《茅屋为秋风所破歌》中杜甫的茅草房上的茅草被风卷走而“南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼,公然抱茅入竹去”时,而没有把“群童”告上官府。这难道不是一种宽容吗?而他家的'生活也很贫穷。这是不是宽容的体现呢?
说到宽容想起了一个故事。
清康熙年间,张英在朝廷当文华殿大学士,礼部尚书,老家桐城的老宅与吴家相邻,两家府邸之间有个空地,供双方来往交通使用。后来邻居吴家建房要占用这个通道,,张家不同意,两家打到官府,这期间张家人写了一封信,给在北京当大官的张英,要求张英出面,干涉此时。张英收到信后,认为应当谦让邻居,给家人回信中写了四句话:千里来书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。家人阅罢,明白其中意识,主动让出三尺空地。吴家见状,深受感动,也主动让出三尺房基地。这就是有名的“六尺巷”。
宽容随处可见,在城市、在公园、在校园,许许多多事例让我们明白什么是宽容。
同学之间,踩了别人的脚,说声“对不起”,“没关系”这就是宽容。考得不好,妈妈的心血白费了。回到家说声 “对不起”,“没关系”,这也是宽容。公交车上,撞了别人一下,说声“对不起”回声“没关系”,这也是宽容的体 现。
宽容让我们身边的关系变得融洽,让我们每天都在快乐中学习成长!
如果说人生是森林,那么宽容是一只会唱歌的鸟!
如果说人生是沙漠,那么宽容是一泓无比甘甜的泉水!
如果说人生是一片黑暗,那么宽容是一个熊熊燃烧的火把!
宽容真好!
昨天外面下了噼里啪啦一下午的冰棱子,早上睡到日上三竿,起来后一翻手机就看见同学们在网上一句又一句充满惊喜的“下雪了”“下雪了”,小心的把头探出去,是了,窗外一片白纱素裹。
“有什么好惊奇的,不就是一场雪么。至于么。”我呆在家里,空调吹着手里还捂着个热水袋。怏怏的,没什么触动。缩了缩脖子,继续看着电视,准备我懒惰又无聊的一天。
“铃铃——”是电话响。
“喂?”手不太情愿的离开温暖的热水袋,拿起了冰冷的电话听筒。
是妈妈,她要我现在出门去门卫那里拿一份快递。
无奈,我穿上了厚厚的棉袄,把自己裹得里三层外三层,打算出门了。
寒风一丝不苟的袭击我的身体,即使穿的密不透风也还是冷。我怕边走边看,树木昔日的绿意在雪色下遮遮掩掩,冬天确是来了。
忽然我看到一个穿橙红色衣服的小孩立在树下,手冻的通通红,正捏着一个小冰球,带着笑脸看着我。
噢天哪!他不会是要砸我吧!我还没反应过来,那小冰球就想长了眼睛一样直直的向我飞来。
“啪” 小冰球在我的头上炸开,不远处的小男孩传来“哈哈哈哈”的笑声,我的头发上一片花白,有的雪融化了,变成冰冷的雪水淌进了我的脖子,顿时,凉意阵阵,我感到一种前所未有的愤怒涌上了我的心头。我蹬蹬蹬蹬的跑过去,居高临下的看着那个干了坏事的小屁孩。
虽然一再告诉自己要冷静要宽容不能和小孩子计较,但是一开口还是止不住的恶狠狠的语气“说!干嘛砸我!”
男孩笑嘻嘻的看我,“不干嘛呀,姐姐快来陪我玩雪好不好。”
“谁要玩雪,冷死了。”虽然还是凶巴巴的样子,但是听了那男孩的话,我已经生不起气来了,语气中明显柔缓了不少。
“玩嘛玩嘛,你快过来,我带你去我的基地,我给你看我的小雪人战队!”他拽着我的衣袖,竟有了撒娇的意思。这孩子,我可是他不认识的陌生姐姐,也不知道他哪里来的这么大胆子,竟一点都不顾及生人。没办法,我只好随他拉着去了。
一看见那所谓的“小雪人战队”我着实吃了一惊,十几个和手掌一般大的小雪人规规矩矩的立成一拍,虽然只是一个大雪球加一个小雪球的“简陋装备”,但是每一个都能看出那个男孩的认真。因为是初雪,雪还不厚,男孩就到处去找雪,一趟又一趟的运到这个“基地”,再一个又一个的创造他的“战士”们。
再看他的小手,早就像雪一样温度,肿的老高老高的.,可他像没事人一样,继续笑着,专心他的“战队”和“战士”。
“姐姐陪我一起吧。”他说。
“我看着你玩就好。”我把手放在温暖的口袋里怎么也不肯拿出来。
“姐姐你是怕冷么?”他好像知道了什么,偏过头来看我。
我被人拆穿了心思,一阵心虚,不自在的支支吾吾了几声。
“姐姐你看冬天多好看啊,雪多美丽阿,一点都不冷啊!我妈告诉我怕冷的都是懒小孩!懒小孩是不会知道冬天和雪的好的!”他好像是生气了,眼睛直直的看着我。
我一下子躲闪不及,惊慌失措的跌进了他那双纯净的眼睛,里面有小小的愤怒火苗,仿佛在斥责我如此辜负了大自然一样。小孩子的眼睛那么多的心思城府,把他的内心折射的一览无余,就像周遭的雪一样白一样干净。清透的眼波荡漾进了我的心里,搅起了我的心潮澎湃。
我无言以对,他那样纯洁的眼睛,深深的深深的触动了我的心灵。
老师,这个词,在我的脑海里并不陌生。如果我是禾苗,那老师就是一缕阳光,滋润着我;如果我是一朵花,那老师就是辛勤的园丁,培育着我。
记得我在读一年级的时候,我的班主任曹老师。她留着乌黑亮丽的头发,鼻梁上驾着一副黑白相间的眼镜,一脸的严肃。俗话说的好,严师出高徒嘛,曹老师很严厉的,早晨一进教室总能看见她在一丝不苟的观察所有读书的同学,不读和读不好的同学就会被留在放学的时候再读!起初,我对曹老师的感觉总有点“不舒服”。可是,有一天发生了一件事,让我对的曹老师感觉发生了变化……
那是一个炎炎夏日,班里正在沸腾着。欢呼声雀跃声……震耳欲聋,原来是曹老师让同学们在操场上自由活动,要知道,曹老师以前可不让我们自由活动的啊!难怪同学们那么乐不可支。不到一分钟的时间,刚才的一窝蜂已经在操场上了。同学们自由活动着,我则在树底下乘凉。看见曹老师,我便想走过去向她打招呼,“啪”的一声,我被一颗石头绊倒了,顿时膝盖上鲜血直流。曹老师看见了,一股劲地向我冲来。因为疼痛的原因,我哭出声来,曹老师一边急切地说:“没关系,坚持一下就好了。”一边拿出纸巾帮我止血。我的心头立刻涌起一阵暖流,我仿佛感受到了“母爱”。
时光辗转流失,三尺讲台依旧是老师奋斗的“战场”,我感谢老师,感谢她对我的培养和教育,让我茁壮成长!
在我努力那么久之下,杨老师怎样都不能在我脑海里忘记。
因为她的青春时期给予了给我们每位同学。我虽然没有气过她,可是我觉得总不平衡,就想提前去背书。到了那一天,我不是背得很流利,但我也付出了,她就问我:“你的梦想是当一位英语老师吗?”我那么拼命就是为了这个目标,而去不断的取得成绩。
“额……这就是我一生的目标了,所以我要努力再努力的去学好每一页的白纸加黑字。”老师的相信就等于是我的自信,英语是多么重要啊!
又一次英语老师有些急事,去了一个月左右,换了一个英语老师,我感到很可惜很可惜,这么好的英语老师哪里可以找到一个呢?有些同学就在恨新来的老师,有些同学就在想念杨老师。可有些人就像我一样说:“有老师教我们已经算是很好的了。”这句话每天都藏在我心里面。过了半个月杨老师不舍得丢下我们不管又回来教我们了。太好了,太好了大家都勾肩搭背的你说一句我说一句弄得办公室不能停下吵闹的声音。你们看看杨老师是不是对大家都很负责任呢?
时间时间你别过得太快,要等一等后面的人。竟然时间那么重要,你们有没有珍惜过每分每秒呢?同学们就从现在让我们珍惜时间吧!珍惜时间,人人有责!
你,并非我的亲人,亦非我的朋友。你不会言语,不会动,却成为我的一位知音。
我在上学前,一直在老家生活,而你,就生长在那村前的古井旁。看上去你很老,想必是受尽了前世的风雨,历尽了百年的沧桑。我庆幸,即使隔了百年,我们也因时间的穿梭而相遇,你立在那里,千年不倒。
你并不美,在美丽的花花草草中十分扎眼,因为你太老了,树皮多么粗糙,这使得我与你的第一次相遇显得那样不经意。我厌恶你,因为那些花花草草沾上晨露,让人似乎“一袭江南梦,醉卧烟雨中”,而你,是那么的不谐调,我还骂你是“千年树妖”,我恨你破坏了这美景,还无情地捡起一块石头砸向你。
那一晚不知为何狂风骤起,黄沙漫天,大雨倾盆,电闪雷鸣,是因你想向我证明什么吗?那一夜,我彻夜未眠,不知为何,牵挂着你的安危。第二日,我再去看你时,我惊讶了。你身边的花草折的折,伤的伤,落的落,残败不堪,而你,仍毫不动摇,我瞬间明白了你存在的意义。正是因为你历遍风雨的洗礼,才会如此顽强。那一刻,我瞬间明白了许多。
我每日坐于你的绿荫下,享受着那一片清凉。我开始想像你目睹的故事。你也许看到了东汉末年的豪杰并起,群雄逐鹿;你也许看到了唐起隋落,事态变迁;你也许亲眼见过李白的“会须一饮三百杯”,见过辛弃疾的“沙场秋点兵”,见过范仲淹的“满目萧然,感极而悲”。你不应当生长在这破败之处,而应该长于禅院内,享受那“初日照高林”,享受那“但余钟磬音”。我似乎想像到一位高僧坐于你脚边,一只木鱼,一盏青灯,一颗佛心,一杯淡茶,悠然自得。
你若有情怀,必定也会“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;你若有情感,必定也会“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬高人”;你若有烦愁,必定也会“烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯”;你若有生命,必定也会“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”。你仿佛在对我诉说着什么……厚茧对蝴蝶来说并非阻力而是助力;污泥对荷花而言并非诅咒而是衬托;风雨对彩虹来说不是妨碍而是必须;你历尽的沧桑于你而言并非不幸而是必要的磨炼。你尚且如此,何况我呢?
我与你,相见恨晚。我与你在一起的时光浓淡相宜,我们的心系在一起,远近相安。东晋陶渊明独爱菊,北宋周敦颐犹爱莲,盛唐文人甚爱牡丹,而我,只爱你。成长路上,认识你真好!
都说老师是繁星中最美的星星,依我看,这话一点不假。我们的语文老师--姜老师,就如那天上最亮的一颗星,她是世界上最棒的工程师,帮助我们一步步登上成功的高峰。虽然姜老师人到中年有点儿发福,但是她长得恰到好处,再增一点则显高,再减一点则显矮。姜老师从不化妆,但她总显得格外美丽。
记得有一次,我生病了,好几天没来上学,但第五天怕跟不上进度,便带病来上课。到了学校,我有些不舒服,便让同桌告诉姜老师,可没告诉姜老师,姜老师就已经看出了什么,便来到我身边,轻轻摸了摸我的前额,温柔地问:“是不是有些不舒服?不舒服就趴一会儿,我去给你倒杯水。”
不一会儿,一杯热水端了过来,热气直扑我的眼睛,看着这杯水,我顿时感到身子上有一股暖意直冲我的眼睛,我的眼泪不禁夺眶而出。老师又找来一块手帕,替我擦拭。我含糊不清地说出一句话:“老师,谢……谢您!”老师笑着回答:“别哭了,快喝水,别等到水凉了再让我倒。”说着,姜老师怜爱地摸着我的头,我开心地笑了。
从那以后,每当我发烧不能上学,只能躺在床上休息的时候,都会想到那感人的一幕。
十年树木,百年树人。老师的关爱之恩,我终生难忘!
老师,您是我们的老师,也是我们的朋友。
老师,您是我们遨游知识海洋时的指路灯。
老师,您是我们生活上中的“管家婆”。
老师,就像辛勤的园丁,培育着我们这许许多多的“小树苗”
老师,就像长明的灯,点燃了自己,照亮了每一位学生。
老师,当我们刚入学的时候,您是微笑着把握领进知识的殿堂,赋予我们无穷的知识。
老师,当我们上课犹豫不决是否要举受时,您总是鼓励我们要勇敢,答错了不要紧;当我们在学习中碰到困难的时候,您总是会鼓励我们要坚强,勇敢地去克服困难;当我们中没有取得好成绩时,您也是一样,用您那亲切的口吻来鼓励我们要努力,加油,不要灰心、放弃。
老师,当我们在班上学习突出时,您也教育过我们不要骄傲,应该继续努力。
老师,我知道,每当我们在进入美丽的.梦想时,您正在为我们不分昼夜地批改作业,而我们有些人却不知道您的艰辛。作业布置多了就埋怨您;上课严肃了,就在背后偷偷的说您。
老师,您不仅在学习上关心和鼓励我们,还在我们的生活、安全上为我们操心。
当我们身体不好时,您就会来亲切的问候我们;当我们的心灵受到沉重打击后,您总是会来开导我们,走出这个阴影,让我们专心学习。
每当放学时,不管是一个人过马路,还是许多人一起过马路,您都会用您那宽大的手来拉着我们的小手,领着我们过马路。
老师,您就像一位辛勤的园丁,培育着我们,让我们成为祖国的栋梁之材;您就像长明的灯,照亮了我们的一切。
老师,我真想大声的对您说:“有您,真好!”
友情,是患难时刻的共同进退,是人生路上的领路人,是离别时的依依不舍。树叶本依赖着枝干,但也逃不过秋季来临,脱离树***命运。我与她的友情就像那秋天的落叶一般,凋零飘落。
暮然回首,友人已经不在,回望过去,记忆犹新。记得那炎热的夏天,体育老师挨千刀地让我们测试800米,灼热又闷热的空气,考验着我们的身与心,当然,不管是软磨硬泡还是说尽好话,都没有逃过跑800米的命运。我们只好统一战线站在起跑线上,心中便是有千万个不愿意,哨声响起,个个你追我赶,毫不客气,不一会儿,两圈到了。这时的我感到喉咙传来的干渴与叫嚣,身心也达到了极点,脚步不由放慢,欲停下放弃,但我的身边出现了一个人,她拉起我的手,带领我跑向最后的路程,我们一起冲向终点,赢得胜利,为自己喝彩,我自知,如果没有她最后对我的鼓励与帮助,我最后不可能及格,并且完成全程,我与她的友情又深了一步。
我本以为我和她的友情能坚持到毕业,甚至更久,但我错了。一道晴天霹雳把我们分开,我在这幢楼,你在你幢楼,只能遥遥相望。分别带来了悲伤,但我依然会记得曾经的那份温暖。
现在的我学会了独立思考,专研难题,也会利用课余时间完成作业,整体有所提升。虽然还会在空闲时间想起她,我们在一起的点点滴滴。但我知道我们虽然不在同一个地方一起学习,努力,但心是向着同一个方向前进,那便足已。
只愿你我在同一片星空下,能想起我。而我更会好好珍惜现在我挽着的人。因为,友情来之不易。
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