写南瓜***作文400字【一】
首先，由正方甲同学开始发言∶“我认为当不了班***学生不是好学生，因为能够当上班***学生都是品学兼优的`学生，由此足以证明那些当不了班***学生不是好学生。”
接着反方乙同学说∶“我认为当不了班***学生未必不是好学生，俗话说‘人无完人’，我觉得只要认真遵守校园规则的学生都是好学生，而不是一定要当上班***学生才是好学生。”
正方丙同学立刻反驳道∶“我不认同反方的观点，作为一名学生，最重要的事情就是学习，如果连知识都掌握不好，那他算是什么好学生。”
反方丁同学也不甘示弱∶“我反对正方的观点，正如乙同学上面所说得那样‘人无完人’，再优秀的人也有美中不足的地方。如果只是因为学生的学习成绩不好，就断定他不是一名好学生，那未免也太过于武断了。”
比赛还在继续，双方你一言我一语，激烈地辩论着，都企图用自己的道理去说服对方。
最后，还是老师做出了总结∶“正反双方都充分证明了自己的观点，但反方的理由却比正方的更有说服力，所以我认为当不了班***学生未必不是好学生！”
写南瓜***作文400字【二】
有的人喜欢吃大白菜，有的人喜欢吃美味的茄子，还有的人喜欢吃红彤彤的西红柿，而我，则喜欢吃金灿灿的南瓜。
南瓜的藤上面有白花花的细毛，紧紧地连在一起，整齐有序地排在藤上，远看就像有雪花铺在藤上一样，近看就像有一层保护膜一样，保护着似玉一样的藤。南瓜的藤在架上四处张开，粗壮有力地巴在架子上。南瓜的叶子绿油油的，美丽的条纹均匀地铺在叶上，点缀着叶片。叶子里面凹进去了，外面凸了起来，可以做一个天然的酒杯了！南瓜的叶子旁边还有一排排的尖刺，随时保护着叶子。
虽然叶子很好看，但是花儿比叶子更漂亮！
南瓜的花还是含苞欲放的时候，就像一个害羞的小姑娘，还不愿意将自己美丽的脸展现给大家，在阳光妈妈和雨点妹妹的鼓励下，南瓜花儿小心翼翼地张开了一点花瓣，可还是不愿意全漏出自己全部的脸，不过已经可以隐隐约约地看见她的花蕊了。慢慢地，南瓜花儿将自己张开了，她穿着金子般颜色的.裙子，脸上粉扑扑的，像一个亭亭玉立的少女站在瓜藤上。
花慢慢地枯了，小小的南瓜一个接一个地从花朵后面冒了出来，小南瓜形状不一，呈不规则形，有的像一个个小锤子，过了不久，南瓜长成了圆形，南瓜上有一条条纹路，紧紧地扣住了南瓜，似乎在说：“不要再长了！”南瓜的颜色渐渐变浅，最后变成了金灿灿的南瓜，被吊在了藤上，像一个圆鼓鼓的皮球。
南瓜成熟之后，被人们摘去了当成了餐桌上美味的佳肴。
南瓜的好处有很多，第一，它可以美容养颜，让你颜值爆表；第二，它可以抗病，加入你体质不好，一定要多吃；南瓜还可以做成饼，那口感绝对爽；你还站在干嘛？赶紧去买一个吧！
写南瓜***作文400字【三】
不久前，我家吃了一次南瓜。肯定有人会问：“不就是吃一次南瓜么，有什么大惊小怪的？”其实，我们这次主要是为了种南瓜。
以前，我也种过南瓜，可是不知什么原因，没过几天就夭折了，长得还慢。于是，我就很少种南瓜了。可是没想到，这南瓜可比我想象的要伟大。
就在几个月前，我们正在种芋头的时候，不料将一粒小南瓜籽落入土里，没过几天，就长了出来，而且比我精心种植的芋头都早，我很生气：“你个小南瓜，又长不好，来这里争夺养分了？哼！”可是没想到，这粒南瓜籽长得明显比我以往种植的要好。瞧这株南瓜，“细须打着卷儿，又细又亮，简直就像神话里的仙草一样。又过了一段时间，这株南瓜长得更长了，身上已经有了用来防范敌人的毛刺，多么聪明啊。它的叶子也更多、更大了，茎也更挺拔。……
现在，这株南瓜已经从一米左右的桌子伸到了地上，并且占了将近我家半个阳台的长度了，而且，这里的地形也稍微复杂些：对于这株南瓜来说，左面是墙，墙上有窗户，阳光可以透过；右面没有墙，也没有窗户，更没有阳光聚集，可是有空地，或许植物可以来这边继续生长；前面也是墙，可南瓜是不会爬墙的啊。这可给我那南瓜出了个难题。毕竟它也是植物嘛。你再看它的色泽：由墨绿到翠绿，由深到浅，过渡非常自然。如此之完美，怎能不喜爱？
于是，我就准备再种一些南瓜，来好好欣赏它们，既可以养心，又可以养神，还可以养目，真是一举多得。就这样，我和妈妈商量着如何种植。
