写鬼捉人的作文【一】
在我的内心深处，只要真诚，不要虚假和欺骗。
我深深渴望着人世间能够多一些宽容、关怀、谅解与帮助，少一些嫉妒、猜忌、冷漠和伤害。我知道，只有用一颗真诚的心温情地待人，才能获得同样的回报。
真诚，这是我打开朋友心扉唯一的要是。我渴望能与所爱的朋友心灵接近，而不是让虚伪和戒备成为敌意蛰伏心灵的底层，那样只会使心的距离疏远。我珍爱真诚，因为我相信一次真诚的邂逅胜过于千百次虚假的应酬。真诚是朋友能够永远相知的桥梁。
真诚这也是我获得人们好感的唯一途径。每时每刻，我都在心中为真诚保留一个最温馨最美丽的位置，我知道只有真诚的帮助和关怀才能使那些陷入困境的人获得许多新生的力量。也只有真诚才能感动那些已经冷漠的心，让生活多一份宽容多一份友爱，多一份和谐多一份温暖，多一份美丽多一份关怀和理解。
我走在自己简洁的人生旅途中，用真诚单纯的心体验着感受着人间许许多多的世故人情冷暖色调。面对生活中诸多的冷酷和欺骗，淡漠和复杂，虚伪和丑陋。我失望过犹豫过，痛苦过愤慨过也伤心过。然而，我依然只是真诚。我对自己心灵的真诚无怨无悔，我会永远真诚地微笑着面对人生，无论沦落到何种尴尬的地步，无论需要付出怎样沉重的代价。真诚，是我心灵中永远的自豪与满足。
我爱世界上一切真诚的人。
在我的内心深处，只有真诚，没有虚假和欺骗。
写鬼捉人的作文【二】
我的好朋友叫“李鑫。”他是我的同班同学。
他貌不惊人，圆圆的脑袋，乌黑的头发理成小平头。小小的耳朵，高高的鼻梁，一双明亮亮的眼睛总一闪一闪，还有一双小嘴巴，能说会道。
李鑫很聪明，又非常爱学习。上课时专心听讲，他爱动脑筋，每次老师提问题，他都积极举手发言。发言时声音又很响亮，常常受到老师的表扬。有一次，数学老师布置一道奥林匹克数学题，让同学们来说这道题怎么解。顿时，全班鸦雀无声，没有一个人举手发言。过了一会儿，我看见一双小手伸了上来，原来，那正是我的好朋友李鑫。老师叫他回答，他把这道题解题方法完整地说完，老师满意地点了点头，请他坐下。听了他的讲解，我们才恍然大悟。
李鑫每天一放学回家，第一件事就是做作业。每次老师布置作业，他都认真按时完成，字写的工整又漂亮，每次作业都得“优”。李鑫不但爱学习，对他的组长工作也很负责。有一次，他那组有一个人没写作业，李鑫叫他重写还要多写一遍，那个同学说：“你饶了我吧，别告诉老师。以后选班长，我就选你。”李鑫却说：“不行，快写。”那个同学只好认真写作业。
李鑫不但自己好，还经常帮助同学。有一次，我生病手术一个多月没上学，他天天打电话给我，把作业告诉我，再安慰我：“打针不要怕痛，要按时吃药，只要病好了，你就能来上学。”有了他的鼓励和安慰，没过多久，我的病好了。我一到教室，他跑到我桌旁告诉我这一个多月班里发生的事，经过老师的补课和李鑫的帮助，我学习成绩不但没落下反而得了第六名。
我为有这样一个爱学习，工作认真负责的朋友感到高兴和自豪。
写鬼捉人的作文【三】
一路上，爸爸边走边停下来，喘着粗气。我紧紧地抱着我的父亲，想起我小时候，父亲可以轻而易举地把我举起来，但现在，每走一两步，我都得停下来休息。的确，时间是无情的！
我低下头，看见父亲的头发上又多了几缕白发。我想：一定是爸爸太严厉了。为了这个小小的家，为了我这个要上学的人，为了我生病的妈妈。爸爸做得太多太多了。一想到这些，我的眼睛禁不住湿润了。
这时，我的眼睛里闪过一丝亮光，我仔细地看了看。那是医院附近的一盏路灯。过了一会儿，医院终于到了，我父亲把我接了下来。这时，我发现我父亲的衣服是湿的，雨水和汗水从他的脸上流下。我想，“一定是当我拿伞的时候，如果我向它倾斜，它会很湿。”一想到它，我的心禁不住颤抖起来。我静静地闭上眼睛，不让眼泪掉下来。这时，我的父亲不自觉地向我走来。他以为我睡着了，没有打扰他，但他脱下大衣，给我穿上了。然后默默地走开。这时，我再也控制不住自己的感情，眼泪就会流下来。流向我的嘴，流向我的心，是苦的，也是甜的。
第二天，经过一个雨天，我恢复了健康。但是在医院里，我不仅看到了医生，还感受到了永恒的父爱。
写鬼捉人的作文【四】
开学的前一天，就知道我们的英语老师的名字叫‘王磊’，三石为磊，看名字就猜想是个倔强刚毅的’汉子’，这样的人也能教好我们英语吗？
开学的第二节课就是英语，上课铃声还没响，同学们就心里惴惴不安地的直坐在位置上，
等待着；就在大家的惶恐中，一个身影快速地闪了进来：肉肉的身躯，黑黑的短发，圆脸，肩背黑色包，头上带着一个黑色的麦，手上拎着一个蓝色的水杯，身着黄色的衬衫，浅色的裤子，脚下褐色的运动鞋。来了个’女’老师！
“我是你们的英语老师，我的名字叫王磊”，刚刚还静静的班里窃窃私语声浮动起来，看那些男生，似乎卸下包袱的样子。
“你们猜猜我是哪里人？”“哪里毕业的呢？”接下来的时间，同学们叽叽喳喳地喧闹起来，像是与一个熟悉的老朋友拉着家常。
第一节英语课就这样在愉快轻松中度过了，她竟然跟我们聊了一节课！课本都没翻开。
以后的课程里，大家都像是被她施了魔法，上课铃一响，同学们都静坐着，她一进来就双手往讲台上用力撑，两眼一眯，嘴角微微掠起，课程就开始了。‘哎，这位靓仔你起来回答下这个问题’，’唉，真烦啊！这怎么搞呢？’，慢慢的，在课堂外我们都叫她“磊哥”她也爽快地应着。
不过，别看她这大大咧咧的样子，心可细了，她好像也会读心术一样，犀利的眼光快速扫过，就知道谁又再偷懒了，立马逮住你，让你站起回答问题，如果运气好蒙对了，她会嘿嘿地提点你；如果你不知所以然，她就会眯着眼诙谐的戏谑甚至自嘲起来，一件尴尬的事情往往逗的大家捧腹大笑，受谑的同学虽也被逗笑不已，但也自知歉疚。
这就是我们的‘磊哥‘，大度宽容又带些狡黠，幽默风趣又带着严肃，不也就是我心目中一直期望能遇到的好老师吗？！
写鬼捉人的作文【五】
在我们这座城市里，每天都会有一群群忙碌的身影，他们或是马路上勤劳的环卫工人，或是行色匆匆的上班族，或是边吃着早饭边赶着上课的学生……他们都在辛苦的劳动、工作和学习着。在我身边也有着这么一位朴实平凡却让我觉得特别辛苦的人——那就是我的奶奶。
我的奶奶住在郊区的乡下，屋前就有一大块自留田，一年四季都种着品种丰富的蔬菜，红彤彤的番茄、绿油油的青菜、爬藤的黄瓜、地底的土豆……这都是奶奶每天在田里翻土播种、浇水施肥的成果。屋后还有个小果园，桔子树、梨树、柚子树，还有葡萄架，奶奶穿梭在树林里修剪枝叶、喷洒农药，使得每棵果树都茁壮成长，结出诱人的果子。
为了让我吃上放心营养蛋，奶奶还特意养了几只鸡和鸭。这样她就更忙碌了，每天除了喂饲料，还要打扫鸡窝鸭窝。
暑假的一天，我就看着奶奶从里到外，从楼上到楼下，忙玩农活又干家务，累的汗流浃背，腰都快直不起来。我冲上去想帮忙，让奶奶休息下，奶奶却说：“乖孩子，奶奶不累，就快好了，你去玩吧！”
这就是我的奶奶，她没有多伟大的工作，却一直在辛苦的劳动着，为自己的家庭，为我无私的付出。在我心中，奶奶就是最辛苦的人，从现在开始，每个假期我都要和奶奶一起劳动，让她不再那么辛苦。
写鬼捉人的作文【六】
一提起我的叔叔，那可是颇负盛名。你随便拉一个我们院子里的人问一问，哪个人不知道他。上次他来我们家窜门的时候不但招来了一帮警察，还惹哭了一个小孩，又让一位老奶奶摔了一跤。究竟是怎么回事呢？且听我慢慢道来。
那天，我去火车站接叔叔。叔叔一看见我，高兴地说：“呦，长这么高了！”我刚要帮他拿行李，一群警察气势汹汹地来了，把我拉到他们的身后，小声对我说：“小朋友，以后要注意远离这些坏人！”我正纳闷不知道发生了什么事，然后一群警察就把叔叔团团围住了。叔叔一愣，随后笑眯眯地对我说：“你们家是不是有钱了，请了这么多保镖？”我差点晕倒在地，要不是后来警察弄清了叔叔的身份，我们不知道还要在派出所呆多久呢！
我和叔叔拎着沉重的行李回到我住的院子，这时，一位老奶奶推着一个小婴儿来到我们身边，我问了一声奶奶好，又继续朝家走去，走了一段路，身后就传来一阵哭闹声，我回头一看，只见叔叔把小婴儿弄哭了，我急忙跑过去，叔叔还是站在那，满脸笑容，对我说：“瞧，这小家伙哭起来多可爱！”什么？！把人家弄哭了还说他可爱，真没见过这样的人，老奶奶也不满地白了他一眼，正要去安慰小宝宝，叔叔笑着推了老奶奶一把，说：“我来就行了！”谁知他劲太大，把老奶奶推倒了，我赶紧将她扶起来，生怕出什么事，老奶奶一起来就训斥我叔叔，我叔叔还是满脸堆笑，让人哭笑不得。
一到家，我就算计着怎么让叔叔走，他待在我家我们没好日子过，他也太乐观了，遇上什么事都笑，惹得全院人都怕他。“丁冬”，糟了，不会是叔叔来了吧，我得先“闪”一步了！
写鬼捉人的作文【七】
“哐、哐、哐”，沉重的脚步声离我越来越近，同学们都很紧张地来迎接语文老师的到来。
老师走进来了。看，那穿着粉红色连衣裙，手里拿着一本教科书的女人——就是我们的语文老师。
暗红色的短发，浓浓的黑色瞳孔，一张布满口红的嘴唇。看这语文老师的穿着，好像是位爱美又很不负责任的老师，但其实她并不是这样，爱美——这是真的，但不负责任——却是假的。她可是要比其他的老师还要负责任哦。
她的课那是无与伦比的细致啊！“白描——用质朴洗炼的语言对所描绘的食物简洁的勾勒出来，重在传神。除了人物，还常用这种方式描绘环境。白描——用质朴……描写环境。同学们，记完了吗？”听啊，老师又在让我们记笔记呢，在我们班级里，每个人都有一个现代文阅读小本，是用来记现代文阅读技巧的。
我们也都很敬佩老师的求学精神，老师给我们讲过她小时候求学的艰难：在寒冷的冬天（老师还在学生时代；那是没有现在的发达，都是用炉子取火）她坚持着上学，冰冷的天气冻得手脚都发痒。一下课，教室里就都是跺脚的声音；夜晚睡觉前，都要用碎冰来搓手搓脚，当没知觉的时候，就马上躺下睡觉。即使再发痒，也已经感觉不到了。
在语文课上，我们都很轻松，从不感觉到累，因为老师会在课堂上闹一些笑话，让我们笑得前仰后合。
有时候老师也很孩子气，要是发现我们有好吃的`，也会来跟我们抢着吃：甚至说现在我们有好吃的都要藏起来，就是为了防止老师抢着吃。
“哐、哐、哐”那沉重的脚步又消失了，老师走了，但是，我们还陶醉在她的那个又有趣又精细的课堂中呢！
