关于谁与我同行的作文【一】
??守流年，谁与相拥落日黄昏作文落日横江萍渐老，临风借问与相亲。
站在江堤，两竿落日斜挂长桥，一江东流滔滔而去，半缕轻烟远笼芳洲，我以子规啼血的虔诚等待黄昏的来临。寻一个离夕阳最近的地方端坐，睨视远方，这一岸蒹葭没有你的身影，但见满头白雪般的思念，只觉得心情这一刻失去了热的温度，就象夕阳流淌着殷红的鲜血，在风中凝结成雕塑，仅仅一瞬间感觉，灵魂沉重得足以阵阵疼痛。
很少在江堤上看这么美的落日，又是一个人独看。苍穹辽远、浩瀚，夕阳下，江河、岸柳、舟帆、远渚都是静谧祥和的，庄严，肃穆，壮美。不可言谕的和谐，不可言传的韵味，让我沉浸在一种飘逸、静美、悲壮、雄浑的境地。遥看云水接天，烟迷舟楫，鸥翔鹭飞，身心渐渐融入暮色，超然忘机。可惜无法与你分享，如一本诗意盎然的书，在我手里，只有我一人借着黄昏的光芒亲读细品，回味再回味，你听不我余韵袅袅不绝，我浅浅的文字如此苍白无力。
还你呢，正轻倚落日的窗前，或依栏而立。落日的温暖与绚烂，应淡均轻抹你的脸庞，泼洒你的眉间，牵动几许柔情，几许心醉。静静地望着这醉心迷魂的黄昏，落叶翩翩而下，飞絮冉冉而去，宿鸟喳喳而归，添些落寞，却是恬淡、安然。你会想起我吗？与我相拥这个黄昏，以博大的胸怀，容纳我忧郁的灵魂。风挟着远方的讯息吹来，弥漫着花的幽香，有你的味道，一些轻柔，一些明媚，有些微凉，有些缠绵。我知道，这由衷的思念与牵挂已穿越千山万水。我任由黄昏的`风暖暖地包裹自己的心，行走在苍茫下，轻吟浅唱写给你的诗。
也许是爱写诗的缘故，一直衷爱这黄昏。一个人在一条并不宽敞的小路行走，追赶前方那轮落日。若携着你的手最好，风吹着我的发与你的裙，画成青天一角，一岸蒹葭似雪作的背景，涂满暖黄色的油彩，一轮斜阳，圆圆的，红红的，正一点点下沉，这幅画一定美的让人落泪。在这个紫色的黄昏里，缭绕的轻雾是那样温婉含蓄，天西泣血的色彩是那样柔曼，变幻不定的云朵是那样绚丽多姿。我常常这样想，就在这云端，一定有一双深情的目光，正在注视着我，牵挂着我。不然，这云朵一会儿骏马奔驰，一会儿仙女望夫，一会鲜花绽开。那是你赶路的马儿，你篱边的守候，你怒放的期待，告知我寻觅的坚贞，等待的凄然，相见的幸福。这些感动、这些甜蜜，我一一铭记。
夕阳开始一点点消逝，感叹时光易逝，没有回旋的余力。我知道自己终究不是一个能追赶落日之人，此刻时光的苍凉，只能感受，不能吐露。从半缺的落日将没未没的时候，直到最后只剩下一抹余晖渐渐隐去，我的思念象分了很多层次，用玫瑰的颜色包裹层层蓝色的忧郁，渴望被温暖，被阅读。好想把它写成行行诗句，凝成片片红霞，直铺到天边，把诗里的忧郁与孤独烘干，暖和你一个温馨的午夜。我的心思穿越苍穹而去，有风正吹拂你的长发，在耳边呢喃，你是懂的，这刻我的情感也生动起来，没有因一轮落日消逝而遗憾。
就在落日消逝的那一瞬间，我象是看见了一只色彩斑驳的蝴蝶，正在努力追赶鲜红的火焰，那是它生命的灿然。这时，天空极尽深蓝，创作一个梦境，吞没蝴蝶的梦想。人生真的如此无奈吗？许多情感用一生的风雨淬炼成长，却只有刹那的辉煌，又在辉煌中毁灭。这时我们得学会遗忘，忘记那些已经铭记的东西，是多么的不易，又要去等待一个新的落日的来临，也是多么的惶恐。清澈的泪水在流淌，在洗涤落日的沧桑。
呼吸着夜风的芬芳，遥望无人可知的远方，也许重山之外还有斜阳，你会遇见我的思念。你若独立溪桥，远远望见，一群两群白鹭、沙鸥。或穿梭烟波岸柳，或浮波沉影，静立水央，翩翩的舞姿，说不出的曼妙。这种思念有些禅意，你或许不知不觉远离了俗世凡尘，一股淡淡的超然慢慢渗人心底，灵魂便升华开去。你若漫步山野，满山深黄，浅褐，淡紫，咖啡，火红的树，层峦尽染，万物霜天竟自由，斜阳下，远山枫丹，烟水秋长，荒草粘天，如诗如画。这种思念如流云泄漏一抹抹绯红，渲染思念的热烈，这种深情实在刻骨铭心。你若徘徊廊廓，仰头，天空分外明净，惊心的蓝，蓝的没有一丝痕迹。风也是不带一丝尘埃，吸一口，清冽入肺，无上清凉。这种思念是静美，是透明的，淡淡的欢喜，悠悠的绵长，伸展到无垠。
你我天涯咫尺，从不贪图你的真，带着爱意吟唱这段黄昏。思念依然温柔，在你等待或离开的时候。把落日的色彩烙印在你远方的背影，让思念存档，装订成册，以备未来的日子阅读。
关于谁与我同行的作文【二】
朋友，也许你只是路旁一株普通的小草，无法如鲜花般灿烂迷人;也许你只是山涧一条不为人知的清泉，无法如大海般浩瀚奔腾;也许你只是芸芸众生中一平常之人，无法如伟人般惊天动地举世瞩目……朋友，你可以如此普通、平常、默默无闻，但绝不可以丢掉诚信这做人之本、立事之根，要让诚信与你同行.
那么，就让诚实变成清晨一缕温暖的阳光，让诚实成为小鸟在耳畔的请啼，让诚信成为寒冷时身边的烘烘炉火，让诚信变成烈日下头顶的一片绿荫，时刻伴随你和我，与我们同行。如果春天没有七彩的阳光，就不会有蝶儿的满山翻飞;如果人间没有诚信，那就是一个苍凉而荒芜的世界。诚信，如同一轮明月，曾普照大地，以它的清辉驱尽人间的阴影，她散发出了光辉，可是，她并没有失去什么，仍然那么皎洁明丽。诚信待人，付出的是真诚和信任，赢得的是友谊和尊重;诚信如一束玫瑰的芬芳，能打动有情人的心。无论时空如何变幻，都闪烁着诱人的光芒。有了她，生活就有了芬芳，有了她，人生就有了追求!
在中华民族五千年的历史中，流传着无数感人的美德故事。他们追求“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的道德境界，他们恪守诚信，与人为善……今天，我们重温我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取到中华民族腾飞的持久动力。身披一袭灿烂，心系一份执著，带着诚信上路，将踏出一路风光。俗话说：“人无信不立，国无信不国。”没有诚信的个人是社会的危险品，没有诚信的民族是民族的悲哀。诚信，是中国古代社会人际关系的精神纽带，也是人际关系的`最高原则，是我们中华民族传统文化的宝贵财富。翻开中华民族五千年厚重的文明史就会发现，中华民族历来都把“诚信”作为一种美德，一种修养，一种文明，人人追而求之，歌而颂之。诚信的故事俯拾即是。商鞅立木取信，获得百姓信任，从而推行了新法;臾骈不负信，获得世人尊敬;季扎挂剑了却徐国国君的心愿，传为千古佳话。同时，我们也看到，商纣失诚信，加速了国家的灭亡;楚怀王失信，不但忘了国，还使一代贤臣饮恨汨罗江……故我们不但看过讴歌诚实鞭打无信的故事，我们还传颂着“宁可穷而有志，不可富而无信”之类的民间谚语。
不难理解，诚信是人们立身、修德、处事的根本。拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空;拥有诚信，一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节;拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋。相信诚信的力量，它可以点石成金，触木为玉。
关于谁与我同行的作文【三】
爸爸长带我去万达影城看电影，在等候的时候我看见了一个卖阿根达斯冰点的地方。我好奇地走过去看。爸爸笑眯眯的也走过来。对我说：“想不想要，想要爸爸给你买一个。”我使劲的点点头。爸爸刚要掏钱给我买，妈妈看了一眼标价说：“这么贵，就那么一个小球，两三口就吃完了，你还舍得给孩子买呀！”我看了一眼标价58元一个小球，确实太贵了，要知道爸爸挣钱是多么不容易啊！我立刻把口水咽了回去，说：“爸爸，我不要了。”爸爸给我选了个我爱吃的香草味的。递给了我，“爱吃下次还给你买。”妈妈在一旁撇撇嘴说：“太奢侈了吧！”“穷养儿子，富养女，没听说过吗？”我在一边挖着冰点吃，冰点里不仅有香甜的牛奶味，也有深深的父爱。有人经常问我：“爸爸好？妈妈好？”我不管爸爸妈妈在不在身边，总是不假思索的脱口而出“爸爸好！”。妈妈因为嫉妒我和爸爸的好，经常吃醋。爸爸眼睛流露出得意的神情说“孩子还小，不懂事。”
老爸疼我，爱我，让我感到无比幸福。爸爸的爱有时是无原则的。记得有一次，我去同学家玩，看见了同学有IPAD。回到家我无意中在爸爸面前提到了。爸爸就认我我想要。带我去商场逛时，老爸知道，妈妈在身边肯定不让乱花钱，就说口渴支走妈妈去别的地方买两瓶水。妈妈刚走开，爸爸就带着我偷偷地溜进了IPAD店。问我：“卓卓，你要不要？要的话，爸爸马上给你买个。”“我不要，真的不要。”“真的`不要吗？”“是的，老爸我真的不要。”爸爸告诉我，这件事要保密，不告诉妈妈。爸爸就是这样宠爱我。他知道我喜欢吃什么，玩什么，特别懂我。了解我。爸爸非常宠爱我，也非常注重我的心理素质，给我买了很多的课外书籍，开阔我的眼界。虽然偶尔也会批评我两句，但绝不是板着脸，而是语重心长的慈父。
父爱像春天的阳光，暖暖的，洒满我的心田。父爱如山，让我感到无比厚重。父爱像泓清泉，滋润着我的生命。
关于谁与我同行的作文【四】
我的房间里最重要的部份就是书桌，他是我完成功课的堡垒，我的书桌上还有长期陪我读书缺一不可的台灯，那是我上小一时爸爸送给我的，爸爸说：“这台灯送给你，睿祐长大了，要好好用功读书喔！”虽然只是短短一句话，到现在我还谨记在心。
我的房间里有一个台，上面种满许多花花草草，还有长满金枣的金枣树，最特别的是可以把各式各样昆虫吃掉的猪笼草，这都是妈妈的杰作，虽然没有像森林那么多的.新鲜空气，它有着清新的感觉，在猪笼草保护之下我也可以安心读书，不受蚊虫干扰。
我的床上也摆放着一个小布偶，那是在夜市夹娃娃机夹到的，每当我要睡觉时我都会抱着它，它也是我的心情垃圾桶，有时遇到开心或不开心的事情，它总是静静的听我诉说，有时我还会帮它洗澡呢！
我最喜欢我的房间了，里面有着家人满满的爱与祝福，我会好好用功读书，这样才不会辜负爸爸、妈妈的期望。
关于谁与我同行的作文【五】
曾有人问我：“你幸福吗?”的确这句话看似很简单，而不同的人可以有着全然不同的回答。有的.人可以将自己作为一名人民教师的职业看做是一件碌碌无为的事情;有的人可以将孩子所犯的一点点的错，影响着自己一天或者几天的情绪。的确教师这份职业是否幸福?我也常常在问自己。读了《生命与使命同行》这本书，让我对教师这份职业的幸福感有了一种新的认识。“每一堂课的质量，都影响着孩子生命的质量。站上讲台，我就要用生命来歌唱”于漪老师用她的一生去践行着自己生命的价值，让我这名刚进入知天命的中年教师也为之感动。
作为我们现在的教师，我们并不缺专业知识、专业技能、专业修养甚至专业精神，而我们真的在许多时候会找不到自己这份职业的幸福感，有许多人也和我一样有过“围城”的感慨。当我拜读这本书之后，发现我们其实缺的正是一种对生命真谛的认识，我们很多时候只是看到了一个真正教育者外在的现象，而仅仅只是把这种外在的东西，就以为是它的一种真谛。“心思愈只注意外在的对象，零零碎碎的外在材料，自家生命就愈四分五裂，盲爽发狂，而陷于漆黑一团之境。”当我们细细地品读这本书时，就像品茶一样在回味自己的教育人生，可能就会逐渐地认识到于漪老师为何在寄予新教师时引用了印度大诗人泰戈尔“不是锤的打击，而是水的载歌载舞，才能使鹅卵石臻于完善。”的这句。
关于谁与我同行的作文【六】
手机，确实让我们的生活便捷了许多：不知道第二天天气怎样，打开手机查一查心里就有数；出去旅游不需要再扛着相机跑来跑去，手机上的照相功能就可以满足你；急着要去赶飞机，又怕出门打不到的士，怎么办？一些有心的人留意到了这些生活中的细节，不久后“出炉”的打车软件轻而易举地就解决了这个让许多人头疼不已的问题。手机真可以算得上是个“生活百事通”了。
可是与此同时，手机也像恶性病毒一样迅速向四周扩散，蔓延到大街小巷，在家家户户肆无忌惮地乱窜。从小学生甚至是幼儿园的小朋友，到满头白发的老头老太太，成天捧着手机不肯放的`不在少数。手机就像迷魂汤一样，人喝了以后就深陷其中无法自拔，而人们也就这样迷迷糊糊地与手机虚度了许多的时光。可以说，手机就是仅次于电脑的“时间***手”。不仅如此，人们的健康也随着时间的流逝被手机慢慢侵蚀着。这些现象也让我们开始自我反省，究竟是什么原因让手机变成了威胁我们健康和夺走我们时间的利刃？仔细想想，促成这一切的“罪魁祸首”恐怕还是我们自己。
