在初中都有什么作文【一】
冬天过去了，春天来了。寒假就要结束了，新的学期又要开始了。我一个人来到田野，去寻找春天。
一阵风吹过，桃花、梨花、杏花……都张开了笑脸，在春风中露出灿烂的笑容。小蜜蜂、花蝴蝶都飞来了，在花丛中翩翩起舞。金黄的油菜花像铺了一地的金子。
一阵春雨下过，柳树发芽了，小草从地下探出了头，眨着新奇的眼睛，四处张望。春雨细细的、密密的、斜斜的，像一张无边无际的网，把全世界都笼罩在里面，在牛毛似的雨丝中，飞来了一群小燕子，它们边飞边唱着一支悦耳动听的春天的赞歌。
春雨落在池塘里，水面张荡起了无数的涟漪。小青蛙躲在荷叶下面，张开大嘴叫着：“下得好，下得好！”
啊，我找到了春天！
在初中都有什么作文【二】
当冰封的积雪渐渐融化的时候，当光秃秃的枝条重新萌芽的时候，当空旷的山坡再次漫上绿意的时候，我知道，它来了。
风回旋着，卷走了冬天最后一抹残余的寒意，春天，携着它所带着的希望气息，悄悄地来临，她轻轻地走过，每一个留下的足迹里都绽满蓝紫色的风信子，她浅浅地笑着，每一朵精致的笑颜中都洒着金色明亮的阳光，靠近，捕捉，触摸，我寻觅着，那春的足迹。
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”风像一阵温柔的抚摸，轻轻地拂上脸颊，在肩头上打一个旋，从发间滑去。春天的风不像夏风那般熏人，不及秋风那般凄寒，不似冬风那般凛冽，它带着一种倦懒的温柔，挑逗着脖颈处的肌肤，微微的痒。春天的踪迹在这样的风中一遍遍放大，扩大成最嘹亮的呼喊。
“天街小雨润如酥，草色要看近却无。”二月风筝，莺飞草长，细细春雨，静语安详，一丝一丝银亮的细线从灰黑的天幕静静滑下，不带一点声音，不留一丝痕迹，雨水织成一层薄薄的纱帘，于是一切都不太真切了，点点雨水沾到身上，微微的凉意，一丝清新由心而生，春天的踪迹在这样的雨里一点点沉淀，沉静成最风婉的记忆。
“游丝软系飘春榭，落絮轻沾扑绣帘。”柳，在这个季节里，舒展开它柔软的枝条，向天空中散布出大团大团白色的寂寞心事，那轻如棉花，纯如白雪的柳絮，寄托着人们的一个个梦想，飞向了深邃的苍穹，柳垂下它长而柔软的枝条，轻轻地抚摸着大地，有人说，柳市最会感恩的植物，在那么多的树木都向着天空生长时，只有它，低头亲吻养育它的大地，杨柳在这个繁花满地美丽的季节中，用它全部生命的绽放，去回报明媚的春天。
春天，在哪里？
我想，我已经知道了。
春天的踪迹，遍及我们每一个人的心田。
在初中都有什么作文【三】
幸福需要寻找吗？我觉得幸福是不需要去寻找的，幸福他会去寻找那些应该拥有它的人的。
我要让幸福来寻找我，我要好好的努力，只要我努力了幸福一定不会让我不辛的。因为我相信幸福她会知道努力的人该得到他应该得到的幸福。幸福只会寻找那些在不断努力、努力让自己变成幸福的人的。那些不愿努力的人幸福是不会去寻找他的，即使他自己去寻找幸福，幸福也会因为他的到来而走的远远地。
我要让幸福来寻找我，我要好好的努力、好好地表现，让幸福来找我，让我变成一个幸福的人，让我每天都活在幸福之中。幸福啊，我知道你就在我的身边，只是现在你还不愿意让我看到你对吧。我会努力让你出现在我的身边的。幸福，我需要你，我要更加努力的让你早点儿出现在我眼前。
幸福啊，你会来找我的对吧。我相信你会的，因为我会很努力很了努力的。
在初中都有什么作文【四】
考完试后，看着自己不该错的`题。是多想回到考试时把那些错题改掉。可是世上没有后悔药；更没有时光机。回不到过去，只能自认倒霉，可如果仔细想一想，如果考试时细心一点，这些错误会犯吗？我觉的都不会。可是时间已经过去，你不可能再考一次。时间.生命.考试……只有一次。你只有珍惜眼前的，现在的，用心去做。把握好现在，你才能更好的把握好未来。
要好好珍惜时间，在有限的生命中创造出精彩的人生！珍惜时间，就从下一刻开始，不，就从这一刻开始！让我们好好珍惜时间，努力学习吧，尽最大的努力去学，去做人，去珍惜。
在初中都有什么作文【五】
鸟儿四处飞翔，寻的是温暖的春天；商人越过沙漠，寻的是今后的生计。我脚踩着大地，深处那充满爱的家庭，却不知该寻觅什么。
我是这一路往前行，思考着我该身去何方，寻觅何事。再前行的路上，阵阵微风吹拂过我的脸颊，次次风雨润湿了我的失望。那片家乡的故土，还值得我寻觅什么。渐渐的寻觅了不知多久，慢慢的我开始迷茫了。
晚上，天空中繁星点点，映照的像是我身处的迷宫。我本想寻找原点，但经过时间的折磨，却仿佛陷的越深了。一场大雨过后，在奔腾的小溪边，我轻轻地坐在一块平淡无奇的大石头上。
倚靠着身后的大树，想借此来消除心中的烦恼，遗忘困扰的问题。偶然间回头，看到了月光下的青苔边，碧绿石块下生长着一株小小的嫩苗，苗上刚长出了新芽。慢慢将头靠近，生怕惊动了它。望着那唯一的一株小小的嫩苗，我的心不禁一颤抖起来。—块普通的石块对于我来说是微不可及的，可对于它来说就像是一个黑洞在向他招手。我紧张伸出手，轻轻地抚摸了嫩苗和那柔软的碧绿的叶子，月光下，如玉一般清澈透绿，这反倒映照了黑夜之中一个顽强不息的伟大的生命！微微低下头，看着嫩苗，我有些感动，连一株嫩苗都坚毅不拔，顽强生存。又将头稍稍抬起，看着庞大的石头，伸手想将它移开，可细细一想，又松开了手。也许是我太多管闲事了，微小的嫩苗早已熟悉，早已习惯了这与生俱来的逆境。在日出之后，有石块遮蔽住刺眼的阳光，嫩苗可以接着安心生长；在大雨期间，有石块遮蔽天然的伤害，嫩苗可以不被淹没，冲走，失去完美的生存环境和生命。这种种的场景，一一在我脑海中篆刻，看似难以应对的逆境，其实却是另一种特殊的财富。也许等那株嫩苗长大了，那逆境或者说另类的财富会是它轻松推开那块庞大的石块的力量！
我想了很久，突然起身，凝望夜空，月光像是被洗劫一空了，那层飘渺的薄纱也逐渐散尽了。点点繁星也更明朗了，衬托着月光，显得一切都显得是那么柔和。风轻月白，我走出了石子路，迈上了来时那条原路，看着路边日以继夜工作的人们，顶着汗和累，他们只是在为生活而忙！一侧是几间稀疏的小房子，房里早已是一片祥和安宁。灯光钻进了他们的梦中，点亮了他们不灭的希望！我继续在小路上走着，望着小路，像是永无止境，坎坷不断，蜿蜒曲折的困难。人生的路不也如此吗？前方是一片未知的领域，如今只是一片茫然，过去却是一片寂静安宁，缺少生机。回想小草的坚强，它是那么执着的寻觅这求生之路。而我呢？我想我知道了该为谁而寻，因为什么而觅？载着这些，我还踏实地行走在小路上，寻觅这属于我的未来！
在初中都有什么作文【六】
六年级，我抱着许多书走进教室，面对着这些共度过了六年童年时光的同学们，想到小学生活，心里满满的不舍与无奈。每当下课的时候，我们总会扎在一堆站在走廊里，彼此诉说着自己的所见所闻。我们的谈话内容没有限制，但所有人都心有灵犀似的对即将到来的分离闭口不提。突然，因为一句话或一个字，我们又开始追逐起来，彼此之间的距离随着追逐由远到近，然后又由近到远，可是大家十分固执，不愿停下他们大步流星追逐的脚步。我知道，我们在追逐，追逐我们的六年年华，追逐我们之间比亲人还亲的感情。
“开始的开始，我们都是孩子，最后的`最后，渴望变成天使，歌谣的歌谣，藏着童话的影子，孩子的孩子，该要飞往哪儿去。当某天你若听见有人在说那些奇怪的语言，当某天你若看见满街的本子还是学乐先……”这音乐再次响起，我望着走廊孤独的影子，不禁泪流满面。我开始在走廊里奔跑。我知道我自己在追逐些什么，也许是空气，也许是我的影子，也许是昔日的欢乐，也许是那段纯洁而真挚的友谊，又也许是我尘封的童年……
