小小的什么半命题初中作文600【一】
我们大家都见过蚂蚁吧，它圆圆的头，由三个圆球、六条腿和两对触角组成。虽然它很小，但是你可别小看蚂蚁，其实它特别厉害呢！
记得有一次，我故意扔一粒米，想看看蚂蚁有多厉害。只见一只蚂蚁从洞里出来了，看见了那粒米。于是赶紧走过去搬。可是，它根本搬不动，因为那粒米的大小是它的二分之一。那只蚂蚁跑回洞里搬“救兵”，很快蚂蚁都来了，它们把米抬回了“家”，这可是过冬用的。蚂蚁真有团结合作的精神啊！
蚂蚁不仅有团队精神，还有无私奉献精神。它们如果住大森林，森林着火了，但这区区弱者并没有束手待毙，竟开始迅速扭成一团，然后顺着斜坡滚下去，如果它们不这样做就会造成蚂蚁死亡多。如果这样做，虽然外面的蚂蚁牺牲了，但是里面的蚂蚁还活着，他们还可以继续繁殖，这样蚂蚁就多了。
要是人类能有蚂蚁那种团结、合作、不怕牺牲的精神，用实际行动去帮助别人、爱护别人，那我们的家园将是多么的美好啊！
小小的蚂蚁能做出这样的事，我真佩服呀！
小小的什么半命题初中作文600【二】
每当吃到桂花糕，我的嘴里总会飘溢出洗净心灵的香味。那种香是风干后的桂花依旧残留着的香气。虽已没有开放但还是那么引人，而且已经足够带着你的一个百花盛开。蝴蝶翩翩的仙境走上一走了。
在古代就有“桂花十里飘香”的说法，虽有点夸张，但想表达的意思还是与现实相符的。那就是桂花的“香”。
八月份，桂花开得正盛。走在马路边，我总能远远的嗅到一股淡淡的令人回味的清香扑鼻而来。是谁家的开了呢？我四处寻觅着，走了一圈，也没有见到桂花。怎么回事呢？哦，快看那棵叶片绿的快要滴出油的树。那不就是桂花树吗？快掀起绿色的帘蔓，让我仔细的寻它一寻。呀，你看它们一个个嘻嘻哈哈的小脸，一个比一个笑的开朗。可真是一群小淘气，竟躲进了绿帐篷了让我寻了半天。仔细在瞅瞅这细小的黄花，五个瓣，只有一朵桃花的一半大小。不过，它可比桃花香多了。这么一朵小小的桂花托在胸前，你可都能闻到这瘦小的身子散发出的香气。
桂花它没有牡丹的贵气，没有昙花一现的娇气，没有梅花独占枝头的霸气。或许你觉得它没有特点，但你有没有在弥漫着香气的空气中感受到桂花无私奉献的精神的感感染！它不需要人们的目光，只求自己能为社会做一丝贡献。你想想看，这娇小的桂花不就是那些默默驻守在边疆的哨兵。你再往里想，这纤弱的桂花不就是我们那些不求在天空留下他们羽翼，只求在天空划过的志愿者吗？你再想一想，这弥漫在空气中的清香不就是我们可亲可敬的党吗？
桂花是很独特的花，他不需要别人的目光，只求奉献出自己的一股香气。
我赞美桂花，我更要赞美无私奉献的具有桂花品质的人！
小小的什么半命题初中作文600【三】
手指灵巧地碰触着琴弦，蔓延成歌……
——题记
看不见你的笑，我怎么睡得着……熟悉的歌曲在耳边想起，勾起我对那段日子的回忆。
一年前，因为这首歌曲——《彩虹》，我迷上了吉他。轻柔地歌词，用吉它弹奏，时缓时慢，渐弱渐强，清脆的声音，分别悦耳，仿佛抓住了人心中最深处的那根弦。
就这样，我路上了自己学吉他的征途。
“先练习这个姿势，20分钟后我再来教你们”，老师温柔地甩下一句话便去忙他自己的。挺着身子，左手吊在琴枕上，用力按着弦，右手轻放一弦，已接近悬空，看似容易，可要坚持20分钟又谈何容易！“哎呀，好累呀，我们趁老师不在，先偷偷休息下吧！一旁与我同来的小A早已忍受不住这无聊的任务，耷拉着腰，一手轻扶吉他，另一只手自然垂在腿边，而我仍处于自己与吉他的这第一次亲密接触中，在嘈杂的练琴教室，我将耳朵贴近琴边，触碰那根最细的六弦，接着五弦、四弦……声音断断续续，音韵也不成调子，可这就是自己曾梦寐听到的声音
“先练这首《小星星》，学会后再慢慢弹歌。”老师用鼓励的眼神望着我说，几个月的练习过后，终于掌握了最基础的技巧，可以弹一首歌了，虽然只是一首儿歌，或许称不上是歌，但我却兴趣十足地练习着。“一闪一闪亮晶晶”我伴着自己流畅的琴声，陶醉的唱着，用自己的手指弹奏出歌曲，这感觉真是妙不可言。
“你先看我弹，然后我再教你。”都是用期待的语气对我说，“滴答滴答滴答滴答，时钟它不停在转动……老师的手指灵巧地碰触着琴弦，蔓延成歌，琴声清脆悦耳，不带一丝杂音，与老师的歌声一起构成一曲动人心弦的歌谣。将来的我，也会是这个样子，我在心里暗暗下定决心。
思绪又回到现在，我会弹了几首简单的乐曲，可却因为学业，我不得不放弃。心中那串音符，再次响起，蔓延成一首首歌，伴随着那动人的琴声。
学琴的日子是漫长的，从不懂到会弹，这个过程是艰难的，但那时为梦想而努力的日子是快乐的。合上思绪，我想若是我留不下这琴声但至少应庆幸自己曾经拥有，曾经为其努力，奋斗并取得了成功，这些将永远存在心里，风干不化。
怀念那充满琴声的日子，那个心中有梦而追梦的我。虽然我暂时放弃的琴声，但我不会放弃梦想，我要为新的梦想而拼搏。
小小的什么半命题初中作文600【四】
小小的粉笔，对我们来说，实在是太熟悉不过了。但是，你可想过，粉笔虽然外表不漂亮，不过是一种普通的文具，小的不值一提，但它身上却蕴含着崇高的品格。
丁零零，上课铃声响了，同学们飞快地跑到座位上，挺直胸板，等待着老师的到来。老师迈着大步走进来，开始了这节课的内容。她拿起了一支长长的粉笔，转身在黑板上写者知识。沙沙沙，沙沙沙，粉笔在黑板上化作白色的痕迹，洁白的粉末慢慢掉下来，就像战场上战士们的鲜血一样一滴一滴流下来。每当下课时，黑板下零零碎碎的躺着许多粉笔头，这些粉笔已经走到了生命的尽头。看着它们，此时，我想起两句诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。粉笔同那春蚕，蜡炬一样具备奉献人类的精神。
当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字，为我们传授最后一个知识，完成它最后一个任务后，便消失了。它虽然消失了，但它传给了我们知识却是永久不熄。粉笔，以它那短暂的生命把文明传播，把知识传播。它奉献了自己，教育了别人。
你的美是无私的，是伟大的，我赞美你，粉笔！
