唱给什么的歌作文500字(唱给什么的赞歌作文500字)

唱给什么的歌作文500字(唱给什么的赞歌作文500字)

首页叙事更新时间:2023-11-12 17:55:58
唱给什么的歌作文500字(唱给什么的赞歌作文500字)

唱给什么的歌作文500字【一】

??树的歌改写

哗啦啦,哗啦啦,

小朋友,快来呀,

快到我的.树干旁,

我来和你捉迷藏。

哗啦啦,哗啦啦,

老奶奶,快来呀,

快到我的身边来,

我来陪您聊家常。

哗啦啦,哗啦啦,

小鸟儿,快来呀,

快到我的树枝上,

我来帮你挡风霜。

哗啦啦,哗啦啦,

老爷爷,快来呀,

快到我的树荫下,

我来给您挡骄阳。

唱给什么的歌作文500字【二】

“时间都去哪了,还没好好感受,年轻就老了……”每当我听到这首歌的时候,就不由自主的想到时间多么宝贵,大家有没有想过去珍惜时间,有没有想过自己在虚度光阴,有没有想过要抓紧时间来完成自己没有做完的事……

鲁迅曾说过,“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总是会有的。”朋友告诉我,一定要珍惜时间,还有半年就要升初中了,再努力一把,考个好初中,全家高兴高兴。我嘴上说“知道了,知道了!”可心里却想:时间还早,怕什么。于是,这几天便玩了起来。

这天,老师给我们出了几道题做,我一看,这都什么题啊,怎么这么难?交上去后,老师飞速地打出成绩并宣布了分数,当念到我的成绩时,我的心仿佛一块石头压了上去,心情瞬间低沉。听完老师讲解,我发现题也不是很难,只是我上课时身体在那,可思想早就跑到九霄云外了。

回家的路上,我假装开心的和同学们说笑,但掩盖不住内心的沮丧。回到家妈妈也说我不懂地珍惜时光,只顾于玩乐。

经过这次,我决心珍惜时间,拼命学习。但一次次心灵上的斗争让我再一次陷入玩乐之中。“时间有什么用,多的是。”“不能这样想,要珍惜时间。”“时间还早,再不玩儿可就没机会玩儿了。”“那可不行,这是最关键的时候了。”“等上了初中,再努力也不晚啊……”就这样,天使和魔鬼在我心中不断纠缠,我又一次听从了魔鬼的指挥。

又一次数学模拟考试很快到来,我的成绩下滑到了后三十名里。放学之后,我不敢回家,独自一人走在寂静的小道上,仰望着天空。天空蔚蓝蔚蓝的,几多朵白云自由的飘着。此刻的我却陷入无比悔恨,悔恨那一去不再回来的时间和一次次对自己的放任……

“时间都去哪了,还没好好感受,眼睛就花了……”一遍一遍听着这优美感伤的歌曲,真得是“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴啊。”好在,还来得及,从此刻开始,奋起直追,留住美好的今天!

唱给什么的歌作文500字【三】

曾几何时,我也曾在繁华的都市中听到过这段熟悉的旋律。

依稀记得那首歌的前奏是在初一的大门时开始奏响的吧。那时的我坐在书桌前,一脸茫然的看着那些陌生的课本,陌生的身影。我不明白,不明白为何生活到了我这里就变得如此艰难。简单的生活让我常绷紧弦。过渡期的不适应,让我时常提心吊胆。急促的音符谱成了乐曲的开篇。

逐渐的,歌曲的旋律在不经意间悄然改变,逐渐缓慢,动听起来。那时的我慢慢的`熟悉了身边的环境,笑声与汗水交织成了我无悔的青春。在一次次的考试失利后,巨大的打击让我抬不起头,痛苦的泪水淌满脸颊。我不止一次在心中默念:“坚持住,我一定可以的。”每次回家后看到父母的笑脸,心中充满了感激,“谢谢你们,在如此艰难的时候还依然这样的鼓励我,谢谢您!”你们的鼓励都化成我前行的动力。于是每一天的夕阳下,我或在教室,或在操场,用青春的冲动补足自己的短板。

终于,经过无尽的磨难后,歌曲终于进入了高潮。优美的旋律与复杂的音乐符构成了这篇完美的乐章,不懈的努力终于有了收获。

一人一心一风景,一怀心事付朝云。花虽落,暗香依旧;歌虽止,余音绕梁。不刻意的回忆不轻易的遗忘,想到时,耳畔回荡着天籁。

懂得感恩前奏就不会抱怨,懂得理解高潮就不会叫苦,懂得回味余音就不会遗忘。

唱给什么的歌作文500字【四】

落叶,我眼中的了不起者,这首赞歌唱给你。

落叶,不甘做落魄的抛荒者,一有机会就酿造美丽!一阵秋风拂过,树叶“哗哗”地响着。看着眼前片片枯蝶般的落叶,思绪飘向了远方的大洼,眼前是大洼里树叶缤纷飘落的情景,叶子纷纷落下,绿的、黄的,夹杂在野草里,路边、池塘边、河堤上,杨树的叶子、柳树的叶子、槐树的叶子,在半空中飞舞着。秋风有些冷酷无情,树上仅剩的几片叶子在风中摇曳。风吹着,可劲儿的吹着,那叶子便同枯蝶从树上飘落,那缓缓落地的叶子,似乎并未带着丝毫的死生,更多的是不甘。他们不甘做落魄的拓荒者,一有机会就酿造美丽,他们悄悄地把自己隐藏在泥土中,为了下一个春天做准备,虽然自己消失在泥土中,但是却为自己的生命做了一阶的提高。

落叶,不甘做落魄的拓荒者,一有机会就就酿造美丽。悬崖上,垂死挣扎的几棵苍老的大树。从一棵幼小的芽儿长成一棵沧天的大树多么的艰辛,可一个秋就带去了他毕生的心血。风可劲儿的'吹着,那几棵苍树的叶子,经受不住打击便一片片飘落,他们并未抱怨着什么,它们更多的是不甘。他们不甘做落魄的拓荒者,一有机会就酿造美丽。他们乘着秋月,落到人们可以看见的地方,被几名落叶收集爱好者所带走,被做成标本,被人们欣赏,虽然离开了自己的“家”,但是却为自己的生命做了二阶的提高。

落叶,不甘做落魄的拓荒者,一有机会就酿造美丽。一所幼儿园里,一群可爱的孩子,他们的手中,有落叶做成的金鱼、小乌龟、小白兔。一片榆树叶,三片柳树叶成了一条金鱼;两片椿树叶,三片榆树叶成了一只小鸟;两片杏树叶,四片柳树叶,成了一只乌龟。落叶,他们虽然在小朋友手中,但是却为自己的生命做了三阶提高。

落叶,我眼中的了不起者,我把人们的赞美,编织成一首歌,唱给你!

唱给什么的歌作文500字【五】

我最难忘的一首歌,就是光阴的故事,因为我有一个难忘的音乐老师。他第一次来这里我并不认识他,直到这位老师介绍他的名字,但他介绍了名字后我们都很惊讶,谁知道他会叫这个名字?

他叫潘勇。

恰好,我们班上也有一个叫潘勇的,字同音也同,那时候我才上三年级下册,经过我跟我相处久了,感觉他很幽默,很有趣。一次他突然说要排练音乐节目,因为六一儿童节演出,然后老师在每个班选上了,我很高兴,我们学的第一首歌就是《光阴的故事》。我最喜欢的两句就是:“流水,它带不走光阴的故事,改变了我们,就在那多愁善感而初次回忆的青春。”

一开始学的很好,所以老师就让我唱第一段的前十二句,而且调还不同,然后再安排第二段开头前十二句,然后最后一大句我先唱前四句,随后别人再唱后四句,再后面我们就全部一起唱,最后我们六一儿童节演出了,并且挑了最好的九个人,我也在,在音乐老师的带领我们九个人去大龙山录音棚,也就是游玩,我觉得这是我最难忘的一支歌。

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