实用的三年级洗碗作文三篇【一】
今天，我们在田野扎了一个高大纤细的稻草人。
这还要从庄家说起，外婆家住在悬崖边，每到丰收季节那些野猴子居然成群结队来偷玉米，所以就用稻草人吓吓它们而已，大概是自我安慰吧！聪明的猴子队伍庞大，机灵得让人匪夷所思。
那是用稻草和木棍组成的人，我们给它穿着大家抛弃的花衣服，超短裙，红帽子，还戴了眼镜呢！远看是富家千金小姐，近看像庄家阿姨，它的神情似乎有些紧张，微风吹来，它总是东张西望，手里提着口袋，真想女娲娘娘。
它对工作一丝不苟，无论是刮风下雨，打雷闪电，太阳的炙烤，它也保持神态安然，日日夜夜的坚守岗位，毫无怨言，它那种精神可敬，值得我们学习呀。
实用的三年级洗碗作文三篇【二】
2、学生表演，创设情境。
（1）两名学生表演小剧《客人来了》。按照“请进”——“请坐”——“倒茶”——“削水果”——“给爸爸打电话”的顺序进行表演。
（2）学生评议，从表情和语言两个方面，给予补充。
（3）再请一组同学表演。
1、学生写草稿。
现在我们拿起比，把你招待客人的经过写下来，写的`时候可以想一想我们刚才的表演。
4、点评。
（1）同桌互相朗读自己的习作，互相纠正，互相表扬、肯定。
（2）推荐你认为写得好的习作读给大家听.
（3）交流评议.
5、学生修改。
6誊写作文。
实用的三年级洗碗作文三篇【三】
吃过晚饭，妈妈正准备收拾碗筷，我对妈妈说：“妈妈，今天让我来洗碗吧！”妈妈说：“好吧，你慢慢洗，要把碗洗干净啊！”
我先把碗筷小心翼翼地放到水池里，打开水龙头，水哗啦啦地流了下来，等接了小半池水，再把水龙头关掉。然后往水里滴了几滴洗洁精，让碗筷在里面浸泡一会。接着我找来一块抹布，从水里拿出一只滑溜溜的碗，先把里面仔仔细细地擦了一遍，再把外面也擦了一遍，碗里的`油和污迹就没有了，但是碗的表面多出了好多粘粘的泡沫，我就打开水龙头，把这些顽皮的小泡沫冲刷掉，一只碗就洗好了，我再同样的办法把其它碗也给洗干净了，最后用干抹布把所有的碗擦干了。
碗洗好后，我兴高采烈地对妈妈说：“妈妈，你看，我把碗洗得多干净！”妈妈摸着我的头，笑着说：“这次的活干得还不错，以后要经常做些家务活，体验一下劳动的辛苦。”
我在心里盘算着：把碗洗干净，还真不容易。妈妈天天洗碗一定很累，以后我要经常帮妈妈干些家务活，分担妈妈的辛劳。
【第4篇】学洗碗
今天晚上，我跟着妈妈学洗碗。
我先在水池里放一些水，就开始“工作”啦！我先把一只碗放进水池里，然后用手直接洗了，可是碗太油了，不仅碗没洗干净，反而把自己的手给弄得全是油，然后我急切地问妈妈:“为什么碗用清水洗不干净呢？”妈妈微笑着说：“有油渍的碗用清水是洗不干净的，要放一点洗洁精用抹布擦洗。”于是我按照妈妈说的，滴了一点洗洁精在碗里，用抹布把碗里里外外很认真地擦洗了一遍，这时候碗里出现许多白色的泡沫，突然发现，这些白色的泡沫怎么那么像我洗澡用的沐浴露，原来是“碗宝宝”在洗泡泡浴。接着我打开水龙头，把这些白色的泡沫都冲洗干净，就这样一只碗就被我洗得干干净净的了，接下来第二只，第三只……直到全部洗完，看着这堆洁白如新的碗，我高兴地喊道：“妈妈，我洗完啦，快来看看我洗得怎么样？”妈妈看了看，开心地说：“任务完成得不错，下次继续努力”！
这次洗碗，我明白了一个道理：有的事，看似简单，其实很难。
