再见了,母校的风景!你是如此优美,让我们在不知不觉中陶醉。看,蝴蝶在五颜六色的花朵中飞舞,看,同学们在宽敞的操场上游戏;听,实验楼上优美的'歌声,听,教学楼上的琅琅书声。母校的风景啊,你是一幅美丽的画卷,说不尽的美好,道不完的可爱。
再见了,母校的课外活动!你是如此丰富,红领巾艺术节、科技节、摄影大赛……,让我们大显身手,在绘画比赛上描绘美丽迷人的图画,在合唱比赛上舒展优美动听的歌喉,在比赛上写下脍炙人口的文字,在摄影比赛上送上如影如幻的照片。母校的课外活动啊,你是一曲多彩的乐章,丰富了我们的知识,陶冶了我们的情操。
再见了,母校的老师!您是如此伟大,奉献一生心血,培育棵棵幼苗。语文老师领我们在国学的海洋中游弋,数学老师带我们同数字游戏,英语老师和我们一起在字母间穿梭,音乐老师教我们同音符一起舞蹈……母校的老师啊,您是一抹最浓重、最深沉、最美好的色彩,为我们照亮学习的道路。
再见了,母校的同学!你是如此可亲,我们一起学习,一起游戏,一起为成功喝彩,一起为失利哭泣,一起为班级争荣,一起为母校努力。六年,我们一起成长,从懵懂无知的孩童走向风华正茂的少年。母校的同学啊,你是一朵绚丽的七色花,与我一起在生活中吸取母校的阳光,留下记忆的芬芳!
再见了,我的母校!您向妈妈一样,给我温暖的怀抱,教我在您的阳光雨露下茁壮成长,在我心中,您永远是美丽的,永远是温馨的,永远是伟大的。毕业了,我会将母校的一切铭记于心,待到我长大成人,一定会回报您——我亲爱的母校!
我的同桌是一个男孩子,拥有着传说中的“刺猬头”,一副眼睛懒懒地靠在鼻尖,大大的眼睛貌似在向你诉说些什么。
这个学期是他在班里的最后一个学期,他很有趣。记得有一次放学我在抄作业时,他大声叫了我的名字。我回头,他说:“快看,花儿还没有开的时候是 这样滴。”说罢,他看了看他合在一起的手。我看见他合起来的手下有一根粗粗的.东西。他接着说道:“当花儿开了的时候呢,就是这样啦!”又一次说罢,他把手 摊开,摆成花儿状。我大笑——因为在那朵“花儿中间是一坨淡蓝色的便便!那是一种笔的笔盖!
我就说嘛,怎么下面有一根粗粗的东西,原来是笔身,特意把笔盖裸露在花儿中间!
老师说,他下学期就要去某所学校了,我们非常不舍,所以特意让全班没人写了一张同学录给他,希望他能够记住我们,不要喜新厌旧!
再见了同桌,我们同班了好几年了,希望你记忆在这个时候不要这么迟钝,要记住我们!希望你可以再另一个学校找到好朋友。
放假了,不知道为什么,我时常翻开那一本厚厚的同学录,抚摸着那一张珍贵的毕业相,回想着小学的点点滴滴。那一个个熟悉的字迹,那一张张熟悉的笑脸,我的心里有些甜的滋味,也有些难过的情绪。是不是我太怀旧了……
虽然已放假,但我似乎每天都在想着,也许,明天就开学了。不,明天就能回到我们温馨的教室,就能见到同学们了。可这是不可能的……
每当经过学校,我总是要看看那失去往日欢笑的操场、在阳光下依然翠绿的树枝、那一个个空荡的教室。怎么如此安静,那打打闹闹的声音呢?哦,是的,已经放假了。我们已经离开了校园,留下的,只是那一个个脚印罢了……
昨天,我们还是一群人有说有笑的在校园中玩耍;今天,却是自己一个人静静地望着窗外。回想着过去,总有一丝丝伤感,总有一点点微笑。是不是,我已经遗忘了现在……
我还记得聚集在教室里的最后一天,那天,虽然没有人哭,但抽泣的情绪大家都有吧,只是我们不知道而已。或许这样,我们才能用微笑向同学们挥手告别,不是吗?
六(7)班,是个很特别的.班级,有着很多个性不同的同学,也因此有了许多十分有趣的口号:六七六七,天下第一……每当听到这样的口号,总有一丝丝乐趣在其中,那个吵闹的场面又浮现出来。如今,那一声声的口号呢?飞向哪儿了?还会再听到吗
虽然,这个班级也有许多缺点,但它毕竟给我们带来了许多欢乐,有时,“缺点”也有呐喊助威的力量,捧腹大笑的能力,不是吗
或许,写到这,我该停笔了……但我的想念依然还在延续……
快毕业了,我们久久站在大叶榕下凝望着,凝视着这个与我们共同成长的老树,它已陪伴我们经历了许许多多的事情。成为少先队员时,我们站在这棵老树下宣誓;升国旗时,我们站在这棵老树下敬礼;颁奖会时,我们在这棵老树下期待着我们曾在这棵树下追赶嬉闹,累了,坐在树下乘凉;伤心了,对着老树倾诉;毕业了,让老树见证我们的友情。
校园里的一景一物都陪伴着我们度过了六个春、夏、秋、冬,从陌生到熟悉,就如我们的家人似的。
在小学六年里,往事桩桩件件,历历在目,那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊!
再见,敬爱的母校,在您的怀抱里,我们从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢。我们把最珍贵的'童年在这里度过了,我们很自豪。
再见,敬爱的母校,我们在这里学到了最好的知识,获得了最深的同学友谊,留下了最深刻的印象。
再见了,母校。
无意中,我路过了xx小学,不知怎么的,心里有一种莫名的滋味,伴随着一种亲切感,不由自主的,我走了进去。毕业了,好久没来母校看看了,校园中的一切仍感到那么的熟悉。
不知不觉中,我走到了操场边。一棵黄桷树出现在我的眼前, 对,就是这棵树,没错!
记得四年级的一堂体育课,经过400m跑的训练后,我们班几个男同学找到了这个“风水宝地”,来到了树荫底下歇凉。在黄桷树下,我们开始谈论有趣的事情,有的同学讲起了笑话,惹得我们捧腹大笑;有的同学在谈论着体育界的趣事,关于姚明、刘翔等众多明星……,在树下乘凉的同学注意力全集中到这里,我们班的追星族也加入了其中,告诉我们某某明星又出专辑了,叫我们快去欣赏。夏日的酷热被同学们有趣的聊天给驱散了,同学们在这棵黄桷树下嬉戏玩耍,这棵黄桷树,是我对母校永久的回忆。
离开了久别重逢的黄桷树,我又来到了主席台前,想起了我最后一次当“护旗手”的情景。在最后的一个星期里,我有幸被选为学校“护旗手”,参加了最后的一次集体朝会。那是一个星期一的早上,当我慢步走上主席台时,心情是无比的激动,感到一切都是那么的亲切。那也是我最后一次能站在主席台上参加集体朝会了--也许以后我只能站在校外的天桥上观看了。在那次集体朝会上,我们所有“护旗手”为全校师生朗诵了一首《真的舍不得》,我们朗诵得很投入,那可是饱含着我们所有毕业同学们的一片浓浓的情谊啊!的确,我真的舍不得,舍不得这里的点点滴滴,我很想留住这里美好的一切啊!
站在主席台前,我望着高高飘扬的五星红旗,沉默了许久……
我又走进了教学楼,怎么能把它忘记呢?我们的教室;我又怎么能忘怀呢?那一位位和蔼和严厉的老师。记得我们的班主任彭老师,她教会了我许多知识和做人的道理。在朦胧的回忆中,我想起在六年级时,彭老师为我们讲了一个十分富有哲理的故事。一个朝会,彭老师一脸严肃地走上了讲台,她在黑板上赫然写下了五个大字:残酷的折翅。接着,彭老师为我们娓娓动听地讲了起来。故事的大意是:一只雄鹰,它对自己的孩子十分严厉,从不喂它们吃虫子,并且将雏鹰们推到悬崖下,幸存的雏鹰都是会飞的了,雄鹰还将雏鹰的翅膀折断,那场面十分残酷。最后,能飞起来的雏鹰就成为了一只真正的雄鹰。故事讲完了,全班同学都沉默了,同时也恍然大悟。回想起自己在学习上遇到了一点困难就退缩,这怎么能堪比雄鹰呢?雄鹰都是经过残酷的折翅炼就而成的,我们在学习上这点困难又算得了什么?我终于明白了彭老师的用意了,她是以故事的寓意来教育我们如何做人。这个故事,我永远不能忘怀,使我受益终身。
渐渐的,天快黑了,我带着不舍的心情离开了教学楼,留念着母校的一切,这里让我度过了美好、快乐的时光。我默默地走出了我的母校,心里有一种舍不得的感觉涌上心头,难忘小学六年美好的生活,我望着xx小学的校门,轻轻地在心里说了一声:再见了,母校!
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