易姓氏的研究报告作文【一】
敬爱的易老师：
您好！
掐指算来，离开您已经一年了，我十分想念您，您现在的身体还好吧？工作还愉快吧？我的眼前常常浮现您对我们讲课时投入的神情，我的耳边常常回响指导生活时的慈祥话语。真的，您以自己的言行如抒情般地陶治着每个学生的情操。易老师，我比较喜欢看课外书，现在拿起课外书，我就会想起您对我的一次批评，而且是一次不合理的批评，不知道您同意我的看法么？
记得那次是一节自习课，我做完作业后，我就拿了我心爱的书，当我看得津津有味的时候，被您给发现了。我偷偷地看了您一眼您平时有的微笑一扫而光眉头紧锁，一言不发。我正想解释，不料您厉声对我质问：“为什莫要看闲书？难道你把课本中的知识都掌握了吗？难道……”我的头脑一片空白，我委屈的泪水似乎要冲刷对您以往的尊敬。易老师，您为什么不听我的一句解释呢？更何况看课外书是没有错的啊。下午放学后，我到办公室找您，您的态度好了一些，可您的观点没有变：为了优异的成绩，不能阅读课外书。这时让我很失望，我对您有了陌生感。
易老师，您现在还允许雪上看课外书吗？课外书对学生的学习
祝：
身体健康，
工作顺利！
学生：xxx
20xx年x月x日
易姓氏的研究报告作文【二】
尊敬的易老师：
您好！
您曾记否158班？曾记否您的的学生张怡君？我想您应该记忆深刻。从小学一年级起，就是您手把手地教我们数学。那情景，我至今还记忆犹新。
当您第一次走进教室，站在讲台上，亲切地介绍自己时，我就喜欢上了您。您当时面带笑容，把：“易”字写在黑板上，我们就牢牢记住了您——易老师。
刚开始，我数学成绩不是很好，您给我们讲学数学的乐趣，讲有趣的数学故事，使我们爱上了数学，学起来有劲。从那以后我的成绩从中等跃上了中上。您时常鼓励我们，遇到难题不要气馁，应该坚持不懈地解答。看到试卷全是“100分”，您笑得很开心，夸我们学习有进步。
我做题时很马虎，常常粗心大意。为了这个问题，您也免不了斥责我。有一次，我记得很清楚。那天下午，您喊我去办公室，拿着上午做的课堂作业，要我自己检查哪里错了，我翻开一看，错的.地方都是粗心导致的。您板着面孔严厉地对我说：“怎么每次都是粗心，这种坏习惯不改改怎么得了？”我把头埋得很低很低，心想不能再让老师这么生气了，应该改改，的确是我的不对。老师把我拉到跟前，和蔼地说：“改了就好。”从那以后，每次做作业我都多了一份细心，好成绩也悄悄和我交上了朋友。
记得那时，每次运动会将要举行的时候，您总会在旁边指导我们，训练我们，给我们打气。到了比赛时候，您又很早来到学校，帮助我们放松，跟我们一起参加比赛。在接力赛中，您站在一旁，一边鼓励我们，一边给我们高声加油，使我们拿到了第一名，这个第一名是您和沈老师平常训练我们的结果，这是集体的荣誉。
可是在四年一期的时候，进教室的不是您而是谭老师，您不会来教我们了，想到这里，我们又想起了与您在一起的点点滴滴、酸甜苦辣，我们多么想念您呀！
现在，我们全班真想让您再回来上一课，我们愿意回到那个时候。虽然，您不会再教我们了，可您永远是我们的好老师。
最后祝您：
身体健康、万事如意。
xxx
20xx年4月4日
易姓氏的研究报告作文【三】
我不禁联想起来，一个好领导是企业成功的关键，审察好领导的.重要标准就是举贤用能。刘备之所以能和曹操、孙权三分天下，是因为有了卧龙先生这位好的CEO，诚然不可夸大个人作用，但这的的确确都是孔明“隆中对”的功劳。一个好的领导往往是高瞻远瞩的，孔明在他的诸葛庐中就帮刘备从当时的军阀纷纷割据一方，各自混战的时候规划到了十二年后的魏、蜀、吴三分天下。我看过很多“水煮”方面的书，什么《水煮三国》《水煮水浒》《水煮红楼》《水煮西游》《水煮战国策》等这些书无不从古代故事中肯定好领导的作用。
刘备作为一个家族企业的首席执行官却能力排众议，不顾家族成员的反对（刘备、关羽、张飞三人桃园结义，关系也够铁，完全是刘备家族的核心成员），吸纳非家族人诸葛亮,做企业的灵魂CEO，这是何等的气魄！而我们现今的企业家族倒想是封建王朝，父亲老了，子承父业，外国有摩根、哈默等家族，中国有不胜枚举的百年老店。这些企业的高层你一个非亲非故的外来户休想踏进董事会的门。而我们的刘玄德同志能使这个家族集团有机的融合，在文有诸葛亮、蒋琬、法正、杨仪，武有张飞、关羽、马超、黄忠、赵云五虎将的辅佐下，团结家族中的每一个成员，使刘备家族形成一个强有力的、牢不可破的整体，这真是那些小资所必须要学习的东西。
由此看来，好的领导是成功企业的一半。它们之间的关系是互相依存的，所以千里马们首先要找到一个好的企业，还要遇上一位好领导才能一展抱负哦！
易姓氏的研究报告作文【四】
今天，我们先从一句话开始：“子治世之能臣，乱世之奸雄。”这是许劭对曹操的评价，可是曹操到底为什么能有这么高的评价呢?读完《品三国》我终于有了答案。
曹操是一个很有政治眼光的人，他奉天子令诸侯，官至丞相。三分天下已有其二。并且他选贤任能，郭嘉、贾诩、典韦、张辽等尽收麾下，称霸北方，这样的魄力谁能不为之感叹。
曹操是一个能够严格要求自己的人。他曾规定马不可以踩到农民的麦子，否则就有***头之罪。有一次他的马突然受惊踩到了农民的庄稼，为了让大家了解规定命令的重要，打算自***，幸得众将劝说才以割去自己的胡子以示惩罚，这样一个仁心并且从自己做起的人，怎么能不令人佩服。
因而读完《品三国》我真正的.了解了这样一个人，曹操真是一个拥有智慧的政治家，军事家，许劭对他的评价一点都不为过。
易姓氏的研究报告作文【五】
屋内的母亲劝我外出走走，减轻学习带来的压力。
我在小区中绕行，迎面而来一位热情的邻居。“哟，你小子又长高了，越来越像个大人了。”在一阵寒暄之后，我们挥手而别。不经意间，我感受到时光老头在我的青春上划过一痕，悄然离去。
继续行走，途经一棵银杏树，稀疏的叶片不停透露出青春的味道。而这棵树边却矗立着另一颗高大的银杏树，我知道，不久，青春之树会长成成熟之树。
一条狗趴在视线尽头的地上。在记忆中，这只土黄的狗一直是个正值青春年华而有活力的“青年”，而如今却趴在地上尽情享受慵懒的午后阳光。
猛然间，我发现青春是如此易朽，在时间的映衬下，短短几年的青春时光简直不值一提。
一直雄鹰飞过，我不经想起年轻的小鹰；一棵樟树直立，我不经想起年少的树苗；甚至是一块巨大的石头，我也不经想起它不久前的模样——一块小石头。
我仿佛在一夜之间踏入青春时代，神经活跃，视野开阔，争做有理想，有追求的新时代人。却不知何时会进入下一个时代，甘于平淡。
当我自欺欺人地认为青春不朽，生命不朽的时候，终会在尘世中发现自己的愚蠢。在骨感现实面前，我们终将体会到现实巷闾烟火的不易以及理想的虚无。
上一代人的'梦正被下一代的人做着，在时间营造的无限循环氛围中，每个人心中都有一个青春的理想国，且都在“味极趋于平淡”后不时回望自己朽掉的青春。
而正值青春时代的我们，则更应该充分利用自己的青春，让其散发出更多的光和热，以至在腐朽之后依旧能温暖自己的内心。
推开虚掩的家门，看见母亲若有所思地坐在床边，也许她正沉浸于那已朽却值得珍惜的青春中。
易姓氏的研究报告作文【六】
您好!
光阴似箭,日月如梭!时间过得真快,转眼间快有一个学期没有见面了!您近来可好?工作还顺利吧!我可想念您了,您想念我吗?
我是六年级转来学校的,虽然只和您相处了一年,但已深深感受到了您对学生的好!课堂上,您是严肃的,但下课后,您就是我们的朋友,十分的和蔼可亲!记得毕业时,我们饱含泪水离开了我们亲爱的校园和老师,十分的'不舍。现在我和同学们还有来往,而且很多同学和我在一个中学。
我现在在明德读书,过的还行。刚开始的时候还有点儿不适应,可现在已经适应了。所以,上个学期才考年级三十多名。这个学期还不错,开学时,全班第四,年级第十。我还会继续加油的!我们班的竞争力很大,你追我赶的。我们班也十分的优秀,上个学期期末,和华兴联考时,六门单科成绩第一,总成绩第一。老师也比较的喜欢我们班,什么活动都选我们班,什么活动都选我们参加。毕竟我们班是全年级最好的班!我分班考试的时候考得还行,所以进了实验班。我十分的高兴我分到了这个班,我也非常的喜欢我们班!跟我一个班的还有张俊杰,他也还不错,开学考试时考了全班三十多名。现在比以前的学习压力,任务重了,睡眠也常常不足。
我现在一定会努力学习,以后好好报答您好和我的父母!
最后,希望您不要在像以前那样辛劳了,多注意自己的身体!
此致
敬礼!
您的学生:
易姓氏的研究报告作文【七】
您好!
掐指算来,离开您已经一年了,我十分想念您,您现在的身体还好吧?工作还愉快吧?我的眼前常常浮现您对我们讲课时投入的神情,我的耳边常常回响指导生活时的慈祥话语。真的`,您以自己的言行如抒情般地陶治着每个学生的情操。易老师,我比较喜欢看课外书,现在拿起课外书,我就会想起您对我的一次批评,而且是一次不合理的批评,不知道您同意我的看法么?
记得那次是一节自习课,我做完作业后,我就拿了我心爱的书,当我看得津津有味的时候,被您给发现了。我偷偷地看了您一眼您平时有的微笑一扫而光眉头紧锁,一言不发。我正想解释,不料您厉声对我质问:“为什莫要看闲书?难道你把课本中的知识都掌握了吗?难道……”我的头脑一片空白,我委屈的泪水似乎要冲刷对您以往的尊敬。易老师,您为什么不听我的一句解释呢?更何况看课外书是没有错的啊。下午放学后,我到办公室找您,您的态度好了一些,可您的观点没有变:为了优异的成绩,不能阅读课外书。这时让我很失望,我对您有了陌生感。
易老师,您现在还允许雪上看课外书吗?课外书对学生的学习有帮助,不仅可以增长知识,开阔视野,而且能对学生给予生活的指导,我们何乐而不为呢?易老师,我希望您可以装变您的观念。
祝:
身体健康,
工作顺利!
学生:
