学生描写春天的校园作文【一】
我看见过具有别样风景的春天的乡村，欣赏过多姿多彩的春天的公园，但都比不上我们春天的校园美。
一进入校园，最引人注目的是西南角的四棵大杨树，他们高大挺拔，好象四个哨兵在为我们站岗。春风拂过，它们争先恐后地吐出了嫩绿的枝叶，或浓或淡，显得是那么清新。一阵小雨刚刚下过，它们贪婪地吮吸着春天的甘露，春雨滋润显得更加精神、更加绿了。叶子上还停留着一些晶莹的小雨珠，它们好象一个个透明的小精灵，在树叶上顽皮地滚动着，我伸出手，小心翼翼地接着雨珠，生怕它们一个不小心掉下来，消失不见了。
大杨树的旁边还有两棵美丽的玉兰树，它们开的花是那么美丽。我看见过高洁的荷花，欣赏过华贵的牡丹，也看见过千姿百态的菊花，但他们都比不上我们校园的玉兰花。玉兰花的形状形态各异，有的还是花骨朵，饱胀得似乎要破裂似的，有的含苞欲放，害羞地不肯绽开自己美丽的身体，有的已经形成美丽的呈粉红色的花朵，它们舒展开每一片花瓣，好象在向我们展示自己优美的舞姿……玉兰树给我们带来了春天的气息，也为校园增添了无限生机。
我爱大自然的春天，更爱校园的春天。在学校的大花园中，我们这些学生也好似含苞欲放的花骨朵儿，沐浴在知识的阳光下，将来一定会竞相开放，大放异彩！
愿校园的春天永驻人间！
学生描写春天的校园作文【二】
春之校园，樱花开，苍松翠，鸟儿归，玉兰现……春，生机与活力重返校园。
还未走近校园，那香的浓郁的樱花便映入眼帘;粉红伴洁白，那小小的樱花大大方方张开五片花瓣，在和煦的阳光下伸展着“小手”，任柔和的春风吹动自己粉嫩或洁白的舞衣。个别害羞的“樱花妹妹”藏在那些张扬的“樱花姐姐”间，探头探脑，小心地观察着周围飞舞的蜂，然后试探着微微张了张花瓣，在“绿叶哥哥”的鼓励下，“啪”地绽放出花儿，在阳光下是那样美丽夺目。一只小蜜蜂向一朵刚开放的樱花飞去，向她打招呼：“嗨，美丽的樱花，我可以采一些花蜜吗？”风吹来，樱花笑着点头。恍惚间，我们仿佛看见一朵朵樱花变成一个个优雅的舞者，跳着优美的舞蹈。
往前走几步，走进校园内的松树下，密匝匝的针状叶子汇成这棵大树，直刺天空。走近一看，新生的叶子一尘不染，由阳光那么一照，就看见了它那蜡一般的表面，在阳光下闪闪发亮。新生的叶子并不刺人，反倒很嫩，水灵灵的叶子让人由生喜爱。我不禁奇怪，诗人真是没眼光，春日的松树比冬日的美多了，为什么无人写春天的松呢？
“喳喳！叽叽，叽叽叽喳！”一阵悦耳的、欢快的鸟叫声吸引了我。哦，这是一只小麻雀。红爪，金嘴，褐色的眼皮，琥珀色的眼珠，银灰色的皮毛，一个字：萌！两个字：可爱！三个字：很可爱！
走进教室，干净的窗户，明亮的地板，朗朗的书声。同学们认真听讲，还不时读读课文，那认真劲，甭提了！
哦，春之校园，你是活力与生机的象征。
学生描写春天的校园作文【三】
吹着和煦的春风，迈开轻快的脚步，春姑娘不知不觉来到了人间。别以为公园、果园，才有她的身影。其实，我们的校园里也别有一番春意呢！
一走进正门，首先映入眼帘的就是椭圆型的小花坛。花坛里，蝴蝶花竞相开放：红的、黄的、紫的。远处看，或许会有人把它们当成一只只的蝴蝶呢。一阵春风吹过，“蝴蝶们”翩翩起舞，耀眼夺目。
小花坛的右侧路边，排列着一棵棵白玉兰树。白玉兰开花时，远远望去，树上的花朵恰似一只只雪白的白鸽落在树枝上，迎着灿烂的阳光，梳理着自己雪白的羽毛呢！走近看，白玉兰缀满枝头，千姿百态，清香四溢。它们有的全开放了，迫不及待地露出了美丽的笑脸；有的只开放一半，像半遮脸的小姑娘，羞涩地望着周围的世界；有的还是饱胀的花骨朵儿，树妈妈为了不让它们着凉，还给它们戴了一顶“小绒帽”。春风吹来，玉兰花的许多花瓣都纷纷飘落下来，宛如天女散花，惹来树下小朋友的欢呼雀跃。
沿着白玉兰树往前走，左转，就来到了一年级后面山茶园了。山茶花颜色可多了，红的似火，把我们的心都燃烧起来了；粉的如霞，像天边一抹淡定的晚霞；白的像雪，纯洁静谧……花瓣层层叠叠，只露出里面金黄的花蕊，时不时引来小蜜蜂做客。凑近一闻，山茶花散发出阵阵清香，让人陶醉其中。
校园里处处有春的气息。你瞧，绿油油的小草在操场上探着小脑袋，金黄的迎春花，嫩绿的青枫，红艳艳的海棠花……都在阳光下竞相开放。
徜徉在这美丽的校园中，我们是多么的幸福呀！“一年之计在于春。”我们一定不会辜负这春光，在学习上也做勤劳的小蜜蜂！
学生描写春天的校园作文【四】
春天来了，春天来了！春姑娘迈着轻盈的步子，把春天带到了我们美丽的崇文校园。
一进校门，冷不丁就和学校的桃李园撞了个满怀。桃李园外是用竹子围起来的，它为了欢迎我们，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的竹子，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿空隙，那翠绿的颜色，好像明亮的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的校园的树，这美丽的校园的竹子。
再往里走，映入眼帘的就是桃李园的水。桃李园的水真清啊，清得可以看到水底的小鱼、落叶；桃李园的水真静啊，静得几乎感觉不到它在流动；桃李园的水真甜啊，甜得时不时有快活的鸭子来吸吮这甘甜的水，真是“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。
再把视线转移到右边，栩栩如生的铜塑就展现在你面前。中午吃完饭，小朋友们就来到了这里。有的骑在张开血盆大口的凯门鳄上，看样子是想驯服它；有的骑在大乌龟上，像是要骑着它环游世界似的；有的坐在螃蟹的钳子上来欣赏桃李园的风景；还有的盘腿坐到荷叶上，闭着眼睛，看他那副样子，像是在练功呢。这个时候就有人问了：“桃李园，桃李园的桃花哪去了？”不用着急，桃花不就在你们左边嘛。有的桃花已经绽开笑脸，像一个少妇，成熟稳重；有的含苞待放，像一个羞涩的少女；有的还是花骨朵而，像一个童稚可爱的小女孩。这是，微风拂过，树上就开始下起了桃花雨。
校园的春天在郁郁葱葱的竹子里；校园的春天在充满了欢声笑语的铜塑中；春天的校园在绽放的花朵上；春天的校园在我们小朋友的脸上。
学生描写春天的校园作文【五】
春天到了，我们也开学了，我们来到校园发现春天的校园变样了。小学部旁边花园里到处盛开着鲜花，芬芳扑鼻，黄色的迎春花开了，散发出阵阵花香，引来了蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞。球场上长出绿色的小草从地上探出头来好像争先恐后地出来看美丽的春天。池塘边竹林也变得郁郁葱葱，春风一吹竹叶沙沙地响成一片，竹林里的小鸟叽叽喳喳的叫个不停。
学生描写春天的校园作文【六】
春天的校园是个美丽的校园，这里四季如春，美丽无比。
我们的校园有绿绿的草坪、有鲜花盛开的花坛、有绿树成荫的树木，在那么美丽而又鲜明的校园。
走进校园，我看到同学们都脱下了厚厚的冬装；看到了春的使者播下了幸福花朵的种子。欢声笑语充满了整个校园，祖国的花朵在春光中茁壮成长。
啊，春天来到了我们的校园！
学生描写春天的校园作文【七】
我的学校坐落在白鹤路边，沿着路边的大樟树，就来到了校园门口。
大门上，一些金色的铁饰在太阳底下闪烁，旁边的几个大字也在闪闪发光，上面写着我们的校名——白鹤小学。
走进校园，一阵清新的杜鹃花香，漂浮在迎春路上。走在路上，一排小叶女贞站立在宣传栏前面，弯下腰，抚摸它的新叶，啊，嫩嫩的，软软的，鲜绿的叶子上还带着一丝丝水汽，冰凉怡人。路的另一旁，一些崭新的杜鹃花正迎着太阳怒放，有些身子骨弱的，还只是花骨朵儿，躺在绿叶妈妈的怀中不肯出来，却又好奇地露出头，看着外面的世界。还有些花儿更好奇，已经迫不及待的绽出了笑脸，一边观赏着外面的美丽春景，一边把自己最美的一面展示出来。
穿过迎春路，就是我们的白鹤雕像了！上面的那只白鹤立在石头上，头朝着跑道站着。它银灰色的羽毛是那么耀眼，让人不敢直视。它的一只脚弯曲着，另一只直立着，双翅向后挺，放在两边，时刻准备起飞。它又像一个翘起的大拇指，无论什么时候都在鼓励我们。后面的草地上，一颗四季青像一把大伞，保护着身下的小花。这不就像老师保护着我们吗？
走过中心花坛，就来到了我们的寄宿部。游乐园边上的大树开始抽出新叶，小草也冒出嫩芽儿。一切迎着春的召唤，变得生机勃勃；一切迎着纯的召唤，变得绿意盎然，春的气息感染了整个游乐场。
走过游乐园，就是我学习的地方：寄宿部大楼。大楼由肉色和白色组成，看上出显得很和谐。楼分为五层，每一层都充满了书香味儿。大楼里除了班级，还有宿舍。整个大楼就像我们的家一样。
这就是校园的春天。没有了冬的冷谈，没有了冬的约束，到处弥漫着春的清香，到处弥漫着春的生机，活力充满了校园。
学生描写春天的校园作文【八】
春姑娘来了，她轻轻地走进我们的校园。
春姑娘来到操场上，看！嫩绿的小草给大地披上了一层绿装。迎春花的'枝头上开满了嫩黄色的小花儿，山茶花也不甘示弱，枝叶间缀满了毛茸茸的小圆球，有的花蕊正含苞待放，有的已经开出了鲜红的花朵。小朋友们的冬装因为春姑娘的到来，也换成了春装。
春天的校园，到处充满了生机。
