上周,科学老师布置了一项作业,就是了解蜗牛的生活习性。于是,全年段展开了寻找蜗牛的行动。
同学们在校园里苦苦搜寻了大半个小时,连个蜗牛的影子也没找到。突然,我想起之前在书上看过蜗牛喜欢在潮湿的环境生活。我约上几个同学直奔花坛,埋头苦干起来,不一会儿,只听到同学兴奋地喊起来:“快看!我找到蜗牛了!”大家凑上去一看,哇!足足有五只蜗牛躲在石头下面。这些可爱又不幸的小蜗牛被我们捉回了家。
回家后,我找来一个瓶子,在里面铺上一层粗沙,然后铺上潮湿的土,又放进了几片新鲜的菜叶,这就是蜗牛的生活空间了。我小心翼翼地把它放到瓶子里,过一会儿,蜗牛探出了它的小脑袋,背着它的“小房子”,缓慢地爬行着。我仔细观察,发现它的头上有一对可爱的小触角,触角上还长着两颗小眼睛。我想寻找它的嘴,但拿着放大镜都没找到,因为它的嘴大小和针尖差不多,别看它的嘴小,蜗牛可是世界上牙齿最多的动物,足足有2600多颗牙。没想到这只蜗牛还是一个大胃王,一会儿工夫,菜叶就被它啃得千疮百孔,伤痕累累。而且它还拉了许多便便。
你瞧,我的小蜗牛是不是很好玩,很可爱呢?大自然可真奇妙,等着咱们不断地去发现和探索!
六一期间,爷爷带我到公园里去玩。看到有一个绿色的大棚。原来是野生动物园,望着那宣传画上的老虎、狮子……我有点眼馋了,爷爷知道了我的心思,给我买了一张野生动物园的门票,没等爷爷叮嘱,我便兴高采烈地进去看了。
刚一进去,映入眼帘便是那胖胖的大黑熊。它被关在一个铁笼子里,可它仍然拖着那胖胖的身子走来走去。真有趣儿!突然有一个游人给它扔了一截香蕉,香蕉皮挂在笼子顶上,黑熊立刻兴奋起来,它先费力地站起来,然后小心翼翼地闻闻香蕉,确定很好吃后,便舒舒服服地爬下,津津有味地吃了起来,吃完了,它还很贪心,突然一用力,两爪把身子支起,灵活地爬上铁笼,咬起了香蕉皮,好像觉得味道不对劲,吐了出来。躺在地上睡起大觉来。
孔雀和狐狸却没有这个兴致,它们一直都在那里闭目养神呢!
老虎、狮子更像是动物们的保镖,看那硕大的块头,那一个个尖锐的牙齿,让人望而生畏。这两个兽中之王都挺负责任,个个像个怒目金刚似的,不过狮子还会利用时间,不时地梳理着那一头金色的毛发。老虎却悄悄地偷起了懒,睡起觉来。它可真不负责任,原来,动物们也会玩这些小把戏。
我一个一个地用心看着动物的神态和行动,为写一篇观看野生动物积累素材。不知不觉,时间已过去一个多小时。参观的人进来一拨又一拨,我还在里面津津有味地看着。将近中午了,爷爷要回家了,我只好恋恋不舍地离开了动物园。
软软的身子,长长的触角,哦!还有一个圆圆的壳,这是什么呀?相信你一定能猜出来,它就是那背着小房子的蜗牛!
你可能会问,它为什么要背一个重重的壳呢?那是因为蜗牛是一种脆弱的软体动物,很容易受到攻击,所以要用壳来保护自己啊。
暑假的一天,刚下过雨,我们一家人来到了小树林里玩儿,本想采些蘑菇的,结果连蘑菇的影子都没有看到,却意外地捉住了几只小蜗牛,我就把它们带回了家,对它们进行了仔细地观察。
蜗牛很胆小,它一碰到东西,就立即把头缩回壳里,好半天也不敢探出头来,哈,真是一群胆小鬼!
蜗牛长很很怪,它的眼睛竟长在触角上,屁股和生殖器却长在背上。更神奇的是它的壳,你一定很难想象,蜗牛的壳是一直在变化的,随着蜗牛一天天地长大,壳也随着渐渐变大。而且壳对蜗牛太重要了,它的内脏都长在壳里呢!没了壳,它的内脏就会完全暴露在空气中,那它就会失去生命!
在对蜗牛进行近距离观察时,我发现它的皮和壳都是半透明的。在它壳的第一、二层交界处,靠后些的部位,有一个正在跳动的东西,我想那是它的心脏吧!在胸腔周围,还有肠子和大血管呢!
小蜗牛真可爱啊!我把它放在的我手心里玩。它懒懒地躺在那儿,偶尔会动一下,“啊!不好了!”我喊道:“小蜗牛咬我!”你可能会奇怪,蜗牛怎么会咬人呢?它不是没有牙吗?呵呵!如果你这样认为,那你可就错了,蜗牛可是世界上牙齿最多的小东西啊!
我赶快把它放到我的裤子上,它就沿着裤腿往上爬,还东张西望地,很悠闲的样子。天哪,它开始拉粑粑了!我要去清理便便了!
两只可爱的小蜗牛早上六点,天气晴朗,我跟爷爷、奶奶来到了湖滨公园。昨天刚下过雨的地还是湿的,我用树枝在河边的草丛里,掀开盖在地上的枯叶,发现了两只可爱的小蜗牛。我捉住它时,它一动也不动,好像是死的,不一会儿它的头从它的小房子里慢慢伸了出来,我开心极了,就把它装进一个塑料袋里带回了家。这两只蜗牛可爱极了!一只大一只小,大的有一粒花生米那么大,那只小的只有大的一半,好像是两母子。
他们身上都背着一个螺旋型的房子,头上有两根触角,在触角的下面还有两根比触角短而小的东西,像八字胡,可神气呢!回到家中,我把它放在纸杯里,又在纸杯里放上一点水,它的头慢慢从小屋子里伸了出来,以它的身子黏住杯壁慢慢的向上移动,过会儿一只大的站在瓶口,好像对我说:“我爬到了,我的儿子掉下去了”,我转头向地下一看,果然有一只小蜗牛在地上爬。我马上把它捉起来再放入杯子里。下午我去姐姐吃蛋糕,去前把纸杯的口用保鲜膜封住,两只蜗牛关在里面。我不知道蜗牛吃什么,在杯子里没放什么,里面只有水而已。我在姐姐家过了一宿,回来一看,两只蜗牛还是那么活泼,里面多了一些屎。对此感到很惊讶,原来蜗牛的生命力有那么强啊!我为了两只可爱的蜗牛活下去陪伴我,在网上寻找蜗牛吃什么的资料,找来找去还是没找到答案,有谁知道请告诉我好吗?
科学课上,史老师给我们布置了一个观察小蜗牛的作业。下课铃声一响,几个男生拿着饲养盒迫不及待
地奔向操场旁边的花坛。
傍晚放学回家的时候,我也在小区的花丛里捉了三只蜗牛,把他们放在饲养盒里。看!这三只蜗牛,一只小点,两只大点,多像一家三口呀!
回到家不一会儿,我忽然发现那两只大蜗牛在一旁“打架”了。他们你压我,我压你,谁也不甘示弱。就这样,他们一直“扭打”在一起,谁都没有想和解的意思。过了一会儿,小蜗牛动了一下,伸出两对触角,慢悠悠地朝“战场”爬来。我想:这小家伙不会是来劝架的吧!大蜗牛们也许还在气头上,对小蜗牛一点儿不谦让。等小蜗牛快爬到他们身边的时候,两只大蜗牛突然不打架了,不约而同地把矛头对准了小蜗牛,给了小家伙一个严重的打击——他们都一个个地爬到小蜗牛背上。这小小的身子哪经受得了大家伙的体重呀,没过多久,小蜗牛就倒在了饲养盒里,好可怜呀!大蜗牛们这下可开心了,“蹦蹦跳跳”地走开了。我一跺脚,生气地说:“你们也太不讲道理了吧,居然以大欺小?何况,他可能还是一片好意呢!”
这就是我的三只又可爱又调皮的蜗牛,让我哭笑不得,又爱不释手!
动物音乐会开始了,台上的动物们尽情地表演,有的唱歌,有的跳舞,有的吹笛子……台下的观众有的说、有的笑,有的唱,有的跳,大家激情的心都被点燃了。场面十分热闹,掌声一浪高过一浪。
轮到小青蛙上场了,小青蛙虽然没有穿上华丽的衣裳,但是他婉转悠扬、优美动听的歌声吸引了全场的观众,把他们一下子带进音乐世界,观众身上的每个细胞都跟着唱起来、跳起来。小青蛙的精彩表演掀起了一阵又一阵的高潮,掌声、欢呼声、哨子声此起彼伏。连吃完晚饭正想睡觉的小熊也被吸引了,他急急忙忙地赶来,一路上跌了好几次跤,把膝盖都跌肿了,但他不顾这些眯着眼睛,喘着粗气专心地听了起来。优美的旋律也唤醒了躺在病床上的蚂蚁爷爷,他立刻率领他的子子孙孙带着录音机赶来现场录音。连正在玩耍的太阳公公也连忙探出脑袋笑眯眯地听着……
经过激烈的角逐,大家议论纷纷到底谁是今晚比赛的冠军?“是小猴?小兔?还是小狗?小鸟?……”小动物们窃窃私语,评委也认真地讨论了起来。当主持人高声宣布“本次大赛的冠军——小青蛙!”台下顿时响起雷鸣般的掌声,会场成了欢乐的海洋。
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