备战月考的300字作文【一】
俗话说的好：“考考考，老师的法宝。”在同学们紧张，忧虑，忙碌中迎来了第一次月考。
早上走进考场颇有上战场的意蕴，是怀着一颗大义凛然的心与“船到桥头自然直”的心态“冲”进去的。自打监考老师进门那一刻，心跳越发急速了，仿佛两腿都在颤抖!心里暗暗地匿想：“GAG啊!我可是很尊敬很尊敬您老的呢!您老一定要保佑我顺顺利利的打胜这场”战“啊!拿到试卷后，以迅雷不及掩耳的速度浏览的一遍。哦，还好还好，”熟人“比较多，都是“老相好”了。就这样，我划着船在考试这片湖上前进着，前进着。突然，看见考试湖上的前方有一搭坎儿挡住了去路。这是不认识的呀!我无奈地望向窗外那片蔚蓝的天，眼睛滴溜溜的转着，偶而用笔头顶顶脑袋。脑海里好像有类似的题目，是虾米呢?于是乎我又把老师上课讲课关于解题技巧放电影般的回顾了一遍。再把平时收集的好词佳句套进去——礼成!!!不再留恋于此，时间不等人啊!又忙忙碌碌地前进”拼***“!
还有接下来的考试也无一不是这样的，唯一可以苦中作乐的是：窗外的风景够好，空气够清新。嘿嘿!我可不是不用心哦!这叫情趣，没错，就是情趣!
考试终于结束了。but，更惨的还在后面候着呢!”家长会“555……只祈求这次能考好一点点吧!至少每一天升起的初阳总是带给人无限的希望!随着一觉醒来，烦恼烦恼全忘光。
备战月考的300字作文【二】
昨天，我们进行了紧张的月考。下了考场，我的心里有些不安，这两天都在胡思乱想：“我能不能考好呢?会不会考的很差?”在这两天里，我的心总是忐忑不安，怎么也无法平静下来。
今天下午的第三节课，乔老师抱着一沓儿厚厚的卷子向我们走来，一脸沉重地对我们说：“这次月考，大家总体来说考的都不是很好。”我的心咯噔一下提了上去，心想：“妈呀，这次考的不会很差吧?!不行，我要相信自己的实力!”我试着放平自己的心态，可是不管怎么努力，还是按捺不住紧张的心情。
开始发卷了，乔老师说：“这次我要倒着发卷。”这时候，我的心都快提到嗓子眼了，心情也变得紧张万分，我可真希望慢点念到我的名字啊!
老师很快就把90以下的念完了，该念90分以上的了，我的心开始平静下来，91分、92分、93分……当念到95分以上的时候，我的心情开始激动起来。
当老师说“99分陈子琪”的时候，我激动万分，高高兴兴地去领了卷子。
以后我要更加努力学习，争取取得更好的成绩。
备战月考的300字作文【三】
??考_写考试的作文700字在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的月考_写考试的作文700字，仅供参考，欢迎大家阅读。
今天，每月一次的`月考到来了，同学们都沉浸在复习的时刻里，争取能考个好成绩。
“嘘——嘘——”哨声响了，我们班立即z..h.a开了锅，同学们拿好东西，像河流一样涌了出去，一个个叽叽喳喳的说着、叫着，到了自己指定的位子上，开始考试了……
时间过得飞快，今天(星期五，一切已尘埃落的，毫无悬念。下午，所有试卷都陆陆续续的发了下来，一个个鲜红的分数，正在向我招手，我立刻跑了过去，是的，和往常一样，有的考得好，也有的考得不理想，当然就会有高兴，也会有失望。
就拿数学这一科来说，我本以为，这一次考试，我会考得挺好，可是，一看，虽说不是很差，但也不是没有考满分的。我又看了看错题，这一看不要紧，发现都会，也不是说不会，可是它偏偏出了错，这是为什么呢?
时间又回到了昨天上午，正好是数学考试。当时，我在做完试卷后，和老师预期的时间一样，还剩下半个小时，我一开始，还认真的检查，可到了后来，我检查了一遍，改了几个地方以后，我便不认真检查了，只是草草看过完事，到了最后的15分钟，我又仔细地看了一遍，因为时间紧张，我只检查了几部分，把我错的那部分遗漏了，就这样，便吹哨收卷了。
就这样，我回忆一遍后，又分析了一下，有一个题我写的很对，但因为习惯问题，到了最后竟忘了化简，还有一个，和这个类似，虽然我写的过程什么的都对，但是因结果算错了，扣了分。这些东西，本不应该错，可却偏偏错了，这就是心态的问题，如果，认真仔细的去做了，就不会考不好。
每次一次月考，其实都是一个机会，是一个发现自己不足提高自己的一个机会，我们每一都要把握好这一次机会，分析考试中出现的错误，避免类似的粗心丢分事件的发生，争取在期中考试上，再创新高。
备战月考的300字作文【四】
前几天我和妈妈去千岛湖玩，我们带了很多很多好吃的有，凤爪，饼干，酸奶，烤鱼很多好吃的我馋的，还没到千岛湖就开吃了。
到了之后，我背了个大大的包我们坐在三层大船，我们在船头看风景水很蓝，海面上有许多的大大小小的岛。我看见有月光岛，渔乐岛，龙岛，猴岛，和蛇岛。一个个岛都很好玩哦。我们只玩了三个岛。我们看了人妖表演，和在哪吃烤鱼，和个种名茶。每一种茶都很香气四溢。
我们在大船上吃了午饭。到了竹炭商场里购物我们这里走走那里走走。最后一个也没买成。
备战月考的300字作文【五】
人民防空系列电影科教片《居安思危备战人防》在北京举行隆重的首映式，解放军总参作战部领导，国家人防办副主任以及国家人防局副局长杨青山、国家广电总局的相关领导参加了开机仪式。
进入新世纪以来，世界格局经历了深刻调整，国际形势发生了复杂变化，世界新军事变革加速推进，我国安全环境面临许多新情况、新问题、新挑战。错综复杂的国际形势和国家安全面临的严峻挑战，对我们做好军事斗争人防准备提出了更加紧迫的要求。
国防是立国之本，国防观念是民族精神的一种体现。人民防空教育是国防教育的重要内容，是爱国主义教育的组成部分，开展人民防空教育，能大大激发人们的爱国热情，增强建设祖国、保卫祖国的责任感和使命感。党中央、国务院、中央军委对人民防空教育工作极为重视，人民防空教育目的十分明确，教育的意义十分深远。
居安思危，思则有备，常备不懈，有备无患。人民防空宣传教育是国家有效地组织人民防空、动员和组织群众的措施之一，也是广大群众增强国防观念和人防意识，掌握防空基本知识和技能的重要途径。长期和平环境的影响，人们的人防意识有所淡化。因此，必须以宣传教育为导向，用宣传教育为人防建设开路，切实发挥好人防宣传教育工作的舆论导向作用。只有通过宣传教育这个窗口才能使广大群众真正全面的了解人防的各项工作，明白自己应该担负的责任和权利，因此必须高度重视和充分发挥宣传教育窗口作用，在社会各界的共同关心和支持下，营造出有利于人防建设的良好氛围。
人防宣传教育要适应新形势、新情况变化的需要，采取切实有效的措施适应时代的'变化，应用各种先进的传媒方式，以群众喜闻乐见的形式开展多种宣传活动，全面推动和保障人防建设的健康深入发展。《居安思危备战人防》是河南省人防办和河南影视集团联合摄制的系列电影科教片，采用电影科教片的形式向广大群众进行人防法和人防建设的宣传教育，不仅可以利用音像媒介形象直观的进行趣味性的宣传，而且可以科学严谨的进行人防知识的普及教育，在全国的人防宣传教育领域是一个创新和突破。
《居安思危 备战人防》由国家人民防空办公室总监制，河南省人防办与河南影视集团联合摄制的系列电影科教片。该系列电影科教片以《中华人民共和国人防法》为依据，涵盖现代空袭的特点、人民防空的任务、防空建设的标准等多个方面，分门别类，对人防知识、人防技能、“三防”技巧进行了详细的讲述。国家人防办十分重视这部系列科教影片的科学性和艺术性，专门组织高水平的专家组对该系列科教片进行审读、审看，提出了具体修改意见，历时近两年，经过12次的稿件修改，5次影片修改，最终得到专家组的一致审核通过。这部系列科教影片在拍摄手法上，采用叙事化讲述与科学知识阐释有机结合的模式，主题明确，构思巧妙，努力做到深入浅出、通俗易懂，通过一些战争实例的引用，使观众增强真实感和危机感，体验掌握人防知识、人防技能的重要性，从而树立居安思危、备战人防的人防以及国防理念。
大型系列科教影片《居安思危 备战人防》共分八部，每部约20分钟，分别是《人防—坚强的盾牌》、《探寻地下长城—人防工程》、《应对空袭的警报、掩蔽、疏散》、《核与辐射的危害》、《阻击生化危机》、《为了生存—危急时刻的自救互救》、《构筑信息安全防线》、《保卫重要经济目标》。每个科教片既可以单独成片，也可以系统的观看学习，既内容全面，条理清晰，又深入浅出、通俗易懂，是普及人防知识，提高战争意识，传播爱国主义理念，内容翔实而有趣的一部教材。
河南影视集团作为具有悠久历史的国有电影生产宣传单位，多年来拍摄出了一大批优秀的影视作品，尤其在科教影片方面，集团有着丰富的拍摄制作和开拓创新精神，近年来，河南影视集团与国家安监总局、公安部消防局等部委联合摄制了《煤矿安全教育》系列、《全民消防生命至上》消防系列等50多部电影科教片，这些系列电影科教片不仅取得了较好的社会影响，赢得了社会各界的广泛赞誉，而且多部电影科教片还获得了国家科技进步二等奖等一批国家级大奖。
广泛、深入、持久地开展人防宣传教育，不断强化公民的国防观念和人防意识，对于增强群众的防空防灾技能，提高人们参与人防建设的自觉性，进一步优化人防建设环境，推动人防事业又好又快发展，起着十分重要的作用。大型系列科教影片《居安思危备战人防》为全民参与人防建设提供一个大众化、社会化的载体，从而达到引导大众关注人防工作、学习人防知识、参与人防建设的传播效果。
备战月考的300字作文【六】
第一次月考在两天的紧张氛围之中落下了帷幕，这对于鸡泽四中的孩子们而言，这是自入学以来的第一次，第一次摸底测验，因此意义重大，所以老师同学们都很重视这次考试。成绩已经出来了，当我所教的八年级二班的总成绩摆在我的面前的时候，我心里有说不出的感受，有满意也有一些不如意之处。欣慰的是班里有一些成绩可以在年级里一比高下的尖子生，不满意的是，班里的整体基础水平有些让人担忧。我认真分析了这次考试的成绩，和一些失分的原因，基本统计出了一个数据。
我所教的八年级二班，全班及格的学生一共有27位，其中优秀的占3人，80分段的有9人，72分以上的有15个人。在这些学生里面，我又做了一下分析，其中优秀的3人，他们的基本问题没有，就是在细节方面还需要加强他们的培养提高，争取在下次考试的时候能在100分以上，80分段里面有几位学生成绩很接近90，因此我在下一阶段重点把他们培养到优秀的行列。对于72分以上的几位学生，主要问题在阅读理解上，他们还不明白如何做好阅读题。所以我下面的工作就是领着他们做阅读题，寻找其中有规律性的方法和技巧。我也搜集整理了一些阅读技巧，希望能够帮助他们有所提高。在72分一下，还有10名学生很有希望及格，我也不会放弃他们，争取让他们下次都能及格。
从而我主要应该开展的'工作就是分层次教学的模式，针对不同阶段不同水平的学生，有针对性的辅导他们。第一就是写作的提高，其二是阅读能力的培养，第三就是多给他们总结整理一些课外延伸的知识点。
纵观这次成绩，我觉得我的学生还是基础有些薄弱，大方向上没有什么问题，总是在细节上出现错误。导致了一分一分的丢失。可能这和我也有一定的关系，我可能上课时没有强调清楚。在接下来的备课工作中，我必须认真备课，把该补充的全部补充上，宁可讲慢一点，也不能漏掉一个知识点。语文本身承载的内容就很多，需要一点点的积累，一点点的摸索。
特别需要说的是，李建林老师很值得我学习。他带的班一共有12位学生达到优秀，因此应该多向他请教学习，如何讲好语文教好语文。需要学习的东西真的有很多，不过，可以陪着孩子们一起学习一起进步，心里还是很欣慰的，至少一切都还是值得的。也希望我的学生能够理解我的这一番苦心。继续加油，为了下一次的考试，下一个挑战去努力!
