当值日班长的收获作文【一】
班里实行班长轮流制度，这个星期是我们当值日班干部。“好激动呦”我在当值日班长的前一天晚上一夜都没安宁，光想着怎样管理这个班。
星期一到了，我放下书包，急忙催着值日生干值日，这里打扫一阵，那里打扫一阵，忙得我满头大汗。铃声响了，我让大家快下去升国旗，可是有些同学慢悠悠的，我严厉批评了他们。
当然，各科作业的收发也是我了。一摞摞作业，收起来真不容易，总有那么几位同学交作业磨磨蹭蹭的，该上交的作业不能及时完成。我催呀，催呀，个别同学还是边做边玩，“唉—这个坏毛病啥时侯能改呢？”没办法，只好耐心等着，老师那里还急着要，说是批改，真是有点作难。
课间操时间到了，我还真有点紧张呢。因为，我得在队伍前面领操。我倒不害怕露脸，关键是害怕我做步准动作，大家看了不好看。于是我越来越胆怯，手都发抖了。但又一想，事到如今怕也没用，豁出去了。同学笑话我，我改过来不就进步了吗？我自己给自己壮了壮胆大大方方地做起来，感觉还不错。
一天下来，遇到的麻烦真不少，但我都在小组同学的帮助下，解决了。总而言之，当值日班长真不容易啊。
当值日班长的收获作文【二】
“这周由吴鸿滨担任值日班长”。班长张君宣布道，这时我感到十分自豪。平时都是别人管我的份，现在我终于有权管别人啦！我心想：我一定要让同学和老师刮目相看。但是，事情却不尽人意，真是新官上任——三把火。而我不但没有烧起三把火，反而被这火烧得焦头烂耳。
第一把火：缺乏
虽然我在四年级当过一次值日班长，但是还是显得经验不足。做眼保健操时，尽管我竭尽全力管理着大家认真做，可有的同学总是会找理由说：“你看，我的手破了，没法做了”，有的说：“我肚子疼，不能做了。”更让我生气的是，有的人不做眼保健操，我再三提醒，他们不但不听，还顶嘴说：“你又不是我家长，你有什么资格管我！”我一气之下把他们的名字记到了黑板上，但是他毫不在乎，让我束手无策。可是奇怪了，班主任一进教室，他们好像吃了什么神奇药丸似的，什病也没了，而那几个顶嘴的同学显得特别的乖，开始做起眼保健操，特别的认真，真让我搞不明白。
第二把火：忙
“看人挑担，不吃力”，我现在才真正到班长又忙又累。每天之日班长要早点到学校管理大家早读的秩序，害得我少睡觉提不起精神，不停地打哈欠。下课时，有许多同学举报哪个人不好，让我来处理，这又让我忙得团团转，不知先处理哪一件事情好。下午，我去办公室拿本子，这时刚要出门时，其他班的老师也会指挥我说：“吴鸿滨，等会儿到五＜8＞班去叫XX。”哦！“”你等会儿再帮我把这一叠练习册再送到三年级数学办公室里。“”我的天啊！“我自言自语道。值日班长原来有那么多事情要做啊！我恨不得变成一个三头六臂的.人。
第三把火：苦
我们班有一个规矩：凡是班里的纪律一出问题，值日班长也要受到惩罚。这是我也吃尽了苦头。有一次，中午吃饭时，大家一直在讲话，教室里闹哄哄的。突然，班主任进来了，大家一看，立马停嘴。于是老师却叫我罚抄课文，理由是我没有管理好班级，使得班级乱糟糟。嘿，苦啊！
看来以后要加把油啦！真得锻炼自己的能力，当值日班长也不是那么简单的。
当值日班长的收获作文【三】
我二年级的时候，在班上当了一个“官”，就是值日班长，在每个星期一“上岗”，大家那天都要听我的指令。
当上了值日班长，当天要把“班务”写好，比如说记下进校时候的表现好不好，是谁做不好。等人到齐了，再总结，写优或者良等评价。值日班长每天要7点30分左右到校；下午要在他们值日完毕，检查通过后才可以走。而且每节课前都要站讲台前面领读，谁不认真读，要记下名来。
当这“官”还是蛮辛苦的，不过，也是我喜欢的，因为那一天大家都要听我的，非常有当官的感觉。
有一次，我忙坏了，那几个值日生被老师叫去补作业了，只留下我和王裕禾，我们俩就代替他们扫了地，扫了40分钟才扫好，如果他们在，我就不用忙了，谁让我当个值日班长，得积极表现。
现在我已经不当这“官”了，因为现在班级里只设班长没有值日班长了。我还有一种留恋的感觉，好想再当一次啊！
当值日班长的收获作文【四】
今天我是值日班长，我兴冲冲地跑到讲台前，拿了《班级日志》，认真地填写，我左看右看，看到了几个早读不认真在悄悄地开小差的同学，“xx同学，安静！xx同学，别开小差！”我吼过之后，教室里顿时安静了很多，几个顽固分子也收敛了许多，我对我这一招感觉十分满意，有点效果。
到了中午，教室里乱成了一锅粥，有的大声聊天，有的做游戏，有的颠乒乓球。我使劲全身力气大叫了几声，“安静，安静！”都没有用，我拿他们没办法，只好等老师来，老师一来，沸腾的教室立马安静下来，全都是乖宝宝了。我暗自窃笑，哎，大家真是个两面派，一定要老师来了，才会安静。
放学前，我开始读我写的班级日志：“今天早读良好，有个别人开小差﹑讲话，中午等到老师来了才安静下来，希望同学们改正，养成良好的学习习惯。我作为一名値日班长，工作中看到了同学们的优点和长处，很值得我学习。今后我们要改正缺点，争取更大进步，好吗？”全班同学异口同声响亮地回答：“好的！”“让我们共同进步，争创文明班级。”我鞠了个躬，回到了座位。
当了一天的值日班长，有点累，我觉得我要以身作则树立威信，提高班级管理能力，不能靠大吼大叫，而要注意方式方法，要让同学们心服口服，以理服人。
当值日班长的收获作文【五】
星期一的值日班长推选我和朱梓铭为第二天的值日班长。那时，我和朱梓铭会心一笑，心里都乐开了花儿！
今天早上，我一路上哼着小曲儿走进了教室，迅速地拿出语文书走上前去领读，心想：当班长的滋味真好！
音乐课上我全力以赴，心中暗暗发誓绝不放过任何一个说废话的小朋友。但是令我无比沮丧的是，整整一节课居然没有一个小朋友说废话。我心里既高兴又失望——高兴的`是因为我班小朋友各个都很棒；失望的是觉得自己在当值日班长的日子里居然没有揪出一名“不良分子”，不够威风啊！
当值日班长的收获作文【六】
当了值日班长，我可真不得安宁啊。
每节课后，我身边总有一群人问东问西，有的问有没有记他的名字，有的说今天谁又违犯纪律了，还有的说不知道谁在乱扔垃圾了……哎，当班长可真不容易啊，什么都得管，都得去处理。更可气的是早上我检查卫生时，看到小胖子陈晓兵桌下有纸，就提醒他捡起来，没想到他竟然用脚给踢到别人桌子下面了……刚想教育他一下，没想到班主任就走进教室，严肃地对我说：“明明啊，要认真做事啊，这可是你第一次当班长哦。”我知道，这提醒虽然是善意，也也有批评啊！这还不是因为这地面上的垃圾！可我，本来是要管的，难道还能与老师争辩吗？都是这个陈晓兵，气得我差点流泪啊……
时光匆匆，这一天很快就结束了。夕会时，我光荣地走上讲台，总结班级一天的工作学习情况，并为表现好的同学加了分。同学们也给了我热烈的掌声。那一刻，我无比自豪，我会把这段光荣的历史铭记在心，当然我还要努力，争取下次再当上这令人骄傲的值日班长！
当值日班长的收获作文【七】
既然老师给了我这一天的光荣，我也不会让他失望。我要珍惜这个机会，好好管管班级的几匹“野马”。让他们明白我还是个小辣妹！
我们班的男生不看不知道，一看吓一跳。一下课就像脱缰的马儿，可他们还白吹是“勤劳”的“小蜜蜂”！我叫住这个别跑，那个又冲出教室……没完没了啊。
“你给我站好！”
“脚别动！”
我刚说完又有人唱起歌来。我快烦死了，唱就唱嘛，还唱跑调，可怜了我的耳朵！看来我要严加看管了。我盘算着…．．
“你再这样我就记你名字了。”我死死地盯着他，他做着怪样子，连声求到：“不要啊，不要啊，放了偶吧！”引得围观的同学哄堂大笑。我也暗暗自喜，想起一句时髦的话：何必呢，何必逼我出手呢？他们最终还是被我“治服”了，不过我也知道，还不都是靠这个牌子，要不我怎么也管得了这帮可爱又可气的“猴子”呀！
