毕业前,我把旧书拿出来整理,看到一本本装订好的学习单,从字迹中,我看到自己六年来的变化,感觉是那么模糊,又好像似曾相识,让我不知不觉的跌进了记亿的深渊。
因为妈妈的关系,刚入学的我,对学校一点也不陌生,但是样子像极了木头人,下课时间就做在教室,哪里也不敢去。二年级的我已经知道下课先去上厕所,在去荡秋千,但是偶而会玩到四下无人,才知道要回教室。
三年级是加入武术队的第二年,在懵懂的情况,参加几次比赛和表演都得到大家的肯定,更提升了我对武术的热爱。四年级的时候,因为同学的妈妈很会做点心,所以我学到很多制作点心的方法,也品尝到“铜锣烧”、“姜饼屋”的美味等等,至今心中还浮现一道道香喷喷的甜点,让我不禁想流口水。
分班后的五年级是再次面临另一种心情的开始,因为这时的我们好像长大的更多,已经是学校的高年级。印象最深刻的是运动会的大队接力,在我们同心协力的合作 下,打进了强敌环伺的绝赛,最后夺得冠军。升上六年级后,我也成熟了不少,已经懂得做读书计划的重要性,凡事都能在自己规定的时间内完成。最近刚结束的园游会,是六年来最后一次,也是最精采的活动。那一天,大家在叫卖声、欢笑声及喧哗声,让心中的情绪“HIGH”到最高点。
六年即将过去了,虽然心里有百般不舍,但是现在回想起来,在这些日子里,我学会了适应新的环境,也学到了如何过团体生活,更知道如何关心週遭的人事物,也能适时的原谅别人。最后我将带着六年的“学习财富”及满满的祝福,展翅高飞。
坐在电脑前,轻点于鼠标,辗转于一个又一个空间,在安静的角落里,品读着每幅图每段文字,循着文字,借着文字,来到了友友们的家园,抒一份不老的友谊缱绻。闲余时因阅读而开阔,因阅读而睿智,因阅读而温暖。
喜欢这个大平台,没有其他的理由,只因空间里的每个主人,写文,发文,编辑,点评,有着共同的学习,以文会师,各取所需。在缘分的空间里,我珍惜缘分,遵守规则,尊重编辑。如果某一天我的笔端干涩了,手指也僵硬了,那么我就不写字了,我就看看曾经写过的文字,用文字来余温,温暖一颗执着而不老的心。
静静的坐在了文字的岸上,循着呢语的馨香,执笔泼墨,倾听落墨的声响。守望一抹书香,将白天的喧嚣编织成书签,用文字氤氲着一抹笔笺,在文字里蔓延,流淌。音乐和文字是最动人的诗歌,跌宕起伏,秋风物语,与音乐亲昵相拥,在文字里彻底释放,文字携带着我的灵魂,音乐悬着我的心灵自由而飞翔。
音乐和文字是指尖的精灵,围转在我的世界里打转,蔓延。墨香袅袅而弥漫,秋风依依而眷恋,纤指下轻吻着秋风的到来,携着文字在音乐中肆意而流浪,舒心的音乐溢满在整个房间,听秋风秋雨,听白天和夜晚的交替,犹如听四季轮回的'变迁。
深秋,帘卷着一袭的微凉,一杯清茶,一卷书香, 沾满了墨香的华章,踏破书香的诱惑,取一瓢饮,让自己在书香里打转,听一首行云流水的音符,一曲幽婉的曲音游丝入耳,紧握十指,让音乐缓过曲音的柔情,释放。轻轻拨弄着一根弦,轻敲一笔盈盈秋水的影,拢满平平仄仄的墨香,煮成一段袅袅的水袖,相守于音乐而绽放,安放于书卷而流淌。
深秋的荒凉,手抚幽婉的琴弦,缠绵的曲调在心口渲染着墨迹的芬芳,美妙的音符缓缓流入心池,散漫在墨香画卷之间。轻婉如月,曲调飘摇,点一缕墨香,燃笔笺眷恋,拢墨迹捻捻,漫步于浩瀚捻杰之间,墨轻盈,曲眷恋,抚琴一曲,曲音旋转,一盏笔笺深深念,轻醉于此,墨香萦绕而蔓延。
文字,安抚着忙碌的身心,静逸时,喜欢在文字里徜徉,喜欢把一天的点点滴滴记录在笔尖,在时光的素笺上,印记着这份墨痕,待尘封时翻翻,便是最好的见证与欣慰。折一袖清风,吟一首曲韵,绾一蓑秋雨,在秋水伊人里,与墨一起徜徉,舒畅。在每一天的时光里,都是生命的写生,每一条细致的墨痕,都是生命最真实的写照。
走过四季繁华与喧嚣,才能深切的体会到一份淡定从容的可贵,以一颗善感的心去发现生命中的美好,珍惜生命中细微的感动与铭记。与文字相伴,最大的安慰和幸福,莫过于得到朋友们的认可和共鸣。静静的与时针敲响,将心情散语在指尖,如一串串珍珠,倏然的落入在了键盘,将心安放在文字的香息里,过滤,把生命中所有的美好收录,铭记。
一笔一画,一字一句,皆源于文字带来的悠悠心曲,在漫长的人生旅途中,与文字相伴,便是心灵的停泊,更是温馨的港湾。与文字执笔流年,与文字共享清欢,腹有诗书气自华,最是书香能致远。
掬一朵闲云,携一缕清风,在字里行间里静读书中的故事,在平淡的岁月里,品味着平淡的温馨与温暖,静静的坐在文字的口岸,欣赏着笔墨花开。花,静静的开最美,风,轻轻的呢喃最暖,喜欢花与风的那份欣喜与感动,是流年里一道美丽的风景与欣然。在人生中韵味,因为人生本是一场取舍的过程,缘分犹如一桌宴席的聚欢,感情犹如一杯烈酒的陶染。
夜静阑珊,画卷素纸韵墨盏,淡描画韵笔尖缱,墨香盈袖瑶池绻,韵墨笔笺深深藏,舒展楼缕笺荡漾,安暖,绽放。秋夜未央,挥毫洒墨低吟浅唱;暮夜萧萧,一曲云水禅心卸夜装,缕缕旋律禅意不装潢。秋夜深深,拾墨秋影曲低眉,澜柳绕弦浸墨随;秋月皎皎,月夜未央,翻看书籍书简徜,舞弄墨影醉霓裳。
闲捧诗书与墨欢,字里行间韵墨研。浓香伴墨吟琴弦,文字馨香揽墨缘。秋霜微寒似丹霞,晨曦暗香吻菊花。秋韵斜阳添暖意,开窗望外看奇葩。
一叶落知天下秋,秋色渐浓墨韵浓。一幅美轮眼帘诵,赏心悦目叹春秋。淡守静逸卷墨香,轻挽流年暖时光。金秋美景桂花香,漫山遍野菊花扬。
举目繁华何处去,萧秋落叶景观愉。感叹秋韵燕悠悠,燕飞南方万里愁。日暮霞晖秋韵染,裁诗题叶凄凄秋。云淡风高秋意浓,秋霜落叶陌凝愁。
枯枝落絮过冬月,蝉声懒懒日暮休。露侵落叶观秋赏,疏影东篱美个秋。东湖公园秋色暖,金风送爽一片天。秋来寒露暮斜阳,淡墨拙词写景秋。
文/阿里丝毫
那一月,我翻遍所有的书简,不为寻找,只为触摸你的指尖;
那一年,跋山涉水行走在山路,不为觐见,只为跟着你的温暖;
那一世,转山转水转佛塔,不为修来世,只为有日与你相逢。
那一夜,我听了一宿梵音,不为参悟,只为寻你的一丝气息。
那一刻, 我虔诚的合起双手,不为祈祷,只为守候在你跟前;
那一瞬,我飞升成仙,不为长生,只为佑你屹立千年。
只是,就在那一夜,我忘却了所有, 抛却了信仰,舍弃了轮回, 只为,那曾在文碧峰下的约定,青山书院的眷恋。
拨开云雾缭绕的青山向下看,一个古香古色的建筑群被周围清澈见底的湖环绕着,而这里便是位于商南正南方的青山书院。
这是个安静的地方,倒不是说是书院的安静,而是因为这周围的环境清幽,给人一种清雅舒服的感觉;加上历史文化的熏陶,更觉这里极为雅致。
虽然我们都是土生土长的山里人,但是还是喜欢这大秦岭的山山水水,不仅仅是它孕育了我们,更因为我们队大自然的热爱,对家乡的热爱,对历史文化的珍惜。我想每一处山水都有它的不同和别致,只要用心欣赏,风景才会处处美丽。
书院是古建筑风格,院落之间有典雅的植物,或银杏,或油松,或桂花,或垂柳,映衬着木质的书院,显得更有韵味。四月的柳絮飘落在书院前面的水面,突然想到了易安的那句:“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。”而在这里,却没有闲愁,有的是闲趣。
走进藏书阁,缓缓的古曲点缀着幽雅的阁楼,“青山书院”四个大字悬挂在楼头,看上去稳重而有内涵,不管是出自谁的手,都透漏着浓厚的古韵。画室里,收藏着各种字画,最喜欢那幅“雅集古今”的字,有雅韵,有包容,有舒心,是一种顺其自然的心境。
总喜欢在字画里品味作者的内心,墙角的地方,挂着一副不太起眼的墨竹图,借着窗外的光线,细细的欣赏了一番,是我喜欢的那种淡然和素雅,想必画者也是一个内心淡然朴实的人,虽然不认识画者,但也算得上是知音人。
古筝的声音缓缓响起,却是喜欢的《云水禅心》,闭上眼睛听着古曲的节奏,心灵仿佛被净化成一朵白莲,从未开在红尘的河流里。从书架上取下一本白落梅的《浮世清欢》,清简的文字让我十分喜爱,那个江南的“隐世才女”,我想在江南的四月里,她也会静读一本书,闲品一盏茶,然后对着时光微笑。
静坐在藏书阁里,风从窗外吹进来,带来花瓣的清香,好一番闲然雅韵,也许只有在这里才能感受到这样清新自然的味道了,而这,正是城市书城所缺少的。院子里的古柳周围长满青苔,看上去已经很久远了,据说是宋代书院创始人邵尧夫留下的,清朝的时候书院北迁,只留下了这棵古柳。
如果说碧湖清,书阁雅,那青山书院的背就是幽了,沿着一条青石板路走进书院的`后面,真有种“曲径通幽”的感觉,花开满院,香满高楼,这样形容一点也不过分。
穿过一个圆形的门,再绕过一个假山,映入眼帘的是翠绿的竹林,一眼望过去,就像一片竹海,清风拂过,漾起阵阵“竹漪”。对于我这个偏爱竹子的人来说,此情此景,自然要好好观赏一番,忍不住心中的激动之情,快步走进竹海,感受这“竹林风”。
“凌云劲竹真君子,空谷幽兰绝美人。”最爱这句诗,竹子的高洁是我最欣赏的,而这片竹海,却处处透着幽。静而不冷,清而不凉,幽而不阴,恰到好处的感觉,这便是幽,曲径通幽,竹海生幽。
夕阳的影子拉的老长,追着山头的余晖,满载美好的心情而归,书院的湖,书院的柳,书院的花,书院的竹,都被我深深雕刻在心底。留下的除了依旧充满古韵的阁楼,还有四月里温暖的阳光,而这些都在古柳的见证下被刻上时光的记号。
在这个大千世界里,人们的相遇有很多种,或是擦肩而过,或是惊鸿一瞥,亦或是回眸一笑。而今天我想告诉您,唐老师,与您的相遇,便是缘于您的微笑。
您的微笑里,洋溢着淡淡的书香。
初次相识,您身袭一件素雅的长裙,留着一头乌黑柔软的长发,每当您走过,耳旁的发丝便轻轻飞扬。对您的印象,总是离不开书,课余闲暇时,不论身边环境是吵杂亦或安静,您都会捧一卷诗书,慢慢浅读。阳光悄悄倾洒在您的身上,书中的文字化成一个个音符,不停的轻轻跳跃,萦绕在您的身旁。您似乎是被书中的内容逗笑了,嘴角微扬,脸颊带着淡淡的微笑,岁月静好,您在书中看世界。
您的微笑里,流露着大自然的美。
早春的阳光真好,空气中流淌着金色的`清香。走在校园的小径上,置身于桃红柳绿间,群蝶飞舞,雀鸟相鸣。我抬起头,无意一瞥,发现不远处您也在花园里漫步,手里依旧拿着一本书。阳光拨开茂密的树枝,折射出点点光斑,一只蝴蝶飞过您的身旁,悄悄立在您的发间,我快步走过去,小声地喊了您一声,您回过头,微笑着示意我看向眼前的一朵小花。我弯下腰,小心翼翼地凑近这朵含苞待放的小花,只见它的花瓣细软绒柔,花尖的露珠垂垂欲滴,娇艳无比。您轻轻地抚摸我的肩膀,柔声说道:“生活要有一双发现美的眼睛,不是吗?”我望向您那双充满柔情的眸子,情不自禁的跟着您笑了起来,沉醉在这如水的清晨里。
您的微笑里,满载着对学生无私的爱。
庚子鼠年,由于受疫情的影响,我们在时隔四个多月后终于迎来了开学的曙光。由于离校期间学习方法不当,在刚刚返校上课时我便出现了恍惚、吃力的现象。那天,我拿着空白的作文本,徘徊在教师办公室的外面,花盆里的绿萝也因为这闷热的天气低下了头。您看到了焦虑的我,于是便让我到您的桌前。偌大的办公室里只有您一人,略显空荡,我不免紧张起来,就像一只受了惊吓的小白兔,搓着手老实地呆坐在对面的椅子上。您看出了我的囧样,拍拍手,还是带着那微微的笑容,鼓励我道:“要写好作文,就要坚持阅读,只有阅读量够了,我们自然能文思泉涌,妙笔生花!”那一刻,是您慈爱的笑容,化解了我心底的彷徨,让我重新找到了前行的方向。
记得您曾经说过:“两个人的相遇,定是修了九百年的缘,今天我们能坐在同一间教室里学习,定是修了几世的缘份”。
我珍惜这缘份,因为这缘份里有您的微笑,会给我鼓励,伴我前行。
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