以我的班级为题作文(我的班级作文600个字左右)

以我的班级为题作文(我的班级作文600个字左右)

首页叙事更新时间:2023-09-02 19:07:00
以我的班级为题作文(我的班级作文600个字左右)

以我的班级为题作文【一】

我最最害怕的是莫过于奶奶的唠叨了,无论是在晴天的早晨还是阴天的早晨,奶奶从未间断过对这种唠叨,这种“动听”的唠叨!

记忆里,从我上一年级开始,就喜欢赖床,早上,清脆悦耳的闹钟声一响起,奶奶绝对会按时起床。但是,我却只是睁一只眼,闭一只眼,也就是从那时开始,奶奶的唠叨便无休无止的开始了。

“起床啦,起床啦,赶紧起床,再不起,上学就迟到了”,奶奶高声叫道,“澳”,我应声答道,声音比蚊子还小,眼睛半眯半睁,接着,困意袭来,眼皮不由自主的有合住了,真想把耳朵也关闭住呀!“起床啦,起床啦,赶紧起床”,奶奶又叫了一遍,声音似乎又大了一倍。“哎呀,知道啦”,我应声答道。最后无奈之下,奶奶终于来推我啦,但脸上始终带着甜蜜的笑容,这激起了我的怒火,大吼了一声,奶奶却始终在叫着起床啦这句话,无休无止,反反复复,像机器人一样的机器化的叫着。就这样,我实在是服了奶奶的毅力了,起床了。

奶奶就是这样一个对我永远唠叨的人!

奶奶现在仍然是一个唠叨的人,经过无数次的坚持,奶奶的唠叨似乎成为了一种生活习惯,一种性格了。但就算是这样,奶奶换来的,总是我生气的面孔,厌恶的眼神,但奶奶的唠叨的技艺却正在上升。

每当我犯错的时候,奶奶又是一边接一遍的唠唠叨叨,不管我烦不烦,奶奶却总是唠唠叨叨,讲道理。也就是唠叨的奶奶叫了我许许多多的道理,

有一次,雨下得很大,那时的我,虽很小,却也已经自己走回家了,那次也一样,我打着伞慢悠悠地走回家但奶奶却去找我了,奶奶找不到我只好给爸爸妈妈打电话,当奶奶满脸忧愁的回到家时,见到我正在做作业时,差点没哭出来。

从那以后,一到什么恶劣天气,奶奶总是告诉我不要乱跑等等。总是唠唠叨叨的反复好几遍,、直到我不耐烦。

其实在奶奶的唠叨里,包含了奶奶对我无私的爱。

我爱我那唠叨的奶奶!

以我的班级为题作文【二】

不仅仅外表漂亮,而且用处很大。瞧,黄色的'小鸟“唧唧”地展翅高飞,在前面带路;中间,熊猫妈妈骑着高级三轮车,载着两个小宝宝,兴致勃勃地前进;后面,两只小鸭举着一摇一摆地走过郁郁葱葱的树林,穿过开满鲜花的草地,显得格外高兴。

文具盒还为我的学习知识立下了“汗马功劳”,打开盒盖,文具盒的卧室布置得简洁而实用,一支使用方便的 自动铅笔静静地躺在1号位上,圆珠笔整齐地放在2号位上,钢笔放在3号位上,色彩鲜艳的荧光笔放在4号位上透明胶和修正带放在末尾。瞧,还有一块最小的橡皮没介绍到,它向来那么本分,那么规矩。它们时时刻刻都牢记着自我的职责,一齐团结战斗。

文具盒内的每个成员不仅仅和睦相处,而且在工作上也配合得很默契。每当我准备做作业时,蓝色的圆珠笔就急急忙忙从我位置上跑出来,让我简单自如地用它完成各项作业;在我做问答题时,正在酣睡的自动铅笔从梦中醒来,蹦到我面前,仿佛在自豪地说:"小主人,这回该用我了吧!”有时,我不留意把字写错了,本分的橡皮就变得泼辣起来,急忙跳到写错的字上,三、两下酒擦干净了,然后得意的回到伙伴中间;钢笔的功劳也不小,写字课上,它“沙沙”地在我手中灵活的摆动,一心帮我把字写得更好,练得更出色。

文具盒是一位称职的“保管员”,是它让我快速地完成作业。感谢你——我的文具盒!

以我的班级为题作文【三】

我的同学有很多,但是有一个同学真的跟我比较有缘,因为我们曾经一起补习数学,一起学习书法。在共同学习的过程中,我对她有了较为深刻的了解,她就是我的同学—胡逸然。

她给人印象最深刻的是戴着厚厚的眼镜,显得特别文静,特别有智慧。看她的第一眼,大家一定会觉得她肯定是个很细心的女孩子,其实不一定噢,咱们一起来看看她闹得笑话吧!

今天又是我们一起练书法的时间了,因为我们都是初学者,老师教我们如何握笔,如何着墨,我们都很认真的练着。突然我听到几声窃笑,再一看,哈哈!胡逸然的脸上成了一张小花脸,由于墨没着好且急于写好,手上、脸上都是墨。听到我们的笑声,她的脸上飘起了两朵红云,不好意思的害羞起来。书法老师也走过来打趣说:“胡逸然同学成立小花猫啦。同学们,练书法其实就是练习细致做事的习惯,细心的人是不会把自己的脸弄脏的。”听完老师的话,她便更加小心、认真的练起来,并逐渐在练习书法中培养细心地好习惯,丢掉了以往的粗心大意和浮躁,书法技艺也长进不少了,到现在咱们班上还挂着一幅她的作品呢!

虽然她又粗心的时候,但那次难忘的剪纸活动却无不展示了她的聪明伶俐和智慧!

周六的时候我和胡逸然都在骄阳学校上补习。临下课时,老师看我们疲惫不堪的样子,决定让我们放松一下,搞了一个剪纸比赛,大家都兴致盎然的开动剪刀忙的不亦乐乎!我却傻了眼,感觉自己完全没有艺术细胞,不知道如何动手,硬着头皮剪了几下,却剪的似乎什么都不像。同学们妙手生花,不一会儿就精彩纷呈,特别是胡逸然剪的那只蝴蝶,栩栩如生,活灵活现,一阵微风拂过,蝴蝶的翅膀似乎都在轻轻地抖动,像要飞走似的!可是看看自己手中的纸,还什么都没剪出来呢。正犯愁时,胡逸然热情的鼓励我说:“别着急,慢慢来,你剪得也不错啊,只需要在这几个地方再完善一下就好了。”她边说边指导我一下一下地剪起来,三五下之后,一个漂亮的“福”字就呼之欲出了,手里捧着在她的帮助下自己第一次剪出的作品,心里高兴极了,不由得愈来愈佩服她的聪明和睿智了!

有这样的同学,真好!

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