气象局五年级作文【三】

8月27日下午,平潭气象局门口排起了一堵人墙。原来,是我们平潭时报小记者们来参观气象局啦!

点完人数,我们兵分两路。我们这一队先来到了机房旁的工作室。在这间工作室里,我们了解怎样制作天气预报和自然灾害怎么预防等关于天气的知识。大家在生活中都遇到过晴天和雨天。晴天并不是说有太阳,而是指空中的云量不足三成。雨天,云量是三成到五成;暴雨就是指云量达五成以上。工作人员为我们娓娓道来。最可怕的天气是雷雨,当人们在野外时不能站立树下或打伞,应蹲下,跨脚抱头。那位工作人员还告诉我们,自然灾害分为13种,它们有红橙黄蓝四个等级。其中,四级蓝色预警是最弱影响,红色预警是最高影响。工作人员讲解后,我们整理出了制作天气预报的四步骤。1、收集资料。从历史的天气资料中收集信息。2、处理资料。对收集的各种信息进行初步整理。3、分析资料。每天都要进行天气会商,对平潭气象局与北京中央气象台的数据,进行分析和研讨,得出结果,并再次修改。4、发布天气预报。

离开工作室,我们来到了值班室。这里的工作人员告诉我们怎样看懂天气资料。接着,我们又来到了观测场。

观测场的设备应有尽有。在绿色草坪的衬托下,设备显得愈加神奇。这么多设备中,有蒸发水量器,能见度传感器,深浅层地温传感器。其中,有一个叫百叶箱的设备,里面是个温度表,测空气的温度,必须离地面1.5米。以及雨量传感器、风速传感器,它们的样子千奇百怪,却充分良好的发挥它们的不同作用。

这次活动让我了解了遇到一些自然灾害该怎么处理,天气预报的制作方法,还有一些神奇的机器令我大开眼界,增长了知识,收获了快乐。

参观气象局五年级作文【四】

天气对人们的日常生活有很大的影响。现在如果你想找一个明媚的日子去踏青,就得查询近几日的天气预报;如果你想找个微风拂面的日子去放风筝,也得去查询天气预报;如果你不想被调皮的春雨打湿衣襟考虑着是否带雨伞,最便捷的方式还是查询天气预报……天气是变化多端的,但天气预报总能很神奇很准确的告诉我们信息,这便让我疑惑了——天气预报是怎么预知“未来”的呢?我想大家也同我一样,但很高兴我们的疑问都伴着这次观察气象局解决了。

早上,我们怀着激动的心情来到学校,同年国学们个个都盼着快到下午。终于,在同学们耐心的等候下,下午随雨而来。大家整齐的站好队伍,整装待发着,目的地:青阳县气象局。天虽然阴着个脸下着蒙蒙雨,但丝毫不影响我们内心的兴奋。

步行在环城路上,笔直的马路上点缀着五颜六色的伞花,洋溢着我们的欢声笑语。很快我们便来到了气象局。迎接我们的是一棵大杨树,它像一个坚守岗位的'士兵一般一动不动。再向里走,目光被那成片的迎春花所吸引,果然,春天是一个充满生机的季节,看着那红的白的花,我们都不禁沉醉其中了。

欣赏美的花固然惬意,但是解决“预知未来”之谜才是此行的真正目的。

当我们走带一个小园里,看到草坪上放有各种测量气温的仪器。比如说低温,用来测量大地的温度;雨量器,用来量取雨水量;最吸引我的便是风向标,它长着三片如电风扇中的小叶片,旁边还有一个如高尔夫球杆似的东西,解说员说既是测量风速的,也是测量风向的。随后我们又来到了主控室,看着电脑屏幕上显示着近期的天气以及温度,看着投影幕上的天气预报员。大家都很认真的记录下了学习的内容,挂上了满载而归的笑容。

通过这次参观,我长了见识也学到了很多知识。人类科技的发达让我惊叹,也希望着会有更多如同预测天气技术的仪器造福着我们人类!

参观气象局五年级作文【五】

3月23日是第53个世界气象日,世界气象组织将其主题定为“监视天气,保护生命和财产——庆祝世界天气

小记者们首先通过视频了解到:气象与人民群众的生产生活特别是农业是密不可分的。气象台需要及时预测、监测气象,得出数据,让人民群众和各级政府部门在气象灾害来临前,做好防护、救灾的准备。常见的'气象灾害有:暴雨、台风、干旱等。气象台的任务是非常艰巨却又很重要的。国家非常重视气象监测工作,全国共建有国家级地面气象监测站2423个,实现了基本气象要素自动化观测,芜湖气象台就是其中之一。从人工观测到自动化观测,芜湖气象台的发展也是令人骄傲的。

接着,小记者们跟随气象台的一位

最后,小记者们还参观了整个天气预报的制作过程。主持人叔叔进入摄像棚,用标准的普通话介绍了未来两天芜湖的天气情况,并给城市预报配音。原来,我们天天看的天气预报,就是这样播报出来的啊!

这次活动让小记者们受益匪浅,大家都希望再来一次气象台,了解更多关于气象方面的知识!

参观气象局五年级作文【六】

首先,小记者们有幸聆听了一段本周全省天气预报会商,对天气预报制作过程有了一个初步的了解。接着,在工作人员的带领下,小记者们来到观测场地,参观了各种观测仪器,并了解了其用处和相关工作原理。掩埋在地表的玻璃温度计用于测量地表温度,而埋在深深地下的冻土器则用于测量地下土层结冰程度,还有测量日照程度的日照计,测量蒸发量的蒸发皿,测量下雨量的雨量计。最广为人知的还是百叶箱,为避免地面温度的影响,百叶箱安置在离地面1.5米的地方,还需保持四周通风。温度计在里面,好像有了一个舒适的'家。风向仪高达12米,分为风向标和风速仪两个部分。真令小记者们大开眼界!现场观测点测量的各类数据会经过变送器传到计算机,并经过一系列的计算、分析和制作,变成我们日常看到的天气预报,原来,看似简短的一段天气预报竟凝聚了无数气象工作人员的辛勤劳动实则来之不易啊!最后,小记者们认真观看了有关天气预报制作的科普讲座,对各种气象学知识有了加深的了解。

历时一小时的走进气象局活动圆满结束。本次活动同学们精神饱满,取得了较好的效果。

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