四年级语文寒假两百字作文(四年级寒假叙事作文9篇)

四年级语文寒假两百字作文(四年级寒假叙事作文9篇)

首页叙事更新时间:2023-09-19 17:14:43
四年级语文寒假两百字作文(四年级寒假叙事作文9篇)

四年级语文寒假两百字作文【一】

这几天,我们常常乱扔纸头,在桌子上乱涂乱画,就连椅子上也沾满了灰尘,黑板上全都是密密麻麻的粉笔字,同学们看到了也不去擦。所以我们决定来一次大扫除,一定要让教室焕然一新。打扫除终于开始了,老师让我能先拿出擦布,把桌子擦干净。

于是我就开始用力擦了起来,可是这张桌子好像在和我们作对,怎么擦也擦不干净,现在我们想起以前在桌子上乱涂乱画可真后悔啊!我们正垂头丧气的,老师拿来了她的“***手锏”——洗洁精。在每张桌子上滴了一滴。现在可好了,只要在上面轻轻一擦,不费吹灰之力就让那写脏东西就搬家了。

可是这些泡沫又擦不掉了,一个同学拿出了尺子轻手轻脚地把泡沫一点一点刮完了。我们也如法炮制,(用尺子把泡沫划掉)嘿!这招还真灵,不一会儿泡沫就无影无踪。可是好景不长,我们又遇到困难了,桌子的旁边有许多污渍,用洗洁精也无法弄掉。突然有一个同学走过来递给我一块橡皮说:“试试!”于是我就用橡皮沾了一点水,使劲往桌子上擦了起来。过了一会儿桌子旁边的那些污渍竟奇迹般的消失了。接着老师又让我们把书包拿到外面。

然后派几个同学在里面打扫,我也当然没闲着,我自告奋勇的拿起扫把就扫,还有人擦椅子、擦窗户、擦黑板,过了一会儿,教室里就变的一尘不染,汗水湿透了我们的衣襟。

虽然非常累,但是看看大扫除的结果,我们的心里就美滋滋的,毕竟这是我们自己的成果嘛。

四年级语文寒假两百字作文【二】

今天,我们要家庭大扫除了。一学期下来,家里确实乱了不少,什么都乱七八糟的,不扫一下不行了,看来今天有活干了……

我先把所有的书放到床上,把书柜里里外外擦了一遍后,按故事类、作文类、手工类、知识类、笔记类,把书本放入格子中。我又在别处搜出许多娃娃,把它们放入一个大篮子中,刚好装满,再也挤不下了。最后我把床上整好,被子铺好。卧室总算完工了……

自己的活干完了总该帮帮爸妈吧!很快,我又有了新任务——擦阳台瓷砖和扫地,我半喜半忧,喜的是因为扫地很简单,忧的是因为擦瓷砖可没那么容易。我拿起扫帚,三下五除二就把地面扫得干干净净、一尘不染。但擦瓷砖可没有扫地那么方便了,过了一会儿 ,我终于想出一个顶好的办法,我拿起妈妈洗衣服用的板刷,擦上一点儿肥皂,在瓷砖上使劲擦,把赃物刷掉,然后用湿布擦一遍,再用干布擦干。啊!好干净啊!瓷砖好象在夸奖我呢!完工了,爸爸妈妈也打扫完毕,我们望着干我们望着干净的房间,会意的笑了。

今天,我终于体会到了劳动的快乐。

四年级语文寒假两百字作文【三】

1、揭示开头,想象说话

2、阅读例文续写部分,思考:

这部分内容跟文章的开头有什么关系?汽车上的人是怎样关系、帮助我的?结果怎样?你觉得这样的事情在我们的生活中是否可能发生?

3、讨论、小结:

这篇例文根据开头“我”的“鼻血就流了出来”展开想象,续写了这些内容:一位叔叔掏纸巾给“我”,老奶奶、阿姨给我让座,大姐姐用包着冰棍的手帕按在我的脑门上,后来“雪慢慢地止住了”。整篇文章首尾呼应、前后连贯,人物的行为表现真实可信。小作者的想象有根有据、合情合理。

4、再读例文,写法

四年级语文寒假两百字作文【四】

大家好,我是你们的导游员王xx,你们就叫我小王。现在由我带领大家来游览闻名中外的风景区。

在还没有开始之前,我先问大家一个问题,有谁知道《题西林壁》和《望庐山瀑布》这两首诗?是的。听到名字大家都很熟悉,甚至有的朋友就是从这两首中知道庐山的。现在“不识庐山真面目”,也成了我们常用的俗语,现在就让我带领大家揭开庐山的真面目吧!

庐山位于江西省九江市,是集风景、文化、宗教、教育、政治为一体的千古名山。

大家请快走几步,现在我们已经来到了含潘口。含潘口形如大口,似乎要吞并潘阳湖,因此得名。含潘口的大门上用石坊刻着“含潘口”三个大字。瞧,门两边各刻着“湖光,山色”两个大字。

大家请继续跟我往前走,现在我们已经走过含潘口,来到五老峰。在不同的位置看五老峰,它像五个姿态不同的老人;有的像勇士高歌,有的像渔翁垂钓,有的像僧人盘坐。山峰后面有青莲寺,相传李白曾隐居于此。

现在我们继续走,下一处景点是三叠泉。走到三叠泉要登三千个台阶。看来要看道美景需要付出代价的。小王提醒大家,要注意安全哦。

现在大家已经来到了三叠泉。泉水经三折而下,所以叫三叠泉,上级如飘云托链,中级如碎玉摧冰,下级如玉龙走潭。古人曾说:未到三叠泉,不算庐山客。现在大家可以拍照,拍完以后,请大家来我这里站队。

今天的游览观光就要结束了,在庐山的这几天,希望能成为你江西之行中永恒的记忆。希望能把庐山人民的祝福带给你的家人朋友。

四年级语文寒假两百字作文【五】

1、思考:

这一段主要写发生了什么突如其来的事情?

2、启发想象:看到这种情景,人们会怎么做,怎么说?“我”会怎么想?怎么做?结果怎么样?

3、同座之间相互交流

4、指名口述,集体评议

(教师在评点的时候,既要注意鼓励学生大胆想象,又要注意引导学生想象要合理)

5、练习续写

四年级语文寒假两百字作文【六】

今天我们班举行了大扫除,同学们拿着抹布东擦擦西擦擦汗水滴答的流。我觉得我们组最惨了,要搞水房,水房就是一个不大不小的装水管的地方,听着简单可是做起来比登天还难啊!

到达水房,拿起墩布,一墩一墩,但是这里的水怎么清理都清理不干净,刚墩玩一片水就流过来了。水是从哪里来的呢!经过我们的一番仔细观察,水是从左边四个水管下面露出来的,唉!水管竟然漏水真是的!让我们前功尽弃,突然我们都不知道发生了什么,中间的那个专门清理水的洞堵住了,啊!什么情况,关键时刻我们都一脸蒙了!不停的堵住水,可是这犹如大禹治水一样很难做到。张哲还开玩笑应该拿一个马桶塞捅一捅。

怎么办啊!不堵住水的话就惨了,我也不知道怎么办,就直接将小墩布塞进了那个洞,咦!奇怪这个小墩布就如马桶塞,还真让张哲说对了,我拿着小墩布一捅一捅终于水慢慢下去了,老天是玩我们的吧!好端端的怎么会堵住,唉!

接着我们拿着墩布墩墙,听到这里你一定会笑出来,我也有些想笑,墩布是墩地的,怎么能墩墙呢!没办法,用抹布擦太慢了得擦到猴年马月啊!后来经过我们的一番努力终于成功了。

可是事情还没结束,我们又当了一次门神,我们负责管水房,老师让我们守住水房,不要让别人进去。过了好长时间,门神行动到此结束!

四年级语文寒假两百字作文【七】

放假的前一天,老师告诉我们说,今天下午检查卫生的小组要检查我班卫生,所以请卫生委员安排人准备大扫除。

“今天该卫生七组扫地了”,刚好,我就是卫生七组的组员,听罢我只好乖乖的拿着扫把和铲子去扫外面的走廊。检查卫生的是六点半来,在此之前我们得用心做好卫生打扫工作。我扫着扫着突然感觉脚湿了,向下一望,原来是我们班上的同学拿着洒水壶故意淋我哩!我当然不能让着他,于是一把抢过洒水壶也朝他的脚上洒水。玩了一会儿,我就停下来继续扫地。扫完后,我已准备把铲子里的垃圾倒进垃圾桶,这时一位同学站在讲台拿着扫把放在自己的大腿中间扮演成电影里面的巫师,一手还举着一支笔,嘴巴里还不停说:“我是伟大的巫师,请听从我的命令,哈哈哈哈……”搞得我和另外几个同学捧腹大笑。奇怪的是一个细心的同学正在擦窗户,只见她右手拿着毛巾仔细地擦着,她突然发现左边部分有一块黑点点用左手放在嘴的`旁边深深地哈一口热气,继续用毛巾擦着;一个调皮的小男生,提着洒水壶在教室里到处乱跑,洒的到处都是水,他站在一处转了几圈,水洒的地方上形成了一朵漂亮的花;还有一位同学是负责擦栏杆的,他把毛巾放在栏杆上,然后一手扶在毛巾上来回迅速地飞跑,他的样子很滑稽,如同一只欢快的小猴到处蹦跶。

这真是一次好玩的大扫除啊!

四年级语文寒假两百字作文【八】

重点:根据提供的开头,展开合理的想象

难点:想象要合乎情理

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