难忘校园生活的点滴作文【一】
阴雨连绵，但这丝丝小雨根本打不穿我的喜悦。我打着彩虹色的雨伞，斜斜的背着书包，踏着雨水，欢呼雀跃，蹦蹦跳跳的沿着上学的路赶去。所有诗人写得下雨时的孤寂、无聊，在我这里全部都是子虚乌有。我只感到了无限的快乐。
阳光普照着大地，格外晴朗。我尾随着一只蝴蝶，来到了公园，它落到了一朵月季花上，一动不动。我也默默的看着，像一个追捧者。我观察着它的一举一动，而它只是缓缓的扇动它那洁白的翅膀。我想它可能只是累了，想停下来小憩一会儿，之后重新振作起来飞舞吧。果然它再次飞了起来，飞向天空。在阳光的映衬下，它开始闪闪发光，是那么的美丽。
黄昏，一轮红日正在缓缓落下，把云朵都变成了彩霞，形状是那么的变化多端，颜色是那么的.梦幻与和谐。多么希望能够采下一朵云，和玩伴们共同分享。于是我们几个便“上墙爬屋”，努力向上跳，希望采下自己喜欢的那一朵。可是，我们从未做到。于是我们想到了一种可以代替云的食物——棉花糖。因为，那是我们想象中的云，那样美味，那样柔软，那样向往……
坐在秋千上，慢慢荡。看第一朵含苞待放的花悄悄绽放，无声无息，它的绽放象征着春的生机，春的希望。于是，它便努力绽放绽放出最美的花朵。忽然，从空中划过一道闪电，雨下起来了，我躲到了房檐下。依旧静静的观察着它，它仍在绽放，而且更加艳丽了它好像知道，它是带着使命而来的，不论风雨征程，它也要坚持。
漫步在花园中，看百花争奇斗艳，是那么的芬芳。偶然间，我的注意力一下转移到了一块岩石身上，但我看的并不是岩石，而是在岩石下生长的那一朵小花。在阴暗潮湿的环境中，在诸多鲜花的映衬下，它显得更加渺小了。几片粉红色的花瓣，带着两滴小小的露珠，静悄悄的躲在一旁，从不“抛头露面”。但在我的眼里，它是最美丽的，也是最娇美的。不是因为它娇小玲珑的身体，而是因为它的那种品格。
记忆里，坐在爷爷的摇椅上，轻轻摇。小时候，爷爷的摇椅是快乐的，因为那时有着爷爷的陪伴，爷爷在后面轻轻推，我和妹妹轻轻摇，不是还念起爷爷教的童谣——“摇啊摇，摇啊摇，摇到‘爷爷桥’”。每当爷爷听到，都会笑的合不拢嘴。可是现在，爷爷不在了，只能自己一个人独坐在摇椅上，看一朵朵花凋零，看一片片叶落下……
难忘校园生活的点滴作文【二】
东汉时期，一辆马车正行驶在乡间小道上，马蹄踩在石子路喜欢系;哒哒哒”的声音，四周只有昆虫和鸟儿的叫声，一切都是那么安静。这时候，一个欣喜的声音打破了这份宁静：“太棒了!又可以练字了!”车里的人把头好奇地伸出来。他就是蔡伦。这个声音是一个小男孩发出的，只见他手里拿着一个很薄的东西。蔡伦十分好奇，于是下了车，走到了那个小男孩的身边，轻轻地问：“这也可以写字吗?”“当然，只不过很容易破!”这时，孩子的母亲走了过来，原来这一家是靠养蚕来维持生计的，她微笑着说：“都是些没用的东西，蚕茧用水浸泡后抽了丝留下的。”谁知，蔡伦也正在为这事发愁呢，每次用竹简写字，一页只能写十几个字，而且竹简又重携带很不方便。这个情景让蔡伦忽然有了灵感，他冲回家，经过了千万次的试验和努力，又经过千万次的失败，终于在家人的配合下造出了中国的四大发明之一--纸。
蒸汽机时代早已离我们渐渐远去，但是发明蒸汽机的那个人却一直活在我们心中。他就是瓦特，瓦特从小并不出色，甚至比普通孩子还要差上一截。他在功课方面一直不好，但是对蒸汽却十分感兴趣。每当父母叫他帮忙煮茶的时候，他总是喜欢看蒸汽把杯盖顶起来的样子，杯盖被顶得上上下下的样子简直让瓦特着了迷。长大后，瓦特决定下功夫研究蒸汽，他要利用蒸汽的力量把人类推向一个新时代--蒸汽机时代。经过他的百般观察，无数次试验，他终于成功了!
纵观人类的历史，几乎所有的灵感都是来源于点滴生活，出于点滴、甚至胜于点滴。我关注生活的点滴，从中发现了大自然的美;我关注生活的点滴，写出了深情并茂的文章;我关注点滴生活，从中我体会到了人生的快乐。这生活中的一点一滴，就发现在我们的身边，如果你没有发现的眼睛，它就会从你的身边悄然无声地溜走;如果你拥有一双发现的眼睛，它就会永远在你的记忆中长存。
观察生活的点滴可以让我们拥有无穷的灵感，注意生活的点滴给你惊奇的发现，欣赏并牢记生活的点滴，这可以让成功之门永远向你敞开!
难忘校园生活的点滴作文【三】
小时谁为你穿衣，长大点时谁为你做饭，工作后谁夜夜思念你，那是妈妈。
小时后有人问我你爱你的妈妈吗?我都会很快的回答说“我爱我的妈妈”，并跑到妈妈面前给妈妈一个大大的吻。现在的我呢?对妈妈只是欢快的一句：“妈，我回来啦!”
周日午饭后全家人坐在电视前看抗日战争片，一边看一边打心底憎恶那日本人。我跑到老妈旁坐着，看着妈妈略带疲惫的脸，心里有点发酸。突然，在妈妈的短发中我看见一根刺眼的银发，顿时鼻子发酸，眼里一热，但我不会让泪水浸湿我的衣襟，更不会让泪水滴入妈妈的心田。
妈妈，谢谢你的养育!以前的不懂事让它化为炊烟，让我现在的行动印入你的心坎。
等清晨的第一缕阳光撒入妈妈的房间时，我已将那热腾腾的早饭准备好，摆在餐桌上，等待着妈妈的夸奖。
我知道八点钟一到，妈妈就要去上班，家里只有我和妹妹，好大的一个家只有我俩显得格外冷清，但我要让它“热闹”起来。我和妹妹分工明确，她只负责将那早饭后的碗碟洗干净，而我的就会一大堆，但我心甘情愿。我先将各个房间里的垃圾扫出来，这活肯定不会容易，我扫完这儿，那儿保准又会有一些碎末，刚把碎末清理干清又是一些垃圾，把垃圾清理出家门，接下来我会洗衣服、收拾厨房……最后我会去做饭，迎接妈妈。
做饭，因为上次做饭将锅和门烧掉，给我留下了后遗症，让我不想去触碰那些东西，但是我为了妈妈，我将再次走进厨房拿起蔬菜和锅烧。我要给妈妈炒西红柿和鸡蛋，我将西红柿洗干净后，把一个完整的“小灯笼”刻成一个四不像的东西，我把鸡蛋打在碗里，可谁知鸡蛋皮也想进去，在一旁观战的妹妹幸灾乐祸地说了一句：“幸亏是洗过的，不然就惨了”。我将食材一一放入锅中去翻炒，就因那四不像很难熟，让整盘菜看起来不怎么样。但下班回家的妈妈看到餐桌上的饭菜却笑得很甜，连连说味道很香。
岁月流逝人安好，点点滴滴总关情。妈妈，知道吗：女儿一直爱您啊，就像您爱我一样!
难忘校园生活的点滴作文【四】
风起，是诗人的对月吟诵;云涌，是红颜的悲叹;雨来，是霸王深沉的泪。在柔柔的细流中感受生活。
历史是一条悠长的河，点点水滴，颗颗百味，细品一粒，感受到诗人的把酒问月。月下，有人独自饮酒，是诗仙李白，他叹惋，生不逢时，他高呼“天生我材必有用，千金散尽还复来。”何等不羁，却偏要将白鹿放逐于青崖之间，早知官场黑暗，何不早早“仰天大笑出门去”，酒入豪肠，七分酿成月光，剩下三分啸成剑气。
在浮华喧嚣贵族当道的时代里，我感受到了生活的豁达。
历史的河流划过诗人的断肠吟诵，却也走过女子的笑靥如花。
“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色，”美得惊人。“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”将杨玉环骂的如何不是，纵使权倾朝野，最终也不过是马嵬坡下的一把黄沙。迎亲的队伍浩浩荡荡，却不见新娘的笑颜，她的容颜没能打动宫廷画师的心，却进了后人的心底，她是昭君，她有万般不甘与无奈，为了国家，她却只能远嫁边塞。
在繁花盛开的春天，我感受到了生活的悲叹。
历史的河流流过了女子的寂寞，也淌过了霸王为国而死的泪痕。
“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。”乌江情，霸王泪，一时的妇人之仁，使得放虎归山，一代霸王生命之劲松，瞬间枯槁成风中的云烟。在寒冷的苍穹下，有一个人披着单薄的衣裳持节遥望大汉;在寒冷的大漠之北，他变成天山雪莲最高洁的守望;在沧桑的面孔上留下对故土最深沉思念的泪花，身边的羊群不能给你带来温暖，万物的滋长不能给你带来惬意，唯有那根早已光秃的汉使旌节承载着他无边的守望。他是苏武。
在偏远的塞北，我感受到了生活中的信仰。
历史是一条悠长的河，融入了无数个点滴，无数个曾经，我在这些点滴中感受到了生活的豁达、悲叹、信仰。
难忘校园生活的点滴作文【五】
到了班里，我就大肆的传播我过生日的事，大家都祝贺我，也包括老师。老师让我说说自己的生日怎么过，并和全班一起过时，我惊呆了，我站起来，大家为我唱着生日歌，我流泪了，这歌声本来是属于你的，我不能把你的幸福抢去，所以，我想向老师说明事实，但我没这个勇气，随着歌声的愈来愈强，我想向老师承认的心就越大，我在心烦意乱之时，大喊了一句：“停！！！”大家听了，停了，大家又开始议论了起来：“赵俊翕喊停，怎么回事？”老师问我，我说：“今天是郑泽昊的生日，我骗了大家。”大家又开始议论了起来，“郑泽昊过生日，真奇怪。”老师向我问明了情况，又向大家说：“咱们大家都搞错了，是郑泽昊生日。”
问明了情况后，又开始给你唱歌，那天，数我声音最大。因为，内心已没牵挂。
那日很有意思！
难忘校园生活的点滴作文【六】
五一劳动节连续假期的第一天，下午我决定留给自己，偶然乱转电视下，我看了这部HBO播映的电一影《心灵点滴》(Patch Adams，也明白了男主角名字中--Patch象征的修补之意。
这部片和男主角罗宾威廉斯主演的另外两部电一影：《美梦成真》、《心灵捕手》一样，都是令我回味再三，脍炙人口的好片。
男主角派奇是位传统医界视为「不走正道」的医学院学生，虽然他的医学院成绩优秀无比，却在一操一行成绩上落得了个「过度快乐」的评语。
他认为医生不该被社会过度的神格化，享受过多的尊荣和敬畏，而使为人医者渐渐失去原本从医助人的初衷。称一句「XXX医生」，不代表这个人放的屁就比较香，走路大家就要让一边。「医生」二字，实际上是代表对自己坚持助人的一种宣誓。
所以他在医院实一习一时，看遍了传统医院制度的麻木不仁，偏离人一性一之后，内心产生觉悟，下定决心要开一间梦想中的医院。于是他和理念相同的伙伴们，在风景优美的山间，建立了一所「以家为本」的免费看诊医院。
面对接踵而来传统医界的抨击和质疑声一浪一，派奇总以「横眉冷对千夫指」之姿慷慨陈言，毫无所惧；而在病童面前，他却变成了「俯首甘为孺子牛」的大玩一偶，搞笑做怪，只为了博得稚子纯真的一笑。
在这些外界考验前，他是个勇者；但来自内部的挫折却一度重击了他，几乎不支倒地。
同为医学院学生，也是他的亲密一爱一人--凯琳，一路跟着他一起实现梦想，胼手胝足地打造了心目中的一爱一心医院。与派奇的相识相恋，更让凯琳逐步尝试让自己告别本身不为人知的伤痛。
只是没想到，助人这件事，它可贵和可叹的就是，它是一种冒险。
因为听了派奇自身走出忧郁的经验分享，她决定从帮助别人中找回帮助自己，肯定自己的力量，即使她直觉地有些担心害怕，仍然决定信任他人地只身前往探望一名一精一神病患，而忽视了病患本身一精一神状态并不稳定的潜在高度风险。最后，她遭遇了严重的不幸。
这使我想起有部电视影集《ER》(急诊室的春天的某一段情节。
一位年轻急诊医生--大卫，平时对一位好发问又好管闲事的医学院实一习一生又一爱一又恨。两人之间很不对盘，但又有一种微妙的好感情愫。有次，来了个病人，本身一精一神情况也是很不稳定，在急救过程中需要从脊椎打麻醉针，照理这应该由医生来做，但这位医生却故意让实一习一生练一习一，想让实一习一生出糗以知难而退，结果她果然技术不佳，弄得病人痛得要命几乎抓狂。
但更严重的事却在后面。没想到这位病人一直记恨在心，妄想医生都要害他，趁著医生们忙着放假过节的松懈，以预藏的刀将认真学一习一，立志成为一名好医生的女实一习一生，一刀封喉毙命。
电一影中的派奇和电视影集里的大卫医生一样，他们原本飞扬的自信和旺盛的`生存斗志，一夕之间完全被这样的意外事件所击溃，从此陷入自责沮丧的深渊。
所幸，生命的无常，可贵的便是它让人绝望的同时，它也给了人无限的希望。自责难过到曾经也想轻生的派奇，终于在山顶上再度找到了自己看待生命的角度，重燃起以往助人为乐的信心和勇气。
他坚信，医病之间也是一种人际关系，不应该照着传统教科书所言，做情感切割，反而要贴切相连。所以医生不该只是躲在象牙塔里做实验，或是开药动手术，而是要尽早地学会和人相处，学一习一倾听和一交一谈。
同时，在他的定义中，医生就是广义的助人者，而所谓医疗行为，要治疗的不是一种病，而是一个人。
对抗疾病可能会失败，但如果以人一性一的同理心对待病人，抱着互助为济的一精一神，则帮助病人，陪伴病人度过疾病苦痛，这件事是永远都不会失败的。
这部电一影是由真人真事所改编，片尾叙述这位派奇医生在电一影拍摄结束为止，已正着手重新建立他的「家人医院」，而且目前也己有了近3000名的医生，正排队准备加入他的行列。
这部片有许多发人深省的对白，例如：「死亡并不可怕，可怕的是冷漠。」等等，一字一句都敲入我心。
而派奇对女主角深情款款朗读了一段智利诗人聂鲁达(Pablo Neruda 的情诗，收录在100 Love Sonnets/Cien Sonetos De Amor (聂鲁达一百首一爱一的十四行诗，短诗 17 (Sonnet 17，我也很喜欢。
真正的大牌，不必装大牌。
真正有自信的人，不需要我们言词上的吹捧。
真正有钱的人，不会过度招摇。
真正有才华的人，不会ㄧ直强调自己有多么厉害。
「越没有权力的人，越喜欢张扬他的重要一性一。他们喜欢刁难你，是因为当他对别人说”不”的时候，自我意识会自然膨一胀。」这是ㄧ位哲学家说过的话。在班上，总是动不动就可以听到同学之间互呛，内容八九不离十都是：贬低对方，褒扬自己。我真的搞不懂为什么现在的人都是这样子？越是证明自己多强，只是越显出自己的幼稚。半瓶醋才会响叮当，在嘴上逞一时之快，真的有那么重要吗?或许，是当事人内心很空虚吧？
真正有实力的人，才不会到处跟人一大肆宣扬。范导是实力派的，看她什么时候说过这种话了？而是以行动实力展现，不是光在嘴巴上张扬。况且，有口才的人，也不会用来讨论这些琐事，而是以他的才能多做有意义之事。
在互相抨击时，往往呛不过的就会是被认为是弱者。但我觉得其实并不然，他或许就使体悟到这样很无知，才会停止；或许不想被对方恶言恶语伤害，采取的一种自我保护措施。如果我们的想法不能变通，就好比我们穿了一双没有弹一性一的鞋子，在平坦的路上还 好走，但在崎岖不平的商路，必定会遍”脚”鳞伤。唯有我们的想法变通，才不会让别人打击你，想法ㄧ转，看待事情的角度跟着变。
自己没有实力，才会需要那些花言巧语来装饰自己。
