树精灵的小房子比普通鞋盒子小几十倍,好像一个小盒子上粘满了树叶,树叶的颜色五颜六色。
树精灵的小房子既没有门,也没有窗户,更没有阳台,只是一个很小的正方体。
树精灵是怎样进入小房子的呢?原来是用咒语进入小房子的。房间里铺了很多五颜六色的树叶,密密麻麻的,很厚实也很暖和。树精灵们住在里面,既舒适又温暖。
树精灵有危险的时候,会躲进这样的小房子里,远离危险。因为,这个小房子,非常坚固结实,还能够隐身——躲在绿叶中,敌人是很难发现的哦!
在精灵王国里,有一种水果房。
水果房的种类有很多,有草莓形、有葡萄形、有桃子形、还有苹果形……
房子里有几个按钮,按第一个按钮房子会自动飞上天,按另外一个就会还原,最后一个按钮就是帮你打扫卫生的啦。
里面的'家具特别好看,还都是水果的样子。比如说苹果椅子、桃子床、草莓桌子、桔子沙发……在这个水果房子里,不仅能够满足你的身体放松的需求,更是能够满足你的味蕾的享受哦!
你们喜欢这样的水果房吗?欢迎光临哦!
1、同学们真会学习从一个小小的要求就能懂得这么多知识,老师真为你们高兴。我们先来看看创编的第1个要求,一齐来读一读(齐读)从创编要求上看我们知道,首先要确定童话中奇特的'人物。看,老师给大家请来了许多老朋友(出示第一单元的人物)认识吗?在哪里见过啊?是啊,在课文中我们都很熟悉它们。那么你能用一句话来简单地介绍它们吗,谁愿意?(分别出示图片,学生用“这是……的……”的句式说。)
2、你觉得课文中的这些人物怎么样,谁能用一个词来概括?(生说:奇特)是啊,这些人物真是太奇特了,今天就让它们走进我们的童话王国,请你挑选它们中三个作为你童话王国的主人公,想一想你要挑选谁?用两三句话简单地说说它们之间又会发生一件什么离奇的事?想一想,想好后在小组里互相说一说,每组推选出最好的准备在全班汇报,可以吗?(学生自主、合作交流。)
3、哪个小组派代表来说一说?(指2-3名学生说)我们认真听,看你最喜欢听谁的故事?
4、你喜欢听谁的故事,你觉得他最大的亮点是什么?(指名学生评,引导学生在评价中紧紧围绕板书中的童话特点进行评价。)
小都是学校有名的.错字大王,他写的作文错的字比对的字还要多。你看,他在写周记,会不会和以前的错字一样多呢!
小都正专心地写周记。突然,一只小精灵跳了出来,对小都说:“小都,你的错字太多了,和我一起去错字王国看看吧!”不等小都回答,小精灵就和小都到了错字王国。
小精灵和小都来到了一个酒店,小都拿起来价格单看了一下。“啊!”小都大叫,“怎么一个双人房一天就要1500万元。”服务员说:“不好意思,错字太多了,是150元。”错字多可真麻烦啊。
今天国王写了信给小都,小都打开信,上面写着:“亲受(爱)的小者(都,我是国三(王),我上(让)你去国参力(加)作文比赛,射射(谢谢)。”呀,国王写的信有那么多的错字!”小都小声嘀咕。第二天一早,小都就出发了。
小都在比赛中写得很快,可是错字很多。比赛规定最多只能错20个字,可小都足足有两百个错字,小都被淘汰了。小都感到非常可惜,泪水一点一点落下来,心想:小小的错字有那么大的坏处。
一下子,小都又回到自己家里继续完成周记。小精灵偷偷看看,小都的错字一个也没有了。
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