写人或事的叙事作文【一】
今天，学校组织了一些学生去公园帮助别人，我起先以为是好玩，于是笑嘻嘻的和朋友举起了手。在老师的带领下，我们几个女生一组，男生一组，比赛谁做的好事多。
天上下起了小雨，哎呀，幸好我带了伞，不然就遭殃了。几个女生也笑嘻嘻的拿起了伞，但都躲到树林里玩去了。我准备走时，听见有一个声音，就跑了过去，原来是个老婆婆没带伞，巴望着与能够早点停。也许看雨还不是太大，老婆婆冲进了雨里。我赶忙追上去，大喊“老婆婆，老婆婆。”我追上老婆婆，问他去哪，我可以送他去，老婆婆笑得合不拢嘴“我要赶回家给孙子煮饭，幸好有你，不然，感冒吃药就浪费钱了。”我脸上一脸谦虚，但心底一股骄傲劲，送走了老婆婆，看到男生们忙得火热，都找到了需要帮助的人，我心底不由的闪过一个决定，我要必赢他们。
当然结果不重要，但我每当想起那一张张得到我尽力帮助的人们，那一张张笑脸，就让我心底久久不能平静。
写人或事的叙事作文【二】
今天是3月5日，“向雷锋同志学习”纪念日。大家一定都知道雷锋的故事吧！他一生做了很多好事，他把自己的新袜子给战友穿，而自己却穿着补了又补的旧袜子；还有一次，他冒着大雨把人送回家。雷锋叔叔的这种处处为他人着想的好品质值得我们学习。
今天下午，同学们拿上了各种颜色的小桶，有的拿布子，有的拿扫帚。整整齐齐地排好对，听校长讲话，听校长讲雷锋的故事。讲话结束后，同学们在老师的带领下出发了，我们要到村里去擦掉孩子们用粉笔写的不文明的话。到了街上，我们按照分好的小组，开始各自找寻自己的目标，边走边擦，有的地方，写的高一些，低个子的同学擦不到，高个子的同学就积极的来帮忙，站在大街上的叔叔、阿姨，爷爷奶奶们，都夸我们爱劳动。我们听了都有些不好意思了。我想：这是我们应该***。大约4点，我们回班了，个个都是满头大汗。
虽然这次劳动有点累，但每个人的脸上都挂着笑容，心里都甜滋滋的。
我们要从小事做起，团结起来，共同保护我们的家园。我建议大家：不要在墙上乱写乱画，共同保护我们美丽的家园吧！
写人或事的叙事作文【三】
今天，舅舅和舅妈一家带了很多食物来我家烧烤。有肉丸、鸡翅、虾、茄子等等。我感到非常高兴。
我和舅舅先拿了一些木碳放进烧烤炉生火。舅妈和妈妈在厨房里洗菜做调味料。舅妈和妈妈把食物洗干净了，我和舅舅也把火生好了。
我们就开始烧烤， 先把肉插在竹签上，再放在烧烤炉上面烧。烧烤的时候我一会儿玩一会儿烧烤，使我忘了要把肉翻过来。可是，这时候已经来不及了，所以把食物给烧焦了。舅舅看见了说：”小强，你吃一口，看一下好不好吃。“于是，我咬了一口，啊！真的好难吃呀！舅舅哈哈大笑说：“小强，味道不错吧？”我说：“才不好吃呢，难吃死了。”舅舅微笑着说：“你去大厅玩吧！等一下我烧好了东西叫你来吃。”我说：“好的，谢谢舅舅。”
过了不久，舅舅就叫我去拿烧烤吃，我拿起又香又滑的肉尝了一口，啊！太好吃了。和我刚才烧的就是没得比。这时，妹妹看见了闹着要吃，但是，我偏不给她吃，就抢了起来。舅舅看见了对我说：“把这些烧烤先给妹妹，等一下烧好的时候再吃好吗？”我说：“好吧。”接着，我就等舅舅烧好的时候在吃。
写人或事的叙事作文【四】
滴答，滴答，外面下雨了，真倒霉，今天是一个人走，也没带伞，只能等着雨停了在回家，老师问我：“为什么不回家？我说：”我没带雨伞，老师说；“用我的吧，我说那怎么行呢，老师您先回家吧，老师说；”不，你回去吧，经过老师和我对抗，最后我只好拿着老师的雨伞回家。
第二天，老师感冒了，我知道这是因为我，我便去看望老师，顺便把雨伞也还了，我到老师家里后，老师说你怎么来了，我说，我是请假来看你的，老师、给你雨伞，老师说不了给你做各级吧，我就把雨伞收了起来。
我现在不在老家了，同学也记不清几个了，可我只要看见这把伞，就好像看见了老师。
写人或事的叙事作文【五】
妈妈开店了，刚开业，叔叔阿姨们就送来了好些盆景。门口和柜台上都摆上了盆景。
“妈妈，你这是开店，又不是建植物园，摆那么多的植物干吗？别的东西放哪啊？”我问妈妈，妈妈微笑着说：“你可别小看了它们，这些植物的作用可大着呢！”“不就是能净化空气吗？就算没有植物，这也还有氧气呀，植物哪有这么大作用。”我疑惑的说，植物能制造氧气，净化空气，人和动物谁都离不开它们，离开了它们都不能生存。”人或动物离开植物后不能生存？为什么人或动物离开植物后不能生存？我半信半疑。决定做几个小实验来证明这个问题。
星期天，我从小区花坛里抓来两只知了。这两只可怜的小知了即将成为我的实验品。它们不停地挣扎着，圆溜溜的小眼睛瞪着我。我把第一只小知了放在一个小瓶子里，用瓶盖封得严严实实的，生怕瓶里的空气与外界的空气相通。我仔细地观察着，只见小知了沿着壁，绕着缸底快速地向前窜。咦，小知了不是活得好好的吗？难道妈妈说的不是真的？可是，又过几分钟，只见小知了绕圈的速度越来越慢，直到停滞不前，奄奄一息的样子。我马上把瓶盖打开，把第一只小知了放出来，放进第二只小知了，又放入了一点点小植物。然后轻轻盖上一次性薄膜桌布。我不停地拍打矿泉水瓶，只见小知了惊慌地乱窜。过了好久也没要咽气的样子。这个实验证明了植物可以输送动物所需要的氧气。
这使我想起了我们老家附近一个印染厂。那儿的空气里到处弥漫着一股哝哝的灰尘味，熏得我直咳嗽。使我感到十分难受。而我们老家屋后的一片竹林，那是一个空气新鲜的地方，我感觉极为清爽。这种感觉人人都有过，而这证明了植物可以净化空气，使人呼吸顺畅。
这两个例子证明，人类和动物的生存与植物有密切的关系。这其中到底有多大的科学道理呢？我来到图书馆去查阅了许多的科技书籍，还到网上查询，总结出以下几点：
①人必须依靠植物提供氧气，只有植物才能制造氧气。如果说一个人几天不吃饭、几天不喝水且有一息尚存的话，没有氧气几分钟就可能性命难保，氧气可是人生命活动的.第一需要呀！一个成年人每天呼吸约2万多次，吸入氧气0.75千克，呼出二氧化碳0.9千克。
②动物与植物的呼吸，物质的燃烧，也都要消耗氧气，释放二氧化碳。这样一来，空气中的氧气不就一天天减少么？不！天地间之所以没有产生过这种危机，就是因为植物既是天然氧气“制造厂”，又是二氧化碳的“广阔市场有人做过统计，1公顷阔叶林，在生长季节每天能制造氧气750千克，吃掉二氧化碳1000千克。所以算起来，只要有10万平方米的林木，就可以供给一个人氧气的需要量，并把呼出的二氧化碳吸收掉。因为有植物源源不断地补充氧气，空气中的氧气才能保持基本恒定。相反，如果没有植物，地球上的氧气只要500年左右的时间既可以用完。
所以，人类和动物要想能够维持生命，离不开氧气，而氧气必须归功于绿色植物。植物与我们人类和动物的生命有着相当密切的关系。让我们从现在开始，保护植物，保护地球。
