清风漾 ,水波荡,山河静,花枝俏,蝶儿舞,雁儿归,你很美,你很美,人面桃花映红谁?看那山菊花开满山间,那杜鹃殷红如血,蔷薇分外娇娆,蝶舞天际,那一年我遇到你,是我人生的完美,花样的年华,踏着岁月的馨香,你来到我身旁,我枰然心动,情不自禁,喜欢上你,使我生命完美,和你一起美丽绽放。
星灿淡,夜色氤氲,流星划过,你的眉眼划过我凝望的眼角,你翘起的嘴角亲吻我的脸颊,梦里的一瓣落花,不只是有意还是无意,却落在我的肩上,我的心海泛起涟漪,凭添了我一丝牵绊,温柔了我心弦,带走了我的思念,鬓以成霜,却不见你,渡口斜阳,何期归来?
岁月悠悠,年华似水流,渡口在,不见摆渡人,轮回谁来度?花开花又落,又是几春秋?望穿秋水,凭栏遥望 独忆愁,云烟深处水茫茫,愿你登舟归来,我伸出双手,拥你入我怀抱,菩提花开花满墙,花前月下对影成双,西风吹来百花残,醒来不过梦一场,欲寻伊人何处去,唯有燕儿双双飞。
陌陌红尘,一腔心事携你入怀,红尘紫陌,高山流水影茫茫,孤影天涯踏秋殇,漫漫长夜静如水,梦里的飘飘洒洒,斑斓的思念,潮起潮落,月圆月缺,沧海桑田,谁度我一世百花香,夜色里烛光还在摇拽。
红尘的轮回,江南的小巷,花开满树,我撑起那把油纸伞,遮挡我心中的寂寞,等你来温暖我寂寞的情怀,心中刻上你的名字,一山,一水,一念,一程,写满了我对你的留恋,写满了我对你的爱。
有一份真爱谱写了我的人生,有一份真情牵动我心,有一份刻骨铭心难以忘怀,让我沉醉,一场烟花雨绽放在岁月里,我无法割舍的情缘,我来携你入怀,用我的全部温柔,呼唤你的爱,今生来世,有你在我就来,我的爱和你永远分不开。
花香四季,等你踏花归来 ,圆了我的梦,圆了你的爱,伸出双手,紧紧把你拥抱,永远不分开,我闻到了花香,我看见了你走来,亲爱的宝贝是我永远的爱,永远……
春天,到处都是花花草草,小草从泥土里“钻“出来,柳树伸长枝条,花儿争奇斗艳。我还在家门前的两棵小树上看到了七星瓢虫!它背着红色斑点的壳儿不知道累不累呢!
盛夏,人们换上了轻便活泼的短袖,也有爱美的姑娘换上了青春靓丽的裙子。小朋友们拿着自己的零花钱奔向商店买下了冰棍,你瞧!他们多开心!
凉秋,桂花一点一点地开放,香味一点一点地浓郁,人们忍不住要去“抓”住它,有人童心大发,站在桂花树下摇“桂花雨”。松鼠等动物寻找粮食,准备冬眠。
寒冬,“冬日严寒,木叶尽脱,阴云密布,弥漫天空。”人们换上了厚厚的棉袄,调皮的孩子堆起了雪人,百花零落,树木、小草“披”上了金色的“睡袍”正在“睡美容觉”呢!
这就是我观察的一年四季,仔细不仔细?
我有个好知己,她并不伟大,她很普通,她并不富裕,她穿着朴实,性格和善,不喜欢张扬,同平常人没什么两样,她——就是和蔼和亲慈祥的老师。
她姓:刘,是我们班的语文老师也是副班任。刘老师长的中瘦,不高不矮,有2排洁白的牙齿,似比珍珠白,刘老师的头发最型了,乌黑发亮,一边长,一边短好看极了!脸上总挂着和蔼的笑容。
刘老师像“护花仙子”一样,我们是鲜艳的小花儿。是你教我们知识,是你用自己的时光,为的是把我们教育成才,不想让我们在社会被别人瞧不起。对不起!我有时让你淘气了,有时我忘带了作业,有时可能上课没集中注意力听讲,有时下课发生了争执,让你烦劳。刘老师你知我最恨那些人吗?我最恨上课不听讲,上课吃零食,在你的背后说你的话的人,我知道我他们曾经伤了你的心,我有时看你难过时我想冲上去说声:“老师,别烦劳了!对不起!我们惹你生气了”,但我没那种勇气。我替他们和你说声“对不起”。
刘老师你是个讲究卫生的整洁好老师,在小区是谁开着灯备课呀?又是谁在休息时批改作业?是你——刘老师。你的作文能力很好,每次你写一段话时是如此优美!像一条缓缓的小船缓缓流入我的心中,使我久久难以忘怀。每次同学受到别人的欺负时,你会主动的向前制止他们,并巧妙的处理,不冤枉,不偏心的好好的教育。刘老师是个聪明的好老师,以前你用小红花诱惑我们上课认真,现在大了,你用分数来激励我们上课认真;上课时你决不会死板地上一节课,讲着讲着,突然冒出一段笑话,你用精彩的语言、奇妙地思路,吸引着我们。
刘老师你还是一个“多行者”。我记得有一次,天气炎热,我们上体育课,我和一个同学玩,可是他不舒服先回了教室。刘老师发现后,判定他可能中了署,于是就用手沾点水,用食指和中指掐他的颈椎和鼻梁刮痧,刮痧以后我们问问不舒服的同学还好吗?他说好了很多。还有一次,我们暑假去学作文,刘老师在文化宫教我们写暑假作文,写完作文做数学题目。结果有一道题非常难,把我和几个同学给难住了,在我们冥思苦想时,刘老师看了一眼题目给了一个小小的提示,我才想了出来,再在黑板上详细的讲解了一遍。上课时还用数学的方法来让我们理解,比如:书中的东西所在哪里?几十度?等等。
老师你是我最美好的朋友,谢谢你!陪伴我已经五年了,你的岁月都为我们付出,这是最后相处的一年了,谢谢你给予了我知识,让我从一个什么都不懂的小淘气,我在你的呵护下已近成长成了今天的我。如果不是你,我还什么都不懂,话说的结结巴巴,一个字也不会写,我一定不会辜负你对我的爱和关怀。在以后的社会上我一定会勇敢向前走,不知难而退,最后,我想说:“老师,你辛苦了!”
不管那一个人,只要有心,长大不管当什么,做什么,都要记住自己的启蒙老师,是他才能让你成就今天的.光辉。
文字是我亲密的爱人,君是绽放在我心中柔美的文字,读你,一行行旖旎的诗句,一段相思入肠,埋藏在这一叠深蓝的笺纸中,我自寻了这一季千年梦魇,携这一世繁华文字,静静的在我心扉,诠释着一种用心灵才能感触的美好,把你就根植在我心里。
你是我梦幻中的惊鸿,炫舞着燃烧的激情,热烈而温馨。清香浮动,解我一世风情。
你是撩人的星辰,闪烁着柔软的流萤。那滴落的诗情,纷纷化蝶,飘飞在望月人的眼睛。每一份思念,都是一颗星星,停泊在我心房。
你是摄魄的晶莹,冰清了懵懂的心境。粉红色的相思,陪我入梦。我坚信在我的梦中,复印着你的情真。
爱上你,像爱上了一部精彩的文字。每一次读你,像一样婉约清新,像散文一样细腻柔美;你有着唐诗的豪放,有着宋词的飘逸洒脱,你是我心中盛开的旖旎文字!今夜,我愿用我笔端的文字,书写一段你刻骨柔情的馨香,让你的余温,醉在我今生的梦里。
曾以为我不堪的心灵会在这个冬季里枯萎,遇上你,却给予我冬季的温暖。在漫漫长长的岁月里,一路欣喜有你!我要用我温婉多情的文字,装扮你美丽的人生,让你深沉睿智的身影,从此夜夜温馨在我柔软的笔底。
有人说爱是痛苦的,也是幸福的。我说,其实这种痛苦也是一种幸福,因为在我们的心里至少还有爱。这种爱让我们望穿秋水,让我们望眼欲穿,让我们一时不见如坐针毡,一日不见寝食难安。其实这种痛苦又何尝不是一种幸福?因为这种牵挂的痛苦却正是对另一种渴慕长久幸福的期盼。为了这场爱、我倾其所有。
君:今生今世我都要好好的爱你!你是我心中绽开灵性的文字!你的干练、深沉、睿智、豁达、甚至霸气都将成为我生命里瑰丽的珍宝。我不会让你有任何只言片语的破碎,我将为你恪守每一份真诚,坚每守一份执着,信守每一份眷念,我要让我们的爱幸福长长久久。君:今生因为有你,我心无悔!
一段爱一世情都需要我们一路处处的精心苛护,君:你给予我的爱恋我深深的珍藏在我心底!不管是春夏秋冬,我都要让你生活在温馨里,感受人生最缠绵的爱。你是我永远的牵挂!
笺一卷文字,洒一滴墨香,托一腔忠诚,寄一缕幽思,在悠悠的春季里书写一些关于你的文字,让时光伴随你的美好,在每一个没有你的寂静的午夜里伴我安然入眠,进入我甜美的梦乡!
君:今生,我幸运的将一笔文墨馨香飘拂,有我赤诚的那一笔文字激情昂扬,这一路也是因为有你而悄悄绽放。如果,没有你今生的`相依相伴,你的情深款款,我有绝好的文笔,有绝美的文字,也会黯然失色。
让你静静的婉约在我心里,绽放一生的美丽,我将守侯在相思的渡口;续写一段旷世奇缘。洒尽我的文墨馨香,你是我心扉里的一抹嫣红!!
在众人眼中,我们的语文老师是一个高冷、冷漠,不喜欢与人接触的女人,可在我的眼中,对她的看法却是与众人截然不同的。
在我的眼中,每一个女人都像一朵花,虽然有的是饱经沧桑的野花,有的是温室中的家花,但她们都是需要人来细心呵护的,你之所以会认为她高冷、冷漠,只是因为你根本不了解她,你从未感受过她的内在美,而只是单单地看到了她表面的那一面。
我的语文老师—侯老师,从我第一眼见到她时,我感觉她是那么的高冷、那么的冷漠,让我不由得对她产生了一丝恐惧,可是通过这将近一年的相处之后,我发现我刚开始对她的印象和现在对她的印象竟一点儿也不相同。我的语文老师其实是一个很直率的人,她有一双会说话的眼睛,虽不是很大,却在时刻监督、提醒着我,每当我上课时,不想要再好好背古诗,松懈时或开差时,只要被她看见,她便用她是那双会说话的眼睛看着我,好像在说:“赶紧好好背书,只有背过了才可以休息哦。”于是,我便又拿出精神继续背诵。
我的语文老师其实也有善解人意的那一面,记得有好几次,她嘴上说如果我们古诗默错了的话就要抄写100遍,可每次她都只让我们抄写20遍,从这时我认为语文老师是一个“刀子嘴豆腐心”的人。
可能,有时候老师的做法令我们百思不得其解,可她最终还是为了我们好,所以我们有时也要去体谅体谅老师的良苦用心,没准她们也有她们的难言之隐呢。
一个女人表面越强大、越冷漠,说明她承受的越多,就更需要有人去爱她、去体谅她。语文老师每天说我们、打我们,她并没有别的意思,她只是“恨铁不成钢”罢了。
老师,我们的调皮捣蛋让您费心了,谢谢您的用心良苦。
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