儿时,每天等着爸爸妈妈来接我,在上车的那一瞬间,看到了心仪的零食,急忙让妈妈去买,这个不够,又指指那个,让妈妈去买,买到手里放不下了还是没有够的`时候,我只要负责吃,妈妈却东跑西跑,没有一点怨言。
长大了,步入了中学,每天自己回家,同学们邀请我与他们一起吃小吃,而我还要劝那些不干净,尽管它们怎样劝阻,我都不会去吃,急忙跑回家里,继续复习功课儿时,妈妈一放假,就抱着妈妈的胳膊,拉去玩具店,买玩偶,买到手抱不下了,才肯罢休,等着妈妈付钱,虽然口中说着谢谢,可心里,还在偷偷的策划下一次要让妈妈买什么好。
现在,满屋子的书籍,床上,沙发上,柜子上,哪里都是,一下床,还会踩到,心仪的玩偶一个个的被妈妈送个弟弟妹妹,曾抗议过,可妈妈却说,多大了啊,还抱着玩偶,好好学你的习就好了,长大以后有本事了,喜欢自己去买,我不管你,哎,我无话可反驳,任凭妈妈说。
儿时,考不好,妈妈会安慰你,给你买很多你喜欢的东西。
可现在,考不好只能被说考不好就丢了大人的面子,可当时,心里不好受的是我呀。
有些时候,我疑问过,难道它们没有童年,没有考不好的时候么,哎,现在我只想说一句,我不想长大!!!
大家可能会说:班长是一份光荣,你怎么会不想当呢?事情来于二年级上册的开学几天(我现在四年级),额,这么讲也模糊了。这样吧!我给你们重头讲起。在二年级的时候,老师说:“你们说,让谁当班长。”大家齐声回答:“王馨怡。”“ON,怎么是我啊。”
我想推辞,她们就想尽办法让我当班长。我知道她们想让我当长的理由:我不敢打人,打起来会弄伤的,怕惹出祸来。(一直持续了两个学期,但我变好了一些)下面是不想当班长的.各种理由。
理由1:三年级的一个下午第二节课,是语文自习。老师让我管理同学们,同学们看见老师走出去了,就开始讲话,打架,追打。我拦都拦不住。我只好叫上副班长了,大家看副班长来了,每个都坐着读书,没人反抗。因为谁不读书,就两拳。有一个特别顽皮的同学叫着:正班长是“天使班长”,副班长是“魔鬼班长。”其他同学也赞成。这可把副班长气火了。
理由2:英语课时,老师布置了英语作业,叫赶快做,还让我管着他们。老师走出去完了,教室里又"热闹"起来了。我在讲台上做作业,我比一个好朋友先写,所以我比她快,就因为有些同学太调皮了,我去管理他们,拖了我的时间。下课了,我还在做作业,比我慢的同学竟然比我先做完。(又过了两个学期,四年级,现在我不害怕了哟)
理由3:明明我前两年当班长的规则是:每天按时交同学们的作业和发作业。怎么现在的“班长规则”变了啊:不仅要交作业发作业,还要代表全班,要什么都是好。有一次,一个同学和另一个同,吵架了,老师说着说着就扯上我了,后来还说起了以前的事,接着说:“你这个班长怎么当的,怎么这么的。我好委屈哦。
其实还有很多的理由,只是没说完。当班长真的很难!
长大,还是不长大?这永远是个问题。绝对相信科学而过于理性的人或许会说,这是必然的。
本书讲的是一个叫扇贝的男孩很喜欢小动物,他养了四只小鸟,两只小兔,可是小鸟们结伴飞走了,两只小兔一只冻死了,另一只被老鼠吓破了胆,为了填补扇贝心灵的空白,扇贝的妈妈蒜泥给扇贝带来了一只不会长大的小猪起名叫荷包蛋。荷包蛋让扇贝懂得了享受食物和爱,并让扇贝有了新的理想:吃好一点,睡好一点,每天过得开心一点,但是,迷你猪荷包蛋像吹气一样越长越大。扇贝告诉网上的神秘朋友波鲁克先生,自己想建造一艘动物方舟。终于,家里再也装不下荷包蛋了。扇贝在升学考试和失去小猪朋友的双重压力下,悄悄带着荷包蛋开拔啦!最终荷包蛋在波鲁克先生的动物方舟中安居乐业。
长大,还是不长大。我一直想不通。因为这是一把双刃剑,时间会流逝,年龄会增长,身体会逐渐发育,我一定会一天天长大。长大就会面临各种压力,学业压力,工作压力,社会压力,还要自己挣钱,慢慢的还要有各种病痛,还要有家庭这时我们肩上的担子越来越重。不长大,就不会竭尽全力,不会创新,不会突破,永远停留在原地。
然而最美妙的生活就是在和别人相处时发生的。无论是争吵还是和平的相处,无论是残酷还是美妙的相处,只有人和人之间亲密相处才会有真正神奇的事情发生。
每个小动物都有一颗纯洁的灵魂。对于小动物来说,长大就是竭尽全力活下去,所以只要竭尽全力了,我就不再害怕什么,也不再害怕长大了!
在别人眼里,当班长是一件光荣的事,值得高兴;而在我眼中,当班长却成了一件苦差事,连提都不想提。
记得我第一次被选上班长时,跟所有人一样,心里又欢喜又激动,还专门制定了一套班级管理计划呢。同学们有了矛盾纠纷,我主动上前去调解;班上纪律不好,我耐心管理,时时刻刻都尽职尽责。从此,我的脑海里成天满满当当的装着“调节矛盾、管好纪律、帮助同学”……都快装不下了。我感到班长就是干这些事的人,一心只为班级着想,连干别的事的时间都没有,可又不好意思放弃当班长,真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀。天长日久了,我竟然讨厌“班长”这个“光荣”称号降临在我身上。
下课时间本是同学们休息、娱乐的时间,我这个班长也可以“下班”了,可谁知两位同学非要我加班。本来玩儿的好好的,居然你一拳我一掌地打起来了。我正和同学聊得过瘾,却又要牺牲掉我的休息时间,卷入这场战争去当调解员了。唉!我什么时候才能好好地休息一下呢?
中午的时间十分充裕,老师们个个都看中了这段时间,觉得不该浪费掉,作业也接踵而至,忙得我们喘不过气来。瞧,老师又抱来一大摞作业,想必又要累死我们。时间太长了,老师坐不住了,打算出去散散步再来。老师还没走多远,教室里先是窃窃私语,后瞬间像炸开了锅,喧闹起来了。身为班长的我怎能置之不理呢?便气呼呼地走上讲台,边做作业边登记“捣蛋鬼”。同学们可吓坏了,怕榜上有名挨老师批评,教室里立刻鸦雀无声。一会儿,一名同学举起了手。我问道:“你要干什么?”“我想上厕所。”“哈哈哈”同学们放声大笑。不多会儿,同学们像是得到上级指示似的,纷纷举起了手。我知道“来者不善”,但又不得不询问,“想干啥?”“他说我是猪”、“他抄我作业” ……,同学们笑得更欢了,而我气得脸都红了。我们班就有一些同学专门找别人的碴儿,惹得全班捧腹大笑。这时,老师回来了,大家默不做声。要交作业了,我因为管纪律去了,没能按时交,被老师批评了一顿。
唉,当班长可真难啊!你说我还愿意继续当下去吗?
小时候,我们渴望大众的世界,成年后,我们哀叹早逝的青春;年轻时,我们以健康为代价,拼命地挣钱;迟暮时,我们以金钱为交换,维系着健康——我们总在担心着明天的一切,却又无视当下的快乐。于是,我们丢失了现在,更迷失了将来——请记住,不要让自己走过的路,最终只留下一抹黑色的印记。
时间悄然而逝,不知不觉中已到了二十几岁了;岁月的光阴一晃而过,那一幕幕呈现在脑海,仿佛就好像在昨天一样;让我有点不知所措。
从我们呱呱坠地的那一刻起,就注定着我们要面临挫折和痛苦!有人说,没有经历挫折和痛苦的人白来世上走一回。我很赞同这样的说法;
小时候,我们依畏在父母身边,无忧无虑;那时候的我们是多么的天真无邪,什么事情都喜欢打破沙锅问到底。在我们眼中好像长辈们没有解决不了的问题,觉得他们很伟大。好想一夜之间自己能够立马长大成人渴望着大众的世界。
渐渐的,我们长大了;感觉到了压力的存在,这时才发现一切都不是我们所想象的那么简单,面临的挫折和困难,让我们感觉到恐惧,随时都有想退缩的心态。生活的压力成了我们前进的动力,曾经哭过,伤心过,但这些都不能解决什么问题,一种发泄的方式,让我们的身心得到了此许轻松感。迈着沉重的步伐,继续向前迈进。有很多人都说知足常乐,但真正知足的人又有多少呢。我感觉人永远都得不到满足,刚毕业步入社会的时候,我们梦想着能够找份好一点的工作,找到工作以后,我们又希望能涨点工资,涨完工资以后,我们又尽自己的能力去挣取一些更高的职位和薪水,这种种现象表明,我们永远都在向更远大的目标前进。心有多大,梦想就有多大;有些事并不是因为难我们不敢做,而是因为我们不敢做事情才难的。没有谁能随随便便成功的,那些成功者的背后,又隐藏着多少的辛酸和泪水,我们是无法体会到的;我们看到的只有他们成功以后的辉煌;不迈开双脚,怎么可能会走得更远呢!路是我们走出来的,不是等出来的!只有通过行动才知道前方的路是怎样的;
步入社会以后,路更宽了;在这个大学校里我们可以学到无穷无尽的东西,旅行的途中我们也会遇到很多挫折和困难!这些并不可怕,它只是你人生中的一个垫脚石,只要跨过这块石头我们才能够更顺畅的走下去。可怕的是,当自己遇到这些石头以后,就被它阻挡了前进的道路,成了脚下的绊脚石,让你无法前进!
有时候想想,真的没有什么坎是过不去的,以前我小的时候,家里经济条件特别困难,那个时候父亲在学校教书,一家老小,就靠那点微薄的工资;生活不是很好,但是现在也挺过来了,真的感觉没有什么解决不了的问题。人打一出生下来,就注定要经历许多的磨难,经历过以后才会懂得珍惜;
四川汶川地震发生后,让我们清楚的知道灾难随时都有可能降临;没有任何的征兆;由此可见我们是多么的幸运;
好好珍惜现在的一切,认真的过好生活中的每一天,钱多钱少,开心就好!祝大家永远幸福快乐!
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