以20年后的学校写一篇作文500字(二十年后的学校作文500字真实)

以20年后的学校写一篇作文500字(二十年后的学校作文500字真实)

首页叙事更新时间:2023-09-24 17:35:49
以20年后的学校写一篇作文500字(二十年后的学校作文500字真实)

以20年后的学校写一篇作文500字【一】

20xx已经张大成人了。我也些思念我的母校,于是,便乘着我新发明的AFD航时机来到我的母校。

还没进门,只见一些机器人正在打扫学校大的卫生。“真是不一样了!变化真大呀!”我赞叹到。当我正准备跨进校门,突然,眼前降下一个黑色的大屏幕。

里面出现了一个人,带着一副眼镜,还没等我弄明白他是谁。她说:“您好!我是高科技火星小学的校长,请问您是哪位同学的家长?”我神秘的笑了两声:“我不是家长,我是学生!”她听完我的话,满脸疑惑:“我们学校没有这么大??的学生吧!”“哦!对不起,我是说20年前”“原来是这样,又是俩探望母校的呀!”眼前的黑屏幕升了上去。地面像电梯似的动了起来,一直把我送进了校长室。

一进去,眼前的景象叫我大吃一惊。地板是用玻璃做的,十分华丽,办公桌前有一个大屏幕。我想,校长刚才就是通过它看到我的吧!校长走过来说:“你好!我姓朱,就叫我朱校长吧!”想想当初,大家都叫我朱班长呢!“朱校长,我与您同姓!我叫朱薄休!”说完,她按下了身后的按钮,天花板上吊下一本资料,然后把手中的遥控器一按。电脑中马上出现:这是20xx年6月六甲班毕业的学生。校长对我笑了笑:“20年了,学校有很大的变化,我带你去参观吧!”我兴奋极了,随着校长走上了电梯。

她带我走进一间房,里面挂着许许多多奖杯等一些学校获得的奖项。我情不自禁的说:“真棒!”我们走出这间房,校长把我带到了六甲班。在门口我看见了一个面熟的人,用羡慕的眼光看着正在上课的孩子们,我拍了拍她的肩膀,她回归头来。我认出来了,她是易紫薇。她也认出了我。我们俩拥抱在教室门前。

我和她被校长安排到室内参观,在这个教室里,几乎每位同学都有一台电脑。老师不再用粉笔写字了,直接打在电脑上,给同学看。看了这我想起了小学时光,真想和他们一起上课啊!

真的会有那么一天吗?我盼望着它的到来。

以20年后的学校写一篇作文500字【二】

20xx年,我从国外回来,怀着激动的心情,走进了我的母校——毓璜顶小学。

一进校门,到处焕然一新,宽广的操场铺满了碧绿的青草,成排高大的树木映入我的眼帘,四周弥漫着青草和花儿的清香,我的心仿佛融入了自然,整个学校都也与大自然合二为一。

操场上的一群孩子吸引了我,我轻轻地走过去,在一片绿油油的草地上,一群同学围着圈坐着,手拿画板,像在观察什么。走进一看,哟!他们正在上美术课,同学们专心致志地盯着长有两只角的甲虫,为了不惊动小甲虫,同学们小心翼翼,不敢发出一点声音。人与自然如此地亲近,如此地和谐,让我十分羡慕。在蓝天白云的映衬下,校园里呈现出一幅幅美丽的图画。

在通往教学楼的石子路上,我看见了朝思暮想的语文老师——孙老师,她身影那么熟悉、但头发已花白,正坐在校园丛林中的空地上备课,她手拿着课本,神情十分专注。我兴奋地跑到空地上,跟老师打招呼。老师吃惊地看着我,却又微笑着,伸出食指,在嘴边做出“嘘嘘”的动作。原来树荫下有一只黑白相间的小狗正眯着眼睛睡觉,老师让我不要吵醒它。

跟孙老师交谈着,老师高兴地告诉我,在我离开学校的这些年里,人们逐渐认识到保护环境的重要性,要与自然、动物和谐相处,为学生营造了良好的学习环境,就创建了现在的绿色校园!

我十分激动,人与大自然能相处地这么融洽!

以20年后的学校写一篇作文500字【三】

2029年到了,我来到了母校。

一进校门,就看到了闪着光的东西,原来是闪光球,原来它本来是一棵树。继续走进去,只见有几个大屏幕,原来它记录着学生所获得的奖项:XXX同学获得了全市的十佳少年,XXX同学获得了全国作文竞赛三等奖..望望那一边的操场,只见十几个学生在拿着一条条棍子,他们想干什么呢,难道他们要打架。我连忙想去阻止他们,但是却被一个老师阻拦,这位老师,他们要打架了,你为什么不阻止他们。啊,你以为他们要打架啊,不是的,其实他们只是被我罚扫操场。我不好意思地说哦!接着,他问我:你是谁的家长?我说:我是学生,我是十多年前毕业的学生。哦。他带我来到了电梯,他带我参观了老师办公室,看到了办公桌旁边有个机器人,原来他是帮老师改作业的`,原来老师已经不用自己改作业了。那他是用什么运作的呢?原来只要老师说说要改什么作业,他就会自动改,而且改得很正确。之后,我来到了教室,只见黑板擦在自动地擦黑板,再看看同学们的桌面,只见上面一点灰尘也没有。为什么有的桌上只有一台电脑,而不见了学生,原来,有的同学病了,就和老师电脑联络,以便上课。

嘀铃铃我醒了,原来这一切都是梦,要是以后的母校是这样,那就好了。

以20年后的学校写一篇作文500字【四】

今天我作为毕业生代表回到我的母校——八中,来参加学校组织的中学生第一次铃声仪式。这是我高中毕业后第一次回到母校,以前一位老校友在大学毕业后回到八中做老师,他带我在学校里转了一圈。

老校友阿齐先带我来到了新生们的教室。“走,进去看看,”他说。“别了别了,不要打扰他们学习,”我连忙摆手说道。“里面别有洞天,进去看看吧。”我先透过窗户往里看了看,发现教室里发生了翻天覆地的变化。教室干净明亮,讲台上没有了碍事的设备。每个同学都做在一个透明的罩子里。我问他这是什么,阿齐说:“这是一种特殊的技术,这种罩子可以把噪音隔绝,而且只能从外面看到里面,里面却看不到外面。这样既不会有外在因素影响他们考试,也可以让老师看到同学们的一举一动。另外,每个同学的桌子上都有一个全息投影仪,它会投影出一个虚拟老师的影像,这个‘老师’可以给每个同学留专属作业。”

紧接着,我们来到了操场。刚到操场,我就发现身边多了很多建筑,像是一座座教学楼。“这又是什么呀?”“这是所有社团一起建造的,每个社团都有至少2个自己的教室。”

我们来到了其中天文社杜团的一个教室,发现这里和普通教室也不一样。整个教室分为两个部分,一个是理论知识讲堂,这里和阶梯教室类似,专门讲理论知识;还有一个部分靠近窗户,窗旁放满瞭望远镜,可以实际操作。

参加完典礼后,我感慨万千。学校在这么短的时间里创造了这么多的改变。这样的校园,你难道不喜欢吗?

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