每当,我看到小草傲然挺立的身影,我就想起白居易的那首诗:离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。 一个天气阴沉的星期五下午,我前脚刚迈进家门。只见一道闪电划破万里长空,接着就下起了倾盆大雨。
过了好长一段时间。我下楼一看,小草被雨水打得东倒西歪,有的身子贴在地上,显得非常是狼狈,有的弯腰驼背,非常不精神。可是过了一会儿,奇迹发生了,刚才已爬下的小草,现在又重新恢复了原样挺直了腰干。似乎神气地在对路人说:你们看,我们小草的生命力多么顽强,风吹不倒我们,雨打不坏我们!说这话时,尽管小草的脸上还带着晶莹剔透的泪珠! 一次,我去图书馆看书,看完书后,我们几个小朋友在下象棋。
其中一个同学他棋艺相当高,三下五初二,把我***了个落花流水,最后输得特惨。我只好向他投降了,甘拜下风。可在回家的路上,我一直在想:我不能因为这次输了,就永远败给他。被大雨淋过的小草,能挺起自己的腰干,我,难道还不如一颗小草吗?我要掌握好下棋的技巧,有朝一日,用调虎离山之计干掉他。我就不相信,我今天下不过他,以后也下不过他。经过日复一日地练习,我的棋艺终于提高了。于是,我找了个机会,又约了和我上次下棋的那个同学。
没想到,总共下了两盘,我两盘皆赢。我长叹了一口气,我终于胜过他了! 这就是小草给我的启示:无论做什么事情,只要充满自信,坚持不懈,有永不服输的阳光心态,就一定会成功!
四年前就看过孙教师的这本《爱和自由》,当时看的时候就觉得这种教育方式很好,可是书看完了就完了,没有很深入的去执行,概念式的东西在头脑中停留不了多久就消失了。以往工作的早教机构虽然也主张蒙特梭利的教育理念,但就像孙教师在书里所说的传统的观念是那么根深蒂固,那条路越走越偏。
随着孩子一天天的长大,总觉得有各种各样的问题困扰着我。陪伴孩子成长的过程中有很强烈的无力感,自我和孩子都很痛苦。一向想不明白:作为妈妈自我好像已经尽全力了,可是为什么教育的路还是那么痛苦呢!直到我听到了孙教师的讲座,走入爱如是,参加读书会,再从新拿起《爱和自由》
《爱和自由》的第一章中孙教师首先就提出了精神胚胎,其中有一段话异常的触动我:人们从不会为一个孩子长不大而担忧,但却从不认为精神的种子曾在儿童内心存在过,从不认为儿童内在也有一个自然、有序的成长过程,它只需要我们供给一个适合发展的环境。在儿童的精神上,我们一向在充当一个主角——“造物主”。在传统教育中我们从不怀疑孩子是教出来的,在孩子面前成人都以权威自居,我说的都是对的,都是为你好,你那么小你什么都做不了,你这样做是没有意义的!成人固守着自我的信念,没办法站在平等的角度去观察孩子,更没办法观察到孩子的内在需求,也就不可能给孩子供给成长所需要的环境!然后成人就开始抱怨这孩子真不乖,带孩子真是折磨人啊。这也许就是我前面说到的所谓的“问题”。如果不能了解儿童时期不需要成人的那种“灌输”,而是需要条件的准备,儿童会自我吸收这一规律,那么这些问题就会一向困扰着我们。
我走进爱如是后,我仔细观察身边的孩子,他们大部分都很自在,沉浸在自我喜欢的工作中,教师不会把自我的想法强加给孩子,以平等的身份跟孩子交流,孩子表现出的那种工作时的平静,游戏时的喜悦,发生冲突时情绪的流淌一次次的震撼着我。我从心底觉得在这种环境里的孩子是幸福的
“人类的发展中有一个法则,就是爱。这个世界上最高贵的,最大的真理就是爱。无爱和非正常成长史这个世界最大的罪恶。”作为妈妈我们总是说自我多爱孩子,可是我们的爱是有条件的,不稳定的,变化莫测的,一切按照我们的计划进行时我们是爱孩子的,孩子要什么我们都会满足;孩子“捣乱”的时候,发脾气的时候,我们自我身体很累的时候,心境不好的时候我们都是不爱孩子的。对于这一点我深有感触,经常会跟孩子说你怎样这样,你为什么不能体谅一下妈妈?那种感觉十分的无力也十分的无奈。此刻每当我想说这句话的时候我明白那是因为我缺爱。在我有情绪,我不舒服的时候我需要别人的安慰和爱,在得不到的时候我期望从孩子哪里得到。我深深了解这种缺爱,不能独立,依靠带来的痛苦。我想结束这种痛苦,更加不愿这种痛苦在孩子身上延续。随着自我和宝贝在爱如是一天天的学习,我很明显的感觉到我们之间微妙的变化,我们开始定规则,开始分享情绪,开始平等的对我们的冲突发表意见,孩子明白妈妈不会再那么情绪化,对妈妈的爱有一种笃定感。我也越来越明白“爱你如是,非我所愿”这八个字的意义。
书还是那本书,看书的人和看书的感觉已经不一样了,这是一本需要反复阅读反复感受的书,相信随着自我的成长每一次的阅读都会有不一样的收获!
“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”这是唐代的大诗人白居易对小草的高度赞扬。小草虽然微不足道,但是它的生命力的确非常顽强。以前,我只喜欢花,只欣赏花,因为花非常美,还散发着淡淡的幽香,令人赏心悦目。我从来都没有正眼看过小草,因为他太不显眼了。
可现在,我却改变了看法。那次, 我在一个花盆里种了几棵指甲花。指甲花发芽了,花盆里还冒出了一些草芽。我不管他们,它们快速的生长着;没多久,花和草就长有一指高了。一天放学回家,我又去看指甲花,花盆里却光秃秃的,哪有花草的影子啊!原来它们被小鸡叨了。我免不了生小鸡们的气。
又过了几天,我惊奇的发现,花盆里被啄的那些草芽儿又冒出来了。我不由赞叹小草顽强的生命力。我想:花虽好看,但太娇弱,并且花期太短;而草虽然微不足道,但却不屈不挠,能死而后生。我们做人就应该具备小草的精神,在人生的道路上,不管遇见什么样的困难,都要挺过去。
那次考试,我考的分数很高,也是在那次,老师让我做了班长,放学回来,我告诉了爸爸,爸爸听了后开心的不得了。
考试来临了,我开心又骄傲,上次考试打了一百九十九分,我对这次的考试根本没放在眼里,考卷发了下来,我用了几十分钟的时间,就把卷子答完了,交了上去,之后高高兴兴的'回家了。成绩发表了才打了一百七十一分,我脸顿时红了,大家都在笑我,我的心里酸溜溜的,好想找个地方一头栽进去。
那天,我垂头丧气的走回家,可能连风也瞧不起我,卷着沙尘吹到了我的眼里,到了家,妈妈就开心的问道:“答得怎么样呀!”我不争气的眼泪落了下来,我走进了屋子,趴在床上哭了。
妈妈和爸爸看到我这个样子,就决定让我去大姑家玩几天,我坐上了呼兰——哈尔滨的公共汽车,我望着外面的柳树也是垂头,也为我不开心,这时爸爸满头大汗,气喘吁吁地跑上车,爸爸走到了我这里,对我说:“儿子,不要气馁,在我眼里你永远是第一,这个礼物要在开车在打开。”我的泪水在我的眼眶里打转,爸爸把一个礼物送给我,爸爸下车了。我依然看着柳树,当汽车开起,我才想起爸爸对我说的话,我打开礼盒,一看是一个不倒翁,一张笑脸,大肚子,穿着一套花衣服,我轻轻的碰了碰它,它发出欢快的笑声,逗得全车人都哈哈大笑,我也不由的笑了,礼盒里还有一封信,我打开信,其中一段是这样写的:“儿子,这次你没得奖,爸爸能理解,不要懈气,要努力,要像这个不倒翁一样,在哪摔倒在哪爬起,遇到困难一笑而过,我相信你会成功。”我心想:爸爸,我不会让你失望
我从那次考试后,天天早早起来,背课文,读书,写数学,放学后,也要复习,到十点左右,过了一个月,又一次考试来临了,老师把考卷发了下来,我每一道都写的那么认真,把卷子的所有题写完后,又仔仔细细的检查起来,公布成绩的日子来到了。我心急了,好像有只活泼的小兔子在我的心中乱蹦乱跳,老师说:“宁可两百分,”我开心极了,我的苦没有“牺牲。”
考试,给了我很大的启发,使我领悟到“谦虚使人进步,骄傲使人落后”的真正内涵,也学会了在遇到困难时,要坚强,要乐观,永不言败。
我家的后院里面有成片成片的平凡的小草,一望无际,就像一片绿色的海洋。我的窗户就正对着草坪,每一次看到平凡的小草就会心旷神怡。
这几天一直在刮风下雨,我以为平凡的小草死了,这几天我也垂头丧气的,也在为平凡的小草感到可惜。今天,雨终于停了,我迫不及待的来到窗户边上,眼前的一幕我简直惊呆了,平凡的小草还是那么嫩绿,还是那么一望无际。我心里掠过轻松的风,有种说不出来的高兴,可能是在为平凡的小草感到兴奋吧!
今天,我邀请我的小伙伴来到草地上玩,我们玩的很愉快,你追我赶。但是平凡的小草却被压平了,我再次感到沮丧,小小的心里充满了自责。第二天,我一贯性的打开窗户,当我打开窗户时,我完全不相信这是真的,窗外的平凡的小草还是富有生机的站着,好像一群打了胜仗的战士一般向我微笑,我轻轻一笑,顿时感到活力十足。
我十分开心,想要请妈妈一起来欣赏着漂亮的风景,我将妈妈带到这里,指着草坪对妈妈说:“妈妈,你看啊,在风雨里平凡的小草还能坚强的站着,他们好坚强啊!”
妈妈往我手指的方向看了看,说:“是啊!平凡的小草很坚强,他们虽然没有大事那样高大,没有牡丹那么艳丽,没有玫瑰那样想我扑鼻,大使他们身上却没有平凡的小草的品格——不论环境在恶劣,不论天气在寒冷,在炎热,他们总能坚强的生活下去。
我点了点头,妈妈继续说:“所以我希望你能不环境在恶劣,不论天气在寒冷,在炎热都可以坚强的生活下去。”
我接着妈妈说的话说:“对啊!平凡的小草虽然那样平凡,随处可见,可是平凡的小草也是默默无闻啊!”
是啊!平凡的小草虽然那么弱小,但是平凡的小草不论环境在恶劣,天气在寒冷,在炎热总能坚强的生活下去。平凡的小草总不会放弃生活。所以我要像平凡的小草一样,做一个坚韧不拔,永不放弃的人!
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