我的童年是在小学里度过的,让我难忘的事情就像天上的星星,地上的繁花一样多。但一直在我脑海里挥之不去的就是我五年级的那件事了。
那是夏天“叮铃铃”下课了,没等老师说下课,同学们个个都出去玩了,我和另一个同学来到走廊的一边,开心的踢起了毽子,这个金属毽子是被我们改造的那个,它本来上面有5个金属环,可是因为踢着太痛,结果被我取下来了,现在变得很轻,跟气球一样容易被风吹走。
一位老师站在一边打电话,她是位女教师,是603班的老师,她姓卢,戴着一幅眼镜,很年轻才20几岁,非常漂亮。
我在一旁踢得很认真,另一位同学也很专注地数着。不一会儿,一阵风呼呼地吹来,结果刚刚还在我脚上的毽子不知怎么的,竟然一下子随风飘走不见了踪影。
我和那个同学一起慌忙地找着,低下来东找找,西看看,一无所获,真是奇怪呀,这能飞哪去?结果我们一抬头,发现那顽皮的毽子竟然飞到了这位老师的.头上,这让我和那位同学不好意思,我想:“啊,不会吧,这可恶的风!死定了,要等着挨批了,真倒霉呀”!但没想到的是这位老师不仅没有生气,还笑着还给了我们毽子,她的笑是那么迷人,那么美丽,但仅管是这样,我也没有继续踢了,而是飞一般地跑回了自己的教室里,我坐在位子上,那时,自己尴尬地不知该说什么好。
那位同学把事情告诉了其他的同学,大家一听哈哈大笑,有的笑的人仰马翻,有的捧着肚笑个不停,还有的笑得都哭了,不知道为什么自己想着想着也跟着笑了。
这一件难忘的事让我哭笑不得,我会永远记得,不会永远忘记,它是我心中最亮的星,最美丽的花。
教师点评:我仿佛看到了那美丽的画面,603班的老师笑呵呵地捧着毽子还给你们,多在细节上下功夫,你的会更美丽。
指导老师 吴老师
傍晚,我们来到九江,姑姑对我说:“我们今天先休息吧,明天我们去庐山。”我怀着期待的心情进入了甜美的梦乡。
第二天,我们来到庐山脚下,坐着汽车一直到山顶,啊,优美逶迤的山岭,蜿蜒盘旋,犹如一条正在酣睡的巨龙。俯瞰足下,白云迷漫,云雾缭绕,一个个山顶探出云雾外,似朵朵芙蓉出水,美丽极了。正当我们想到对面山头去的时候,缆车过来了,我们坐在缆车上,看见这山真陡啊,好像被刀劈斧削一般!苍翠的山群重重叠叠,像波浪起伏的大海一样,雄伟壮观。
导游带着我们来到漂流的地方,我看见溪水顺着弯弯曲曲的'山谷流下来,我们坐上一艘皮艇,皮艇先在一个在大池子中划来划去。忽然,一道闸门打开,一个长钩子把我的皮艇钩到闸门口,我吓得赶紧闭上眼睛,激流把我们冲了下去。“砰”的一声,我的心还悬在半空中,我们的皮艇却落在了一个大池子中,又一个长钩子把我们的皮艇钩到了闸门口,我吸取上次的经验,勇敢地把眼睛睁开,“哇,好惊险,好刺激呀!”我开心地跟姑姑说。
坐在回家的路上,看着远处重重叠叠,连绵不断的山峰,我和姑姑心情愉快地聊着。我边聊边想:要是爸爸妈妈也能来的话,他们就能看到这美丽的风景了。
去学校的'路上,我一直在跟时间赛跑,巴不得长双翅膀飞过去。要知道,升旗仪式可耽误不了。
终于到教室了,我立即拿出我心爱的小号。在同学的注视下飞奔到操场时,我心里满是自豪。
到操场了,我心里非常激动。这种感觉像吃了苹果沾芥末一样振奋人心。我站好队,等待命令。
“出旗、奏乐、敬礼!”随着主持人一声令下,所有人都举起了右手。由于是条件反射吧,我也举起了右手。直到指挥员挥起旗帜,我才恍然大悟,随着音符律动起来。
一曲终了,又是一曲。国旗听着我们的指挥,像婴儿蹒跚学步一样,一步一步的往上爬。
国旗到顶了,曲子也吹完了。我抬头一望,天很蓝,白云朵朵。我们升上的国旗迎风飘扬。我回教室的脚步,也快了许多。
虽然我已经是个初中生了,对小学的回忆里,最难忘的就是当值日生了。记得四年级的时候,终于轮到我们当值日生时,真的既期待又怕受到伤害。别上值日生臂章时,我走路有风,俨然变身可以“管理”学生的特殊份子,超级骄傲啊!
当下满脑都担心这是不是一件苦差事,会不会累死自己?其实比想象中的还要好当,工作内容也比想象中的容易完成,就算做不好,顶多也只是会被老师稍微口头劝导,如果表现称职,还能获得小奖励。现在回想起来,嘴角都忍不住上扬。
值日生也有辛苦的一面,必须用到自己宝贵的.午休时间“管学生”、要花掉考前复习时间去写“年级秩序评分”,但我却甘之如饴,欢喜做、甘愿受啊!
值日生,在小学生涯回忆里,留下不可抹灭的快乐。当然,也在我丰富的人生记录上,写下了最精彩的一页。
难忘小学的后花园,那里绿树成荫,地上还有用鹅卵石铺成的小道。环顾四周,南边是碧绿的松柏湖,北边是高大的教学楼,西边是宽阔的操场,而东边可以看到一幢“土豪大楼”。我在这儿渡过了我难忘的小学六年。
站在教学楼内的天井,我们下课时的嘻戏声似乎还回响在这里,在楼壁间回荡,那快乐童真的'声音令我难忘。这时,耳边似乎有琅琅的读书声飘过来,有读拼音的,有朗诵课文的,有背乘法口诀......他们似乎读得很熟练呢!
走到操场上,一幅幅图画浮现在我的眼前:全校的一场场运动会,人声鼎沸的场面令我难忘;在篮球赛上,我们班以22:4大败五班;还有许多矫人的成绩也历历在目;许多名人来学校给我们做讲座激励我们的场景令我难忘。
难忘我的小学,因为它拥有着独特的景色和趣的事件。
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