发展的过程是曲折的迂回的作文（前进或转弯的优秀作文） - 学习作文网

发展的过程是曲折的迂回的作文【一】

父亲的车子

焦可馨

时间的车轮，无声无息地碾过记忆的长路，但是，总有一些事情让人难忘。每每想起那件事，我心中就不平静，它就像烙印一般，深深刻在我心上，使我久久难以忘怀。（与“父亲的车子关系不大，可以删除”）

读初二那年，一场车祸，有惊无险，但还是落个左脚骨折。（）父亲就买了辆二手自行车接送我上学。两年过去了，我的脚也早已恢复正常，但父亲仍坚持骑着那辆破车送我上学，全然不管那辆自行车的外表多么破旧，速度是多么缓慢，是多么跟不上时代的脚步。（只是一些平实的叙写，缺乏描写性的语言，应该多用一些形容词，追求叙事、状物的生动性；关于“我”心情的内容，都是直白式，要通过描述性语言展示）

每次父亲骑着那辆破旧的自行车接我时，周围的同学都露出怪异的表情，也有说三道四的，说什么的都有，什么眼神都有。（同学是谁？怎样的一种怪异？“说三道四”的内容是什么，应该具体化）看到他们的种种神情，我心中总会产生一种莫名的自卑感，感觉自己投错胎，出生在一个贫穷的人家。特别是坐在父亲的自行车上，总是脸上热辣辣的。心想，其他同学有小轿车接送的，也有摩托车接送的，我呢？为什么，只有一辆破旧的自行车接我？我多次想跟父亲说，让他不要把自行车骑到学校来。但是，每次都是看着年迈的父亲，又把到了嘴边的话咽了回去。后来，一个星期五的下午最后一节课，老师正安排周末事宜。父亲又照例穿越夹在道路两侧的众多的小轿车，颇为得意地将自行车停在教室窗户附近，那处能透过玻璃望见我的位置。我的同桌看到了，就当面嘲笑我。（这里应该描写具体的细节或场景）我想避开同学的鄙视的目光，在教室里多待一会，班长又拿父亲的那辆车子挖苦我。（班长说些什么，有什么样的表情，都应该具体描写出来，只是一味地自己叙述，没有组织成场景一、情节，很难兴起波澜）于是，我终于硬下心肠来，对父亲说：“爸，你以后接送我，都不要到学校里来了，到学校前小巷的拐角处就可以了。不然，同学们又要笑话你那辆‘高级轿车’了。”（这样的语言，应该由“同学”自己说出来）

父亲听了我的话，虽然有些不高兴，好像想说什么，却一句话也没有说。只是深深地叹了一口气，点点头答应了。后来，父亲每次接送我，都只到那小巷口，绝不去学校的。

直到有一次，父亲冒雨送我上学，我才改变了对那辆自行车和父亲的看法。大雨将至，父亲看我

很着急，二话不说，塞给我一个雨衣，带上我，骑车向学校方向赶来。看着雨中的父亲，我很后悔，过去那样对待他。（由父爱场景，到深情感动，再到理性感悟，应该更为生动形象地呈现出来。故事的高潮，人物情感的波折，都没有很好地表现出来。一）

朋友，你有这方面的经历么，让我们记住父母的爱，更加努力地学习吧。

发展的过程是曲折的迂回的作文【二】

利用时间、地点、人为因素，故意造成人物之间的误解，为行文推波助澜，丰富情节的戏剧性。如习作《期望》写“我”整天沉醉于武侠小说的刀光剑影之中，成绩急剧下降。而没有文化偏想培养出一个文化人的母亲见“我”整天抱着厚厚的一本书“用功”，心中有几分欢喜。“我”则为自己的瞒天过海之术而得意。直到一个风雪肆虐的日子里，母亲一大早起来，踏着冰雪，忍着饥饿，来到二十里外的学校，给我送来“我”常念的厚书——《神雕侠侣》时，“我”才流下了悔恨的泪水。文章用误会法，写母亲因“我”学习用功而欢喜，又用误会法，写母亲错把“我”常看的武侠小说当成教材，冒着风雪严寒饥饿到二十里外的学校送书的感人情节。突出了母亲的善良和盼子成才的热切心情，也表现了“我”的忏悔和惭愧。

发展的过程是曲折的迂回的作文【三】

“先前的研究已经发现，能够对别人委以信任的人普遍拥有更好的健康状况和更高的心理幸福感，而此项研究则揭示了信任、健康与幸福感之间的关系并非由智力因素造成。正如其作者在报告中撰写的那样，‘此项研究有力地证明了此前关于信任对个体健康和幸福感存在重要作用的观点并非言过其实’，信任本身即是一种宝贵的社会资源，它对于金融市场和福利体系等社会建制的成功发挥着重要的作用，‘政府机关、宗教团体和公民组织若想发展壮大，都应珍视和培育这种品质’。”

这项研究成果让人感到别有滋味，它颠覆了我们头脑中固有的概念。多年来，在我们的心目中，总是认为那些戒备心理强、防范意识强，精于算计，善于弄巧的人更聪明，他们永远不会上当受骗，应该很少出事，成功之路较近，成功概率很高。然而科学研究却用事实证明，那只是一种幻象，事实恰恰相反，愿意信任别人的人往往脑力更强，幸福感也更强。

也许是多年的阶级斗争将国人的信任感斗得只剩下怀疑，也许是不良的市场现象将国人的信任感荡涤得只剩下欺骗。因此，多年来我们所爱的教育就是“他人即是你的地狱”，这世界上遍地都是骗子，到处都有“狼外婆”，到处都是看不见的陷阱，千万不要轻易相信别人，“不要与陌生人讲话”。父母这样讲，老师这样教，朋友这样劝，同事这样说。搞得国人之间的信任感不断走低，以至于我们走一步就要回头看一看，是不是又上当受骗了？遇一人就要反复想一想，他是不是又打我什么主意了？因此，“逢人只说三分话，未可全抛一片心”，合作也要留一手，不会以诚待他人。表面上一团和气，实际上貌合神离，是互存机心、互相掣肘、互相牵制、互设陷阱，结果不是两败俱伤，就是无果而终。

不可否认，现实中确实存在着坑蒙拐骗的现象，确实存在着尔虞我诈的事实，但这不是社会的主流，更不是生活的全部！也可能我们曾经遭遇过骗局，受到过欺蒙，但如果因为一次风沙迷眼，就永远闭上双眼，那就会永远都是黑暗的世界；如果因为一次跌倒，就趴在地上永不起来，那就不会以后的道路；如果因为一次被噎，就永不进食，那就是直接与生活告别！这也不是真正有大聪明、有大智慧的人所作所为，毕竟，社会的主流是真诚、人际的要义是信任！

说到底，信任是一种心理的因素，是一种待人的`态度，是一种处事的风格。容易信任别人的人，往往都比较善良、待人也比较真诚。在他们的意识里，社会上是好人多，因此他们总是从良好的愿望、以善意的思维去看待周围的人，对别人很少有恶意的猜测，也没有特意的提防。总认为“你不是妖怪，我不是妖怪，大家都不是妖怪”。他们对同事都是以诚相待，与他人都是和谐相处，共事时赤诚相见，合作时坦诚相待，也许他们会偶然受骗，但最终会肯定会打动他人，赢得尊重，获得成功，所以他们也是快乐的人。

从另一个角度来说，世界上任何人都不是独立存在的，都要与他人结成这样或那样的关系，从搬运一张桌子到驾驶飞机上天，从街头问路到扬帆远航，从日常生活到经济发展，从企业生产到科学研究，哪一样能够不与人合作而完成？可以说，任何人离开了社会就不可能生存和发展。如果对他人、对社会没有起码的信任感，又何谈尊重、怎来团结？没有尊重、没有团结又怎么合作、哪来成功？马克思曾经说过：“必须用爱来交换爱，用信任来交换信任。”难以设想，怀疑一切的人能够赢得别人的信任，算计别人的人能够获得别人的尊重，缺少信任的人会获得事业的成功。

多一点信任感吧，那是一种美好的情感，那是一种高贵的品质，那是一种珍贵的资源，那更是一种发展的力量！

发展的过程是曲折的迂回的作文【四】

“凡做人贵直，而贵曲。”特别是写记叙文，要学会一些设计情节波折的方法：

发展的过程是曲折的迂回的作文【五】

升格文改正了原文平铺直叙的缺点，让读者分明感受到文中的两个波澜：一是情节上的波折，“父亲”骑着丑陋的自行车来学校，娇娇、班长讽刺“我”，“我”冲出教室，跑向校外，故事趋于紧张：与父亲约定在拐角处接送，故事趋缓：“父亲”冒雨送我上学，故事再次趋于紧张；结尾“陡转”，再兴波澜。二是心理上的起伏：随着故事情节的发展，“我”的心理，经历了“自卑——无奈——压抑——平静——感激——忏悔——快乐”等阶段。

发展的过程是曲折的迂回的作文【六】

升格文波澜的形成主要得益于两个方面：一是兴波技巧的采用，对父亲的描写，采用了“欲扬先抑”的手法：故事叙述上，注意“紧张”与“舒缓”的结合；情节的设计上，在结尾处设计一处“陡转”，一扫全文压抑之气，变得开朗快悦。二是融入生活细节与场景描写，语言生动有表现力

发展的过程是曲折的迂回的作文【七】

每一个人的人生在历史的长河中仅是短暂的一瞬，是一朵溅起即没的浪花。但是，对于每个人来说，人生又是“路漫漫其修远所”的。所谓“一花一世界，一树一菩提”，没有一个人的人生会是“春风得意马蹄疾，一朝看尽长安花”的。

而我们的生命之路，总是在最晴朗的天气里，伴着一声快乐而响亮的啼哭声，开始了……

在我们有生之年中，总会走过无数的、各种各样的路：有土路、泥路、马路、石子路；有羊肠小道、林荫小路；有开满鲜花的路，甚至长满荆棘的路，有风和日丽的艳阳也有酷寒无比的雨雪风霜，中间还有无数的转弯与岔口。但是，这世界上所有的路，无一例外都是从无到有，正如鲁迅所说的，“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路”。

我们的生命之路，就如同一棵树一样，无数的岔口就是树的分枝。我们总是等到走到路的尽头的时候，才会真正的明白了人生的真谛：不是每一次努力都有收获，但是每次收获都必须努力。现实是残酷的，道路是曲折的，你真诚的付出未必就会收获满意的回报，愿望经常如色彩斑斓的肥皂泡般一碰就碎。人生远大的理想、宏伟的目标、孜孜的追求，常常被现实击碎，弄得自己无所适从。

时间的渡船在终年无息的摆渡，安静的刻下黄昏，画下清晨；我们看天，看地，看季节留下的、深深的暗影，看路上的风景摇摇晃晃，成为我们生命旅途上的点缀。在不停的前进中受伤，在一次次的伤愈后前进的过程中，我们逐渐明白了：有很多事情不能做，还有很多话不能说，很多东西，谁又能教会我们？于是我们哭了，累了，也长大了，懂事了，也渐渐学会了：自己选择的`路，哭着、爬着也要走完。

我们在路上，体味着世间的喧嚣与明亮，快乐与哀伤，如明亮的溪涧，从风里，从眼里，汨汨而过，温暖如泉水一样涌出……我们走过如花般的流年，看过树叶在阳光上投下的碎影，闻过转身处的花香，我们无悔。于是，生命路口的一个交错，三个交错，一千个交错，无数个交错，就构成了言语不断的、一生的，“传说”。

慢慢的，当我们老了的时候，就发现自己站在一片山崖上，回首过去：看着匍匐在自己脚下的、一幅一幅的、奢侈明亮的青春，不禁泪流满面；才知道，其实在生命之路上，本没有真正意义上的谁对谁错，只是方向不同罢了。

我们，在自己的哭声中呱呱垂地，在别人的哭声中黯然离去；曾在只属于自己的路上，在只属于自己的梦境中，横冲直撞满世界奔走，永远的天不怕、地不怕。可突然间，梦醒了，我们看到了陌生的路：曲折，蜿蜒，不知尽头在何处……这，就是——生命之路。