环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求等应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动,有利于引发、支持幼儿与周围环境之间积极地相互作用。正是环境对幼儿发展的重要性,幼儿园根据活动的进程、主题的更换、季节的变化、年龄段等进行环境的创设。开学初,教师们利用了大量的时间为幼儿新学期的到来进行了一次大规模的环境布置。幼儿进入大班各方面的能力都得到了提升,与外界的接触机会日益增多,在环境创设时将“娃娃家”更换成了“探索科学区”,让幼儿的`逻辑思维能力能够增强。
在暑假环境创设时,从幼儿的角度出发,在区域内创设情境和提供材料,同时了解幼儿的需要。在装饰中体现幼儿的认知特点,内容以幼儿熟悉的东西为主。让幼儿在区域中尝试角色表演,在表演中提高幼儿的交往能力。特别是在科学区为幼儿配置了多种多样、适合幼儿发展的材料和工具,这些材料和工具激发幼儿的好奇心,使他们轻松、愉快地主动参与到有趣的科学探索活动中去。我们班放置了磁铁、放大镜、数字等,还有各种各样的卡片,供幼儿拼图。所谓幼儿的成长是在活动中实现的,为他们提高熟悉的环境,促进幼儿的学习与探索的主动性最大限度地发挥出来,让幼儿在生活中学习、游戏中成长、锻炼中提高是我们应该关注的问题。在我们班的走廊处,放了一些植物,有发芽的绿豆,有没发芽的玉米、红豆、蚕豆种子,自然角的秘密常常会让孩子们不由自主地去发现、去探索、去寻找答案。
孩子是祖国的未来,我们应该充分认识环境创设在幼儿教育的作用,充分利用环境中的一切有效资源进行幼儿教育。在以后的实践、工作过程中,应再多花心思在环境创设上,努力为幼儿创设出一个适合他们年龄特点和心里特点,有利于幼儿发展的良好环境。
今天,我来到了学校,一到学校我就听到同学说今天我们要举行包饺子活动,看谁包的最好,我听了之后非常的开心,但是我从来就没包过饺子啊,每次妈妈包饺子的时候我都没仔细的看过,这下不知道该怎么办啊!但是我的心里还是很开心。
正在这时已经上课了,老师走进教室先给我们讲包饺子的过程,然后发给我们每人一片饺子皮,又给我们放上饺子馅让我们自己包,这时我迫不及待想一展身手。我先把饺子皮上的饺子馅放平,然后将面片对折,最后把面片的顶端封好,这样一个饺子就包好了,可我万万没想到我将这个刚刚包好的饺子放在桌子上时它就露馅了,于是我在包第二个的时候我总结了上次的经验,认真而仔细地包,并且使劲将饺子的口封好封紧,这次的饺子我比较满意,接着我按照这样的方法包了一个又一个都还可以,现在该调调料了,老师在我们的碗里让我们放上五香粉。醋、蒜、生姜和盐,最后老师给我们煮了我们包的饺子,煮好后放在碗里调上我们刚才准备的调料开始品尝,吃着自己做的饺子真的香啊!
今天在课堂包饺子的亲身体验活动,我的感受真深刻啊!我希望以后的课堂上能够多做这些活动。
前几天,我们校园举行了包饺子活动,同学各个奋发努力,包出了非常多的饺子。这么壮观的场面,谁看了不称奇?不过,这些饺子,也是用我们的汗水换来的。包饺子其实也不简单,要的就是手巧。首先要拿好饺子皮,往饺子皮的外边,沾点水。再把一匙肉馅放上去。最重要的就是包的方法啦!要把两边的皮贴好,再把皮外边捏点花边,把饺子立起来。这次的活动,让我深有一番感受。我们用劳动换来的,是饺子,美味的饺子。虽说不能算是极品的美味,但是,用自己的手包出来的,是多么新鲜啊!这也让我们体验到了劳动的快乐。
说到劳动,大家一定会想到我们平常做的一些事:扫地、摆桌子、拖地……这些看不起眼的劳动,却会为班级争光。看那些“城市美化工”,每天任劳任怨、含辛茹苦的工作,他们为城市默默的做着贡献。当我们真正地读懂他们,你会发现——劳动最光荣!有些人劳动,就抱着不满的心态;而有些人劳动,则有一种荣誉感。心态,决定一切!作为班级的一员,我们也要用劳动去为班级争光。
“五一”到了,大家准备做些什么?为家里做一些劳动?为班上做一幅手抄报?还是与朋友一起再包一次饺子?这些,都可以让你更有荣誉感。这次的包饺子活动,让我们体验到了劳动的快乐。我们自己包的饺子,吃起来真是非常美味。包出来的,不只是一个饺子,而是一颗颗快乐的心!
既然要成功,就要一步步的来,先定计划吧!计划也是要一步步来的,我先把下学期的计划定好吧! 首先,我要超过张宇帆或是徐瑶,她们可是我的对手呀!这次,我也决不放弃,我一定要和她们竞争!接下去,我想,我的字还不够好,我一定要努力,超过徐瑶的字!我的也是时好时坏,几个学期下来了,我总是没有她们俩好,偶尔,我的日记比她们好一点!要提高说日记,我得把张宇帆当楷模,她可是每篇几乎都是两颗星或是三颗星,可厉害了!大家也心服口服,我真想和她一样,不过我知道,这是要靠自己的努力的! 还记得我以前很粗心,语文的组词没有一次是100的!看着人家的一个个100、100的……我好伤心。还有,我的数学也因为粗心而失去了好几分,结果期末得了个94!连我自己也不敢相信,总而言之,我尽力纠正,能该掉就最好了!
接下去,我的.视力也快不行了,上次就听高老师说“三好学生”的视力一定要在0。8以上,而我的视力却恰恰在0。8以下,最后还好高老师说:“‘三好学生’不用看视力了!”我要时时注意保护好这双眼睛,要不然,我的“三好学生”就难保了!·哎,只好和以前不一样了,看电视少一点,玩电脑少一点,然后在多做眼保健操,我可不是为了得“三好学生”的,我是真的想让我的视力好起来的哟! 还有一样最重要的,就是英语。虽说我的英语很好,可是不见得就会保持下去,所以,我也要再接再厉,让老师满意,也让我自己满意! 这些是我目前为止的目标,我是说,我一定要把这些目标完成!其它方面我也努力努力吧!
有些弱者总是抱怨上山的路太难走,也许会在山脚停步不前,渴望一时的安宁。强者,则一定会勇往直前,披荆斩棘,正视眼前的困难,把疲劳和倦怠通通抛到脑后,心中只有一个信念:我一定能成功。我要成为永远的胜利者!
登山途中,并不是平平淡淡,枯燥无味的。那沿途绚丽夺目的花朵,苍翠欲滴的树木,甚至娇小可人的碧草,都可以为你扫除心灵的阴霾。爬山其实就是一种玩乐,我们享受的是爬山的过程。爱迪生在发明那数以千计的.发明时,是经受了上万次的失败。但是,他以为人类做贡献为乐,依然坚持了下来,这需要一种信念。居里夫人在发现放射性元素镭之前,也是以一种常人从未有过的心态坚持下来的。最终,他们都登山了高峰,走向了成功。
在生活学习的途中,我们也需要这种“拼搏”的攀登精神。困难就是一座座的大山,但是,“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”在它们面前,我们没必要、没理由去害怕。
成功永远都在山的后面,我们只有跨过泥泞,越过荆棘,在能摘到那绚丽夺目的成功之花!
人生中有许许多多第一次,第一次滑冰,第一次做饭,第一次洗衣服……而我印象最深刻的是第一次包饺子。
星期六上午,学校举行了一次包饺子的活动课。老师把我们分成了七个小组,每个小组都分给了平均的水、面和肉馅。
开始和面了,老师让小组长来和面。她先向面上倒了半杯水,再用手揉成一个圆球,然后把这个圆球推成圆柱状。用手揪了一个个小圆球,随后用手把小圆球按成“铁饼”。面和好了,该擀皮了,小组长拿来擀面杖,一手拿“铁饼”,一手拿擀面杖,娴熟的擀了起来。不一会,好几十个完整的皮出来了。
开始包饺子了,老师给我们做了一个示范,让我们跟着她做。我看着老师的动作,心想:包饺子原来这么简单呀!真是“看花容易绣花难”,刚一开始包,馅不是多就是少,像战场上的残兵败将,个个又都像丑小鸭。我又让老师包了一个饺子,然后按老师的方法包了一个,终于,一个有摸有样的饺子诞生了。按照这样的速度,两节课过去了,我们组一共包了64个饺子。
就这样,这64个饺子下了锅。我们苦苦等待了几十分钟,忽然,一阵香气飘到我们面前,老师给我们每人盛了一碗饺子,我们津津有味的吃了起来。虽然我们没有老师包得那么好看,但是吃起来还是特别香。
通过了这件事,让我明白了“一分耕耘一分收获”。
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.