后路作文话题【一】
如果你问我：如果上帝给了你一对翅膀，你会用它们做什么？我的回答是：我要把幸福插上翅膀，飞遍全世界，去寻找所有不幸福、需要帮助的人。
如果我有一对翅膀，我会飞向天空，在晴朗的蓝天上盘旋，我会和飞过的鸟儿一起唱歌;我会在大地上滑翔，飞向花朵，从花粉中吸取所有的蜂蜜，挤进一个饥饿的孩子的嘴里，虽然很少，但看起来很快乐。
长长的晴天或雨天，我飞向一片枯黄的草丛，看着这片原本是绿色的小草，我忍无可忍，我张开翅膀，从远处拿了一桶水给它们浇水，草喝了足够多的水，抬起头来给我一个灿烂的微笑。哈哈!我可以再次开始我的下一站旅行。
有了这双翅膀，我飞进教室，一个老师正在给学生们讲课，嗓子哑了，所以我抹蜜滴几滴在她的嘴里，顿时，老师的声音变得清晰可辨我飞出窗外，环顾四周，看到老师期待的人帮她清脆的声音，我感到非常高兴。
我飞到一个老大哥的窗前，他正在努力学习，晚上还在看书。当我看到他疲惫的样子时，我在他头上滴了几滴“清醒药”。他立刻醒悟过来，读起书来格外细腻和迷人。一些问题解决了，我高兴地飞出了窗外。
……
如果上帝真的给了我一对翅膀，我想飞到世界上的每一片海洋，它们也是一片蓝色。每一块土地，给他们一块干净的。每一片森林都让它们变得更厚。每个需要帮助的人都在他们面前，给他们一切他们需要的，尽我所能帮助他们实现他们的愿望。
后路作文话题【二】
“鸟语花香”、“姹紫嫣红”，属于春天的词汇，充满了生机和盎然。春天，是美好回忆的寄托，是人们向往的季节。“春回大地，万物复苏。”小学课文第一课，春在小学生的心中，播下了第一颗学习热情的种子。
春，是希望的象征，是人们心中的苗。一年之计的活力在这个伟大的季节——春的身上完美显现。走过校园的小林，一阵和风袭来，真如母亲的手一般温暖，毫无冬风的冷冽刺骨。忽的，头顶上飘落一片叶子。一片落叶。一片落叶！在这个万物复苏的季节里，竟然有一片落叶！多么不合时宜的景象！年轻的春天仿佛就因为这一片苍老的、斑驳的枯叶而被破坏了生机。我捡起这片叶子，嫌恶地看着它。棕色的叶子，只有茎上面的一小部分还闪着一丝绿色，大大小小的虫洞布满了残缺的身躯，苍老而脆弱的茎络仿佛都经不起春风的沐浴，只是坚强地没有一碰即碎罢了。
我把它放在手掌上，又一阵风来，将它吹落在冰冷的水泥地上。好像有什么不舍似的，它翻了几翻，终于在希望之春风的帮助下离开了地面，低低地飞了起来，却是飞向了道旁树下的泥土里。
我愣了愣。一句话突然跳进了我略显空白的脑海里：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”而落叶又怎能是无情之物呢？叶，作为花的陪衬，不引人注目的角色，却也终其一生甘愿为泥，为了报答养育它的树，也为了培育更好的花。我再次看向它。此时，我的眼神应该不再是带着一丝嫌恶，而是敬仰了。
这落叶，不是给春天抹上的一丝污痕，而是让我更深切地感受到这个春天的不寻常。在这个不寻常的春天里，有一片片美丽的灵魂，升华着生命的价值。
后路作文话题【三】
假如我是一片落叶我是树妈妈的孩子——一片落叶。
秋天来了，我和兄弟姐妹们穿上了黄色的外套。几个哥哥姐姐已经迫不及待地离开树妈妈，开始了他们的秋之旅。我见了，也急忙背上了黄色的降落伞，告别了亲爱的树妈妈，在微风吹来时跳了下去。我飘啊，飘啊，最后停留在蚂蚁的王国里。这儿可真热闹，我便趴在这儿看了起来。蚂蚁们驮着馒头、饼干屑等各种美食，旁边的哨兵一边吹着口哨，一边挥舞着小旗喊：“一、二、三，一二三……”蚂蚁们伴着节奏一步步往前走。忽然，一只又肥又大的毛毛虫在蚂蚁面前经过，哨兵立刻吹响口哨，蚂蚁兵们就死死咬住毛毛虫，讲他团团围住。那只毛毛虫使劲地挣扎着，努力扭动着身体，时不时就有蚂蚁被甩出去，但他们很快的又爬了回来，继续与毛毛虫抗衡。越来越多的蚂蚁爬到毛毛虫身上，黑压压得一片，疼的他歇斯底里的嘶喊着：“啊……好疼啊，你们快点松口!”没过一会儿，毛毛虫最终寡不敌众，一命呜呼了。蚂蚁兵立刻把毛毛虫抬回了洞里，这下他们可以饱餐一顿了。
“呼……”，调皮的风又将我送到了河边。一只小青虫正在河边焦急地走来走去。我轻轻地落在了他的身边。他看到我不胜欣喜，急忙将我小心翼翼的放到了河边，然后跳上了我的身体。原来他是要急着渡河呀!他顺手抓了一根草茎，轻快地划着“小船”——也就是我。小河的水清凉清凉的，躺在上面很舒服，几条淘气的鱼儿在我身下钻来钻去，像是在给我挠痒痒，其实是在给我展示他们优美的舞蹈。我就这样载着小青虫，迎着微风，在河水中荡漾着，不一会儿就上岸了。
经过很久很久的旅行，我最后又回到了树妈妈的身边。这时，已经是万物复苏的春天了。我抬起头，又看见许许多多新生的弟弟妹妹在树妈妈的怀抱里嬉戏着。我慢慢地闭上了眼睛，将自己化成了肥料，让弟弟妹妹们长得更加茁壮，等到来年秋天，将会有更多的小旅行家开始他们的奇妙之旅。
