写专心学习的同学作文(描写同学看书专心的作文)

写专心学习的同学作文(描写同学看书专心的作文)

首页叙事更新时间:2023-12-29 10:31:20
写专心学习的同学作文(描写同学看书专心的作文)

写专心学习的同学作文【一】

说完,我就马不停蹄地跑到医院,直奔班长同学的.病房而去。来到门口,只见门是开着的,里面静悄悄的。我想:班长同学肯定睡着了,老妈常跟我说,病人要多休息才能好得快,我还是不打扰她了,看看她就走。想着,我小心翼翼地把头探了进去,一看,立刻被眼前的情景深深打动了。

只见班长同学一只手正打着吊针,另一只手却捧着一本书正津津有味地看着。看着,看着,只见她把书放在腿上,又拿起了一支笔在书上圈圈画画。她一会儿抬头望着天花板,一会儿又低下头,好像在思考着问题。“好孩子,你已经看了很久了,歇会儿吧!”她老妈心疼地说。“老妈,让我把这篇新课文预习完了再休息吧!”班长同学恳求道,“明天学新课,不好好预习,就跟不上了。”

以前,我对班长同学的成绩为什么那么好总觉得十分的疑惑,就在这一瞬间全都化解了。这时,我走了进去,把作业本交到了她的手上,并告诉了她今天学了什么知识,老师布置了什么作业,她听得是那么的专心致志。听完,她微笑着说了声:“谢谢你!”走在回家的路上,我心中感到十分惭愧。

从那时起,每当我在学习上遇到困难准备退缩时,就会想起在医院看到的那一幕,又让我重新振作起来。就是她爱学习的那股子劲,一直激励着我前进。

写专心学习的同学作文【二】

相信大家读过这样一个小故事:小猫与妈妈一块儿到河边钓鱼。没一会儿,小猫就坐不住了,便去抓那些翩翩起舞的蝴蝶和蜻蜓,而猫妈妈还在那儿一动不动地等着鱼儿上钩。傍晚时分,小猫与妈妈一块儿回家了,可是,小猫却垂头丧气,因为他只顾着玩,桶里是空空如也;猫妈妈呢,是满载而归!

看了这个故事,我们会发现:小猫和妈妈产生了鲜明的对比。我们同时也将“专心”这个词带进了头脑中,带进了生活中。沉思中,你会发现你是小猫呢?还是猫妈妈呢?

是啊,“专心”对于我们来说是不可缺少的,少了它,我们就像笼中的鸟,变得无可奈何了。记得有一次,我和爸爸一块儿去钓鱼。一开始我还“一腔热血”,可是十分钟过去了,二十分钟过去了,四十分钟过去了……我的水漂还没动一下,这下,我的“热血”一下子就被“一大盆凉水”浇得凉嗖嗖的。我有些心不在蔫了,突然,爸爸说:“你这是在钓鱼呢,还是在练鲤鱼跳龙门呢!”我看了看鱼竿,呀,我的鱼竿都悬在半空了,我把头低了下来,说:“对不起,我不……”说到“不”字,我发现爸爸变得严肃了起来,爸爸也似乎看出了我的心思,语重心长地说:“菲菲呀,你以为钓鱼只是一件普通事吗?它是在培养你的专心与毅力。让你发现我们应该专心地对待每一件事。当然,我们不能把每一件事做得十全十美,但我们能尽善尽美。不管结果如何,只要你专心地对待了这一件事,相信你就会成功的!”我听了恍然大悟。

“专心对待每一件事。”这句话现在还牢牢地烙印在我的脑海里。相信今后我无论到哪里,都会专心对待每一件事,也会把这些道理教给我的下一代,一直传承下去!

写专心学习的同学作文【三】

每当在上学的时候,颖睿总会扶着小文,慢慢地走回学校,但他并没有埋怨过一句话,他只是默默地,作为小文的拐杖,一直走着……

“叮铃铃……”每当下课铃打响了,我总能看见颖睿扶着一瘸一拐的小文慢慢地走着,他总是那么耐心,小文也因此十分开心!

每当小文需要帮助的时候,颖睿总会伸出自己的援手,去帮助小文。颖睿可不像我们平时,帮人只帮一时,他十分坚持,一扶就扶了三年。他也说:“因为他是我的朋友,也是我的兄弟,所以我觉得这就是一份责任。”对,就是这一份责任,才令颖睿比同龄的孩子都了一份成熟,少了一份娇气,她的班主任也觉得他是一个十分有爱心的'孩子。我也十分敬佩他!

在我们身边不只有伍颖睿这个例子,还有我的同桌——叶仪。没当我遇到困难时候,她没有一次是不帮助我的。其中最令我感动的是她每一天都给我喝汤、给我我急需的东西。

每当中午的时候,她总会拿着一碗汤,端到我面前给我喝。因为我的饭盒装了汤很油,所以,我就是想装汤也没去装。叶仪知道我的苦衷,便天天装汤给我喝,而她没有一点儿埋怨,此刻,我的心是多么感动啊!

还有一次,我的英语话剧稿没带,十分着急,是叶仪立刻借给我,我才没有被老师骂,我是多么的感谢她啊!

其实,在我们身边,有许多的人帮助过他人,但帮人不仅要帮一时,要帮就要坚持!有许多的人做到了,特别是伍颖睿,他的成熟和坚持会令我铭记在心,也希望更多的人能像伍颖睿那样,“帮人帮到底,送佛送到西!”

写专心学习的同学作文【四】

首先,排除生理因素干扰其专心度。也就是说,如果是先天的注意力不集中、过动症等身体有疾病者,就要寻求专业医生帮助孩子解决困难。再来,要布置一个适合专心的'环境。也就是说,要屏除外在的干扰因素;例如书桌上有太多的玩具或文具,周围有电视电脑诱惑等,这些因素都要排除,才能开始循序渐进的训练。

我的训练方式,采小范围成功率。就是将回家功课分科目进行,规定孩子安静的在书桌前写字。在规定的时间内,每完成一项功课,可以自由活动十分钟;如果没有达成,就剥夺他享受的福利。如果某项功课要写很多页,就一页一页要求,或者两行为一个单位要求。只要完成小目标,就有休息的奖励。

我就是化整为零、化大为小。先完成小范围,等一段时间有进步后,习写功课的时间可以拉长,专心度更集中后,速度就会加快。不过有时候,孩子会慢慢写,可能是想不出解题方法,父母要协助他理解题目,速度就会变快。

专心是学习的利器,养成事事专心的态度,对将来助力良多。

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