写书架作文的结尾【一】
生命因拼搏而美丽，青春因拼搏而精彩!
青春，它真正的含义就是在于勇敢地去拼搏， 即使面对的是失败，我也会高兴地去面对，因为我拼搏过。
记得那是在初一的时候，学校开校运会，我参加了两个项目：跳远和800米耐力跑。很快校运会就如期进行了，那天，观众席上是座无虚席。我开始有点害怕，害怕自己是最后一名出洋相。首先我参加了跳远拿了第三名，不幸的是我拉伤了腿，于是到跑800米时打算偷偷溜走，但是一看旁边，老师正信心满满地看着我呢!于是我就又鼓起勇气，准备奋力一搏，随着枪声的响起，同学们就像离弦的箭般飞奔在跑道上。我当然落在了最后，就这样持续了两圈，再两圈就跑完了，可是我已经累得脸色苍白，想停下来开始走，可是一想起老师的话，我就自己给自己打气：我怎么能放弃呢? 放弃是极其懦弱的行为，我不能放弃，即使是最后一名也是光荣的，因为我拼搏过。不知不觉有一股力量支持着我，于是我就咬咬牙关奔向了终点„„
拥有青春是一只振翅欲飞的雏鹰，正待着搏击知识的苍穹，青春需要我们去珍惜，去把握。青春的时光在风的指间滑落，在雨里洗礼中流逝。“莫等闲，白了少年头，空悲切。”青春须早为，岂能再复返?不要让青春在空虚的日子里悄悄逝去，也不要让它在迷茫与困惑中被剥夺，当雨淋湿了你的青春时，要重新去拥有七彩的阳光。我相信，六月的天空会留下我们振翅高飞的痕迹，那时我们会坚定而又骄傲地对天空说：“青春因拼搏而精彩!”
是的，青春是需要拼搏的，是需要用我们的毅力来坚持的，只有拼搏才会懂得青春的.真谛。
写书架作文的结尾【二】
我家有许多书，可是我很为书没有家而感到内疚。直到我搬新家，这样的内疚就永远成为历史，因为书有了它们自己的一片天地――书架，它不再让我为书而感到难过。
我家的书架一共分五层，我依次把书分了类。第一层我放的是恐怖、惊险和感人的小说，我让它们居高临下。放假的时候我经常看这些小说。今年暑假，我看了《鲁滨逊历险记》，书中的鲁滨逊在孤岛上披着羊皮，留着乱糟糟的长发，虽然他经历了许多惊险的事，但他从不退缩，坚强的生活，他的故事深深的吸引着我。
书架的第二层是精彩、动人的童话，其中我最喜欢的是《安徒生童话》，我在幼儿园的时候，妈妈每天晚上睡觉前都给我读一篇《安徒生童话》中的故事。
书架的第三层是许多中国古典名著。例如，《水浒》、《三国》等，书中的人物哪个不是流芳百世，他们个个让我佩服得五体投地。有时我好想拥有诸葛亮的聪明才智，吕布的勇猛无敌。
第四层我放的是教科书，是它们让我懂得了许多知识和道理，如果没有这些书，我的世界将会变得一片空白。第四层的旁边，我放了词典，每当老师让我们预习课文时，我就请教这位老先生，他一定会有问必答。
有时，我看着我心爱的书架，脑海中会出现一些故事和情节，福尔摩斯侦破的神奇案件;国王光着身子走在大街上、李世民在玄武门和亲兄弟争夺王位。这些故事开阔了我的思维，让我的生活变得丰富多彩。
书架，为书架起了“天堂”，架子里的书陪伴我成长，赋予我知识，我爱我的书架，更爱书架里的书。
写书架作文的结尾【三】
亲爱的书架：
你好！
还记得我吗？我是你的小主人，你是我最值得纪念的东西之一，因为你是我人生中的第一个书架。上面都是人类智慧的结晶。你从小伴我长大，你可能看不见我，但是你“身上”的书我一本本的都读了。这些书让我受益良多，让我知道了人类漫长的发展史。从什么都不懂的原始野人，到繁华的古代王城，再到如今科技发达的二十一世纪。在这漫长的历史中，既有平庸的人，也有杰出的人物，如刘备“三顾茅庐”只为请来诸葛亮一人，再比如管仲助吕小白成为春秋五霸之首的'齐桓公……在这些形形色色的人与事中，既有生离死别，也有运筹帷幄……这些书中留下的不只是一个个干枯的文字，更是前人留给我们的经验和道理，每一个故事中都蕴藏着一个个道理，让我明白了许多。
亲爱的书架，在你的“身上”不只有一段段的历史，更有对我们国家的介绍，我深入了解过后，更加领略了中国的博大精深。书中写道中国是一个文明古国，自开国以来，上下有五千多年的历史了，我再次感叹中国的历史长河太长了。当我读完民族介绍后就想：中国五十六个民族，语言有很多种，虽然国家一直提倡说普通话，但是有些少数民族也有自己的语言文化，这些都是非常宝贵的非物质文化遗产。说普通话虽然方便交流，但还是应该学会自己名族的语言。如果不这样做，随着时间的流逝，这些宝贵的文化遗产都只能在教科书中看到了。
书架，你的书带给了我许多的思考，正如古人言：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。谢谢你让我阅读并一路伴我成长。
此致
敬礼！
你的主人：黄怡菲
20xx年5月26日
