高考作文段落怎么划分(高考作文立意深远段落)

高考作文段落怎么划分(高考作文立意深远段落)

首页叙事更新时间:2024-10-13 22:52:49
高考作文段落怎么划分(高考作文立意深远段落)

高考作文段落怎么划分【一】

有的记叙文,比人物的思想感情变化为线索,由此,便可以找到划分段落层次的依据。比如,杨朔的《荔枝蜜》,全文以作者对蜜蜂的感情变化为线索:

①不喜欢蜜蜂----②想去看蜜蜂-----③赞赏蜜蜂------④想变成蜜蜂。

划分记叙文的方法还有很多,比如情节、顺序等,这里就不一一叙述了。

高考作文段落怎么划分【二】

叙事文章,所描述的事情,常常不是发生在同一地点,而是发生在多处地点。这类文章,可以从地点的转换入手来划分段落层次。

例如,冰心的《小桔灯》,按照地点的转化,可以分为四个部分:

①第一段,叙述在重庆郊外的一个乡公所楼上发生的事。

②第二段,叙述在小姑娘家里发生的事。

③第三段,叙述在我的朋友家的谈话。

④第四段,交待离村后的情况。

高考作文段落怎么划分【三】

叙事的文章,事情的发展的总会有较为明显的发展阶段性,这一特点,也总会在文章中体现出来。注意仔细分辨事件的发展阶段,就能划分出这类文章的段落层次来。

比如,鲁迅的《故乡》,全文有三个发展阶段,即:

“回故乡”--------“在故乡”-------“离故乡”

按照这个思路划分文章的段落,就有了明晰的依据。

高考作文段落怎么划分【四】

有的文章,看上去,整个部分好象是难于找到可分点。但是,只要我们仔细地辨读,还是可以按照记叙历程的变化划分层次结构。

比如,李健吾的《雨中登泰山》,游历的地方非常多,似乎很难找到一条线索,但如果我们考虑到“雨中”这条线索,就可以把它分成两个大的场景:“岱宗坊”和“黄岘岭”,即这两个地方虽然分别有许多个景点,但可以按照大的的描写对象,表现内容来划分。

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