过年一年级语文作文【一】
《一封信》是部编版二年级上册第三单元第三篇课文，本单元的教学重点是“阅读课文，说出自己的感受或想法”。《一封信》第一课时学习《一封信》生字词，熟读课文，书写生字。第二课时我采用群文阅读的方式带领学生学习，先对比两封信，换位思考，读懂人物内心的想法，明白露西改变写法的原因。然后共同阅读绘本故事，练习从不同角度了解人物的行为和动机。最后连结生活，学习站在别人的角度去思考问题。这样的教学尝试让我有了一些新的思考。
在备课时觉得文本浅显，学生很容易读懂文中两封信的不同。初定以“以读代讲”的方式阅读，学生通过阅读，比较两封信的不同，弄懂露西改变信的写法，体会到信中表达的亲情。无意中看到曹海棠老师的教学设计，她采用“站在别人角度去思考”的.方式阅读、理解、区别两封信的不同，理解主人公露西改变写法的原因。这样的处理方式给学生的思考指引方向，同时也为学生提供了阅读方法，也给今后的阅读提供了方法，乃至影响到生活，学会站在别人角度去思考，理解他人。
不论是生活，还是阅读，我们往往习惯于站在自己的角度去看待问题。如果我们换个角度，站在对方的角度去思考，也许就会有不一样的发现，比如，我们会理解对方的想法，我们会从不同角度了解人物的行为和动机。站在对方的角度去思考，既是一种理解对方的方法，也是一种很好的阅读方法。
这种“换位思考”阅读理解文本的方式，其实人人在读书中都在使用，我们常常站在读者的角度去思考。我们在课堂中常常让孩子站在文中角色的角度去思考，这也是“换位思考”。我们常常在使用这种方法而不自知，什么是学习方法？就是先发现学习中的认知规律，从而理出的广泛适用的手段或方式。它就藏在我们的学习生活中，作为老师要善于发现，真正做到授人以渔。
《一封信》这一课在我备课时觉得“让学生站在别人的角度去思考”这种方法本身在生活中常用，只是把这种方式运用到了阅读中，学生很容易学会，把重点放在了学习方法上，教后我认为重点应该是通过这种方法理解课文。对于现在特别“自我”的二年级的学生来说，首次了解这种思维方式，只需让他们知道，初步有“换位思考”的意识即可，主要是让他们通过换位思考理解人物行为转变的原因。相信在今后的生活和阅读中他们一定会把此法运用得炉火纯青，自如得法。
初次尝试群文阅读的方式教学，我感动于自己的勇气。这将激励我在教学中继续大胆尝试。教无定法，在语文教学中不论什么方法，让学生爱阅读，养成阅读的好习惯，为其终身学习打下基础就是好的教育。
过年一年级语文作文【二】
家里 街上，过年的气氛特别浓。今天和爸爸早早就起来，一起到街上买年货，菜市场的人真多，人山人海，我和爸爸挤来挤去，真够乱的。
各种各样的菜农在湿漉漉的马路上摆摊，看上去真够辛苦的。我和爸爸看了半天，先买了一些菠菜，那菠菜可真够贵的“两元钱一斤”，我看那菠菜也不太好，买的真不情愿，没办法，现在菠菜都这么贵。我们又走到了一个卖柏枝的摊上，这是一位老爷爷在卖，听他说他已经85岁了，真不敢想，年纪这么大还来卖东西，这么冷的天，万一得病了怎么办？嗨！……
终于买完了，收获可真不少：菠菜 菜椒 莲藕 豆腐 黄瓜 ，一大堆，累得我把胳膊弄得酸疼，真的好辛苦，不过看看这些食物，也欣慰了
同学们也不知道在干些什么，是在玩？还是在写作业？真的很想念她们（还有老师），在这里，提前祝大家新春愉快！！
过年一年级语文作文【三】
春节，是中华民族的传统节日，每到这一天，人们都会和亲戚好友们在一起，过一个喜庆的新年。
我每到春节，都是和妈妈一起，到亲戚家过的，因为只有我们家和亲戚们比较远，但是，虽然比较远，我们都坚持每年都要过年。
我们提前了三天到亲戚家，终于千盼万盼到大年三十的这一天。这一天，我们每个人都是喜气洋洋，相互拜年，我们小孩红包都得拿到手软；而大人们，男士，则你一口我一口地喝着酒，互相说说上一年赚了好多钱，这一年又有什么计划；女士，则互相聊着家常，说说以前的有趣事。
当我们小孩吃完饭后，则会相互拿着各小鞭炮（威力都不大），扔来扔去，到处炸，弄得身上一身灰。
当所有人都吃完饭后，大家就一起去放烟花，当看着绚丽的烟花在天上绽放开来的时候，我们每个人都露出了幸福的笑容。
过年，我们中华民族的每个人最期待的日子，真让我们每个人都幸福快乐。
过年一年级语文作文【四】
盼啊盼啊，终于盼到了大年三十。家家户户都忙碌着，我们家也不例外。妈妈、奶奶在厨房忙得不亦乐乎；爸爸、舅舅在客厅聊得热火朝天；我和妹妹十分兴奋，因为有压岁钱拿！
夜幕降临，年夜饭正式开始，香喷喷的饭菜碗接着碗端上餐桌:有绿得发亮的青菜；油光闪闪的金鱼；还有黄澄澄的鸡鸭肉，当然还少不了可口的果汁。大家起干杯，共同欢迎20xx！
吃完晚饭，当然是要分压岁钱了。今年，是我自己讨得，我走到妈妈跟前说:“祝妈妈恭喜发财，红包拿来!”说完，就把两只手摊向妈妈，妈妈会意笑，就拿红包放在我手上，我立刻又奔向爸爸
虽然今年不准放烟花，但依然还是能听到少数人家在放，烟花在空中绚丽绽放，在这个夜晚是最引人注目的！
时间一分一秒的过去，来到8点。春节联欢晚会也是过年个必不可少的节目，全家人都坐在起看晚会，晚会里小品节目可不少，每个人都捧腹大笑!
夜深了，我躺在床上，心想，年又过去了，时间过得可真快呀！
过年一年级语文作文【五】
我过春节，回了老家。
乡下还是一样，不过石头路改成了道路，改变还是很大的，我刚到那里就去买鞭炮放，轰轰咚咚啪啪轰隆，声音好响，“咦？肖梓槿回来了?”原来是我小姨在叫我，还背着个差不多3、4岁的小宝宝，原来是小姨的儿子，好可爱，圆圆的小脸，平平的鼻子，穿着一条小裙子（防脏的那个裙子啊），在地上玩，我说：你坐在地上脏不脏啊，他说:不脏。“那你在玩什么呀？”“电动车”，他看上去玩得很开心啊，我说，我等一会去小姨家玩，妈妈在旁边说：可以。下午，中午我吃完饭就去了小姨家玩到下午吃晚饭的时间还不回，哈哈！
过了几天吃团圆饭了，那时是鞭炮震天，没有一刻，不放鞭，直到晚上12点还有人放鞭，又过了3天我该回去了，这一次回去折腾了7个小时，是别人用车带我们回家，折腾了7个小时，回到家里，还是家里舒服！
过年一年级语文作文【六】
时光像一条永不停息的`小河，匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉，一个让人值得回忆的20xx年，匆匆地走了，一个新的岁月20xx年来到了，人们又开始了新的工作。
有一些家庭在过年前正在忙着把房子焕然一新，干干净净迎接新年的到来。
除夕前,我走到集市，我看见许许多多的人在买春联、灯笼等等装饰品，热闹非凡，集市里的商人也忙个不停。家家户户都在门口贴上象征着如意吉祥的对联，童景着来年的五谷丰登。
大年三十，吃过团圆饭后，人们纷纷出去游花市，感受一下过年的气氛;深夜12：00，一声鞭炮声打破寂静的黑夜，随着鞭炮声升起一团团硝磺的烟雾在天上盘旋，烟花像一条条火龙在天上飞翔，五彩斑斓，漂亮极了！
过年，大家欢聚一堂，放开繁忙的工作，开开心心回家团年。
过年一年级语文作文【七】
转眼间，一年即将过去。又是过年的时候，每个人的脸上挂着笑容，喜气洋洋。
爸爸在忙碌地挂着又大又红地灯笼，一对灯笼好像一边咧嘴笑一边在说话呢!我只想再挂上一对灯笼，让它们聊地更欢。趁现在还早，我和妹妹一起去买了对联和福字，顺便买了些烟花准备一起放。跟爸爸一起认真地把对联贴好，再把福字贴在大门上，调皮地我们还把福字贴在灯笼上，笑地大家合不拢嘴，顿时门口有了新年的氛围。妈妈买了一大箱礼物，准备过年走亲访友，不知道有没有我和妹妹的份呢?好，不管这么多了。我连忙把鞭炮拿出来，点上火，“啪啪啪......”妹妹吓地捂住耳朵。本还想再放一个鞭炮，妹妹拉住不让放了。接着，又把烟花拿出来，妹妹急忙跑到房里躲起来了。看着窗外，“好美呀!”妹妹叫起来。忽然不远处传来一阵喊声：“过年了，过年了!”我们一家都笑了。
新年到了，我很开心，因为又长大了一岁，在新的一年中，我要更加认真努力学习。
