我有一个习惯,就是每天都喜欢观察天气和看天气预报。
我每天看天气预报,得到一些消息:在我国北方地区,有沙尘暴,并且越刮越频繁,我估计,将来,中国很有可能是一片沙漠!!
我爸爸说:沙漠害怕水,有了生命水资源就好办了。可是,祖国部分地区缺水,河流较少。我想了一种方法:我听说,国外将海水进行淡化,然后用来使用。我们也可以借鉴,用海水淡化水来洗澡、洗衣服,用河水来饮用,节约每一滴水。
我还听说植树造林也可以防止中国变成沙漠。因此从现在起我们每一个人都要爱护花草树木,应该提倡多种树,更不应该随便乱砍乱伐。
最近几天天气变暖,很多地区冬天好久都没有下雪了,听我的家人说是暖冬,是由于人们破坏环境造成的。我读过一篇文章是这样写的:在一个风景美丽池塘边,燕子们每年都池塘边的树上、屋檐下生活,养育后代。一年春天,燕子们又飞回来了,它们找到以前的池塘,可是却找不到可以生活的地方,这里新建了一个个工厂,这些工厂每天都向池塘里排放污水,池塘里的鱼儿死了;向天空排放废气,天空中的蓝天和白云没了,到处都能闻到刺鼻的味道。因此我想到废气和空气中的气体有可能产生化学作用。还有一种可能,外国有时会打仗,会产生一些化学气体从而会污染空气,还有可能会随着风到处飘荡,也会污染空气;还有一些国家会研制出对地球有污染的有毒的.武器。地球污染了,人类也受到病毒的危害!
难道我们就不能不打仗吗??难道我们就不能不破坏环境吗??难道世界上永远都不能生命共存吗??如果能,那就从现在开始保护地球;如果不能,人类就会灭亡的!!所以,让我们一起保护地球好吗??
今天,科学老师让我们回家做一个小实验。小实验的名字叫:浮起来的鸡蛋。就是把一个大杯子里放满水,然后再放一些盐搅拌,直到不能融化为止。这时,放入一个鸡蛋在盐水里,鸡蛋就会浮起来。
同学们都异常兴奋、跃跃欲试,当然,我也不例外啦!“一杯盐水怎么有这么大的力量去支撑一个大鸡蛋呢?”我想。
我太想知道这个秘密啦!刚回到家,我便放下书包,迫不及待的找了一个大杯子放在桌上,又放了一些盐在里头搅拌。过了一会儿,我看盐放少了,就又挖了一勺子盐,搅拌去了。再也融化不了了!我便从冰箱里拿出一个最大的鸡蛋出来。
刚准备把鸡蛋放进去,可是我转念又想:如果我就这么随便一放,鸡蛋沉下去怎么办?到时候别人都说浮上来了,就我的沉下去,不是很另类吗?再说了,我也不好向老师交代啊!于是,我就把鸡蛋轻轻地放在了盐水里。哇!!鸡蛋浮上来了耶!为了再次证明它可以浮上来,我用手将这鸡蛋狠狠地按了下去,过了一会儿,它又“顽强”地“飞”上来了!这下,我的眼睛亮了,我把鸡蛋拿出来,往盐水里一丢,只听“啪”的一声,盐水溅了我一脸,不过鸡蛋还是浮在了水面上,嗯,实验成功!
不过,鸡蛋为什么能够浮在盐水上呢?网上是这样说的:有一片海叫“死海”,因为里面蕴藏着大量的盐分,所以人们不用带游泳圈就可以浮在海面上看报纸。鸡蛋浮在盐水上和人浮在死海上不是一个道理吗?如果把一个大浴缸里放满了盐水,不会游泳的人也不会怕了,因为那盐水可以把人“托起”。
通过了今天的实验,我明白了一个道理:只要你留心观察身边的每一样事物,相信你的作文水平会有着大大的提高的!
著名的雕塑家罗丹说:“生活中不是缺少美,而是缺少了发现美的眼睛。”于是,我去寻找生活中的美。
我发现我的妈妈,好美!
早上上学时,妈妈总是有很多嘱咐:上学的路上留意点,上课认真听讲,多喝水,在小饭桌按时睡午觉。回家后,也常常是“未见其人先闻其声”:这天在学校冷不冷,这天过得快乐吗,这天的作业多不多。尽管有时候我觉得妈妈有点?嗦,但是一想到妈妈对我的关心,看到妈妈微笑的脸,我觉得我的妈妈好美!
我们的老师都很严厉,作业稍微写错一点点,就要求我们重写。但是上课时,老师耐心地教我们,有什么问题能够随时来问。学校这座百花园里辛勤的园丁,黑板前,粉笔灰染白了他们的青发;批注栏里,一笔一画倾注着他们多少心血!有的严厉,有的和蔼;有的幽默,有的严肃;有的活跃,有的多才多艺。各型各色的老师,都是那么美丽!
我发现我的同学,好美!
我和这些性格各异的同学,即将同窗三年。我们在知识的海洋中奋力拼搏,在宽阔的操场上尽情玩耍。教室里,有我们琅琅的书声;花坛旁,有我们欢快的谈话;实验室里,有我们对大自然奥秘的向往;考场上,有我们奋笔疾书的沙沙声。我这些可爱的同学们,各有各的美!
我发现我们的校园,好美!
我们的操场中心是塑胶的,还有一圈碧绿的草坪,踩上去真软和。那里时常会有同学们跑步、打篮球等运动的身影。在操场边上,在风吹树叶的沙沙声中,同学们在花坛边的长椅上或者谈天,或者看书,时常还有一股花香萦绕。还有高耸的教学楼,闪闪发亮的铁门。校园的美景,真是说也说不完。
只要你留心,美便无处不在。发现生活中的美,生命将多一份色彩!
有一天,下起了蒙蒙细雨,空气中弥漫着泥土与青草的味道,从窗里向外望,一片雨帘蒙住了世间万物,一片蒙胧。突然,我想起了我的小蜗牛,它们只要觉得空气湿润的话,就会迫不急待地向外探头,想到这里,我就马上跑到阳台,把它俩放出来。它们爬呀爬呀,爬到了我家种的仙人球上,我吓坏了,仙人球可刺了,它俩竟然向上爬,后来,又从另一边爬下来,它们俩爬过的地方,留下一条条银色的银丝,这时,我发现,那只叫“蜗蜗”的蜗牛不停地向前爬,我从来没见它爬得那么快,而那只叫“牛牛”的却不停地追着“蜗蜗”,慢慢地,“蜗蜗”越爬越慢,最后回过头向“牛牛”爬去,然后“牛牛”就爬到了“蜗蜗”身上,触角对触角,头对头,后来我才知道它俩是在交配呀!我在小屋里铺了一两层树叶,把它们放回了屋里。几天后,我发现小屋里多了好几只小蜗牛,它们非常可爱,壳是透明的',可以看得到它们幼小的身躯,我太高兴了,又有新的小蜗牛了。
别看蜗牛小小的,可是你认真看它,也是很可爱的!
早就听说,人类吸进去的是氧气,呼出的是二氧化碳,而植物吸进去的是二氧化碳,呼出的却是氧气。那么植物也有鼻子吗?如果有,它又长在哪里呢?
我心想:干脆做个实验吧!于是我找来一瓶护手霜,又把阳台上的绿萝搬过来观察起它的叶子来,绿萝的叶子正面绿油油的,表面非常光滑,而反面拿放大镜观察,我发现绿萝反面有很多细小的毛孔,难道这就是它的鼻子?我在一片叶子的正面涂上护手霜,又在另一片叶子的反面涂上护手霜。三天后,正面涂了护手霜的叶子仍然绿油油的,而反面涂了护手霜的叶子变黄了。
过了一个星期,反面涂了护手霜的叶子居然枯蒌了。我赶紧去请教电脑,上网一查,原来植物的鼻子果然是在叶子的反面,而我用护手霜堵住了它的鼻子,它不能呼吸,也不能进行光合作用,自然就枯蒌了。
这件事让我明白了:怪事并不怪,这都是大自然的规律。我们要遵守大自然的规律,积极探索大自然的奥秘,与大自然和谐相处,不能破坏生态平衡。
一天晚上,我正坐在沙发上看电视,我正看得来劲呢,忽然,爸爸对我说:好孩子,快去帮我把烟灰到掉.我气呼呼地说:什么时候不让我倒,偏偏这时候让我去.说着,我把烟灰缸拿起来,一看,呀,老爸,你怎么又往烟灰缸里倒水呀,真是脏死了,你下次可的把这个坏毛病改改,不然我可就不帮你倒了.“好好好”,爸爸不好意思的笑了一笑“下次一定改。”我走到阳台上,随手把脏水倒进花盆里。
第二天,我去给花浇水的时候,惊奇地发现花上的蚜虫没了,我向花盆里四处张望,发现了一具具蚜虫的小尸体都漂浮在花盆里。我思来想去,难道是昨晚的……于是,我便拿起了爸爸的烟灰钢,把脏水倒进了花盆里,过了一会,蚜虫没什么反映。我又继续观察,又过了几个小时,我忽然发现蚜虫好象得了多动症一样烦躁不安的在叶子上爬来爬去。又过了一会,,一只、两只的蚜虫漫漫的倒下了,啊!蚜虫终于全军覆没了!
这时,我心里高兴极了,我既然消灭了蚜虫。不过,这还多亏了爸爸的烟灰水呢!
从这样平凡的小事中,我悟出了一个道理:只要我们用自己那明亮的眼睛和智慧的大脑去发觉、探索,就没有不可能。
有一天,我正在院子里踢足球。我正要去到院子外面捡足球的时候。看到了一只小蜘蛛,正在蜘蛛网上吃食物。
可是第二天我又来看这只小蜘蛛的`时候,那只蚂蚱还躺在蜘蛛网上。我感觉很奇怪,好奇的想:为什么一只蜘蛛吃一只蚂蚱两天都吃不完呢?
第三天的时候我又去了那里。结果那只蚂蚱还在。我走近仔细一看,原来是一只空壳。里面早已空空如也。我问爸爸这是怎么回事儿,爸爸说让我仔细的查资料。
之后我查了许多资料,最后终于在《十万个为什么》里面找到了答案。原来,蜘蛛会从嘴里把一种叫做消化液的东西注入猎物的体内。之后,猎物由蛋白质组成的器官都会变成像水一样的东西。蜘蛛就可以大口大口的吃食了。但是蚂蚱的外壳不是蛋白质组成的,所以它的外壳完好无损地留在了蜘蛛网上。
这美丽的大自然,真是有趣!看似平凡的大自然,也充满了很多神奇的事物!通过观察这次蜘蛛吃食的秘密也让我明白了一个道理:就是要细心观察身边的事物,你一定会有意想不到的惊喜!让我们一起探索大自然的秘密吧!
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