军队赴河南抗洪抢险作文【一】
暴雨肆虐，江河猛涨。一波波洪峰凶狠地扑击着长江大堤。刚刚进人初夏时分，一场百年罕见的特大洪灾不期而至。数百万军民紧急动员，砒柱中流，百十个日日夜夜连续作战，舍死忘生。“严防死守!人在堤在!”这是广大军民的铿锵誓言。
严防死守!人在堤在!多么有力的八个字。我的眼前，由此浮现出了一个词语:坚守。
时下，“坚守”不常被人提及了，人们所追逐的甚为流行的是“潇洒”和“酷”。坚守，也一度因其内容的缺失而显得乏力与艰难，以至有时听起来就如同马车时代那样遥远。
跨世纪的我们，担负着时代重任的我们，对于常让我们感到自豪的“承前启后”，却时常显得有些禁受不起。处在两个世纪的交接点，我们所面临的境遇以及选择都是空前的，但也正因为如此，我们往往更多地外在表现出了浮躁和轻狂的情绪。同样前所未有的一种状态是:很多事物在我们面前已变得有些模糊不清、似是而非。我们不曾遭遇过父辈们的上山下乡，也不可能如同九十年代出生的孩子那样以拥有芭比娃娃为一大快乐。在这种“夹缝”之下活着，就有着许多空白地带需要我们去逐一填补，我们直觉地发现时间的不够。于是，对于坚守，我们所接受的角度逐渐缩小，甚至近乎于空洞，几乎已忘掉了它的意义所在。在不知不觉间，“坚守”被我们搁置起来，这种人为的忽略和“放弃”使我们逐渐变得墉懒不堪;并且，我们可以心安理得、轻而易举地列出一大堆理由来为自己开脱。
正因为这些，我一度悲观地认为能够坚守的人已如大熊猫一般稀少，稀少而让我可望而不可即。
然而，事实是坚守着的人群并没有走远，他们就在我们的身边。从希望工程到抗洪抢险，从固守清贫辛勤耕耘的园丁到不畏艰险不怕牺牲的子弟兵,我无疑看到了坚守的存在，并感受到了坚守的`力量的撞击。
那么，坚守什么?对于我们的父辈，这个问题显得有些多余，然而于我们—在太多选择前放眼四顾举步维艰的我们—面前，它的的确确是一道严肃的需要你静下心来思量的人生命题。
当然是坚守信仰坚守理想。我并不怀疑在我们的心中都潜在着的那份抱负，只是，坚守的同时就意味着坚强的毅力和艰辛的付出，我们必须也应该有着稳定的心理素质，这样，我们就不至于在困难、打击到来之际惊慌失措。
坚守，一个想起来就热血沸腾的词;坚守，正是我们苦苦寻找的精神所在;在坚守的背后，我看到我们伟大的民族巍然屹立。
军队赴河南抗洪抢险作文【二】
看到电视里,湖南省部分地区遭受洪水的袭击,武警战士历不顾身去抵抗洪水,保护人民,想到这里,我想起上个学期我也去“抗洪抢险”,我也去“抗洪抢险”作文.
有一次,我和几位同学在张教师办公室检查作业,看作业做完了没有.如果做完了就把本子放在一边,没做完就快做.突然肚子有一点痛就上厕所,后来,匡少华也来上厕所,突然听到一声巨响,我们俩以为没有什么事就没有理,一会儿向紫乾来了说四楼水管暴了,听到这个消息我们飞快跑去带着抗洪武器-扫把,去“抗洪抢险”.水管里溅出来的水有两、三米长,张老师和四个同学在堵水,我跟邹浩、罗迪把水向以前洗手的地方扫,后来洗手间的水也堵了,张老师打了三个电话还没有人来,直到第四个电话他们才来,他们来了以后就进去把水闸关了,水就不溅出来了,我们把水堵住为的就是不让水流下去,因为下面都是低年级的小朋友很容易摔。
经过了这一次,我到了做事要冷静、认真思考,要考虑到别人,不要慌张,这样才能做得最好.
军队赴河南抗洪抢险作文【三】
二零一零年七月十八日，一场洪水突袭了我们这个小城镇。
七月十六曰晚，老天爷像一头发怒的狮子，我们这个城镇顿时被倾盆而下的雨水包围。
七月十七日晨，洪水暴发了，虽还没溢上街道，值只有几步之遥了。这时的天空依旧下着雨，虽没七月十六日的雨气势磅礴，但不失壮观。人们惊奇的发现网络、通迅系统全部瘫痪;电力、水力统统中断;通往县城的公路早以不堪入目……人们的生活陷入窘况，这个城镇仿佛与世隔绝了。
七月十八日晨，正当人们在家谈笑风声时，乡政府发来通告：让人们做好防洪准备。人们收到通告时，立刻将贵重东西搬到水位高的地方去。街道上时不时传来吆喊声，洪水冲破石桥的护栏，跃上了街道。半个小时后，街道上的洪水近一米高了，人们再也不敢在街道上行走了。我站在自家楼上，鸟瞰街道：往日欢声笑语的街道以不复存在了，取而代之的是湍急的洪水。
洪水慢慢退了。当人们回到家中时，却发现不少家具不知去处。洪水退了，却留下了痛楚和惋惜。于是人们在没电没水的情况下，你帮我我帮他，清理起洪水留下的那层厚厚的泥沙……
军队赴河南抗洪抢险作文【四】
近期，河南郑州下了好几天的大暴雨。洪水冲毁许多房屋，吞噬了很多人宝贵的生命，许多漂亮的小汽车也被洪水给毁了。郑州的这场洪水牵动了全国人民的心，许多军人叔叔们都纷纷奔赴郑州抗洪抢险。军人叔叔团结合作、意志如钢，把自己的生命抛之脑后，不停地筑堤、修坝。李老师为了让我们能够学会团结合作，于是带我们玩了一个游戏，名字就叫抗洪抢险。
这个游戏规则很简单。李老师把我们分成两个人数相等的队，它们是红、绿二队，绿队叫橄榄队，红队叫红旗队。两队分别把书装进书包里，拉上拉链，书包就成了装土的.“麻包”。两队抱着“麻包”待命。等到指挥员下令，我们就把“麻包”扛到“江堤险处”。哪队速度快，“麻包”又不掉，哪队就赢了。
快开始游戏了，教室里鸦雀无声。大家的表情都特别严肃，简直和军人叔叔有一拼。老师也一改往常的笑脸，严肃得像个真正的指挥官。
游戏开始了。只听老师大声地命令道：“同志们，现在江堤快抵挡不住洪水了，我们一定要保卫好自己的家园。人在堤在！抗洪抢险，现在开始！”我的战友们像猛虎一般冲向了“大堤”，他们快速地把“麻包”放在了“江堤险处”。他们每一步迈得都很大，像在劈叉。“麻包”一个又一个地放在了“江堤险处”，一个、一个、又一个，突然，“麻包”有一点倾倒的迹象。战友们赶紧眼疾手快地扶住了“麻包”，我的心“咚咚”地跳了两下。“还好，还好，幸好战友们扶住了没让它溃破，要不然可就输了。”战友们有的用手扶住“麻包”，有的用肚子顶住包，还有的用膝盖抵住。他们在危险面前，形象什么的全然不顾了，一个个都全身心地投入到这个游戏里面了。
很快，游戏结束了。这次的游戏令同学们回味无穷，让我们觉得真的是到了抗洪一线，体会到在一线奋斗中军人叔叔们的辛苦。它使我懂得了团结是钢铁长城，团结就是力量！
军队赴河南抗洪抢险作文【五】
在车上，我的心里像装两只兔子一样蹦蹦乱跳。到达后，一位和蔼可亲的爸爸，和一个活泼可爱的小孩迎面而来。他们就是我的友好家庭。跟他们自我介绍完以后，我便去接他们的妈妈和还有一位小孩。抵达公园后，我便见到了那位妈妈和小孩。在回家的车上时，那位四年级的\'小孩告诉我他叫Ashmit，那位弟弟叫Piyush。他们是印度人。在车上他们问我会讲哪些语言。我说我会讲中文，和一点英语。而他们却会讲印度语，法语和英语。
到家后我发现，几乎所有美国家庭都住在别墅里。因为一整条上全是别墅。到家后，他们的爸爸带我参观了他们家，一楼有一间卧室，两间餐厅和一间客厅。二楼有，三间卧室，一间洗衣房和一间书房。美国人真是热情啊！还问我累不累，饿不饿，渴不渴。我当然说不累。
到了晚上，我们去了游乐场，参加万圣节派对。我心花怒放，心里想吃了蜜一样甜！但开始走在路上时，我又像夜里做过贼一样，小心翼翼的，深怕被妖怪们抓到。
第二天，吃过早饭后，我便准备要去上学，我步行到了学校，便跟随Ashmit来到了操场。他们这的校规管的真严啊！必须先在操场上排好队，然后必须保持没声音，才能进班级。到了班级，我发现他们都不用水杯的，他们的自来水全是直饮的。
第一堂课是语文课，他们的语文其实就是英语。第二堂是数学，他们的数学简直是二年级的嘛！他们在课上可以走来走去，只要不影响上课，干什么都行。我在这里度过了一个丰富多彩的一天。下午，我们回到家。他们问我数学，这简直是小菜一碟。一下子，他全会了。他问我中国的数学，我出了一道。他想了半天，才写出。我却几秒就写好了。晚上，我发现他们都不洗澡的。我很奇怪，但我实在忍不住，就去洗澡了。
到了第三天，我发现他们要在早上洗，我还真不习惯啊！但最不习惯的还是他们的伙食。全是蔬菜，一点肉也没。吃好就饿。我去上学了，这天我还是遵守着他们的校规度过了一天。晚上我跟着Ashmit去打跆拳道，哇，这实在是太爽了。我左一圈，右一拳。最后，真把我累翻了。
第四天，我去了金门大桥，那可不是金色的，是橙色的。他花费整整五年才建好的。我站在上面，寒冷的风像针一样挂在我身上，真冷！今天的雾不大，还可以看到恶魔岛呢！听说，至今还没人能从恶魔岛逃出过呢！接着我去了九曲花街，哇，这九曲花街还真的很弯，只有开车技术超好的人，才能开过。
第五天，我告别了友好家庭，他们送我了一张照片，我的心既像是在花丛中穿梭，又像心被刀刺了那样伤心！虽然这只是幅画，但对我来说，这是我与友好家庭最珍贵的回忆！
接着我们去了斯坦福大学，哪儿有好几十个育才那么大！我们去了那的教堂，那儿可真是神圣。那里面没有人敢喧哗！墙上挂着的壁画可真是美丽动人！这就像仙境一般！
然后，我们坐飞机来到了洛杉矶。第一天，我们去了迪士尼，这儿可是属于八岁小孩玩的地方！但第二天的加州冒险乐园可不一样了，我在那玩的眼笑眉飞。这才是属于我们这种小学生玩的地方嘛。
最后一天，我们去了好莱坞，，我坐着游览车来到了世界上最大的3D频幕，这些东西栩栩如生。像真的一样。然后我来到了好莱坞的地铁站，突然，猛都摇动了一下，导游说这是小地震，经常有的，但我的心里还是提心吊胆。轰隆，车子开始猛烈晃动，火焰燃烧，房子破裂，水管爆裂。忽然，这一切停了下来。原来这是拍电影时使用的特效。哇塞，这也太逼真了点吧！
回国的那一天，我还真有点舍不得。
这次美国之行，让我受益匪浅。
军队赴河南抗洪抢险作文【六】
我也快步走进教室，可不刚才还好好的教室这会成了水的海洋。老师也闻声赶来，大声问道：“这是谁***？”老师把目光移到我身上，我立刻耸耸肩表示不知道，同学们你看看我，我看看你，都交换着疑惑的眼神，。就在这时，水已经从讲台前蔓延到了教室最后一排张惠的座位上。我们马上意识到现在不是追究责任的时候，我和陈子平、牛壮、王预浩立刻拿来拖把抢救。水越积越多，许多同学的“阵地”上都已经进入“洪区”，拖把上的布条显然藏不了那么多水，我们只好拿铁簸萁往教室外运水，时间一分一秒地过去了，上课铃响了，积水虽然被我们处理完了，可“主灾区”还是水淋淋的.，我正想着这到底是谁***呢？这时目击者吴筱桐说：“是何萌不小心弄的。”同学们的目光刷地投向了何萌。老师让何萌站了起来，何萌一五一十地向大家述说了事情的经过。
原来，下课的时候，何萌正在水桶旁站着，吴筱桐让她帮忙发作业本，她的裤子挂到了水桶上的钩子，刚一走，水桶就被她带倒了，水倾泻而出，便酿成了后来的“水灾”。哦，原来事情的原因竟是这样的。何萌红着脸，低着头，一副罪孽深重的样子，眼泪都快流出来了。老师和颜悦色地说：“以后注意点就行了，下面开始上课。”
我们谁也没责怪何萌，一场“水灾”就象一个课间的小插曲，悄悄地来，又悄悄地去了。
军队赴河南抗洪抢险作文【七】
人类为了生存发明了一个名叫“丘吉尔”钻地机，这个机器带有核弹，人们想用核弹推动地球。美国秘密机构选了几个博士去完成任务，这个任务异常艰巨，只许成功不许失败。另外，美国还请来了世界顶级黑客，化名“老鼠”的十几岁男孩。男孩在任务中帮了许多忙，尤其是阻止代号“命运”的重武器。
后来大家成功了，但只有2人回来，其他的.几名无名英雄却淹没在历史的穿流中，那两人也没办法。不过，黑客“老鼠”在一家网吧里制造了老鼠网络，侵入所有电脑，使全世界人都知道了英雄事迹，可不懂“命运”是什么。“老鼠”最后说了一句富有哲理的话“命运改变世界，世界面对命运。”
我看了以后知道了无名英雄到处都有，当你看到事物的好处后会不会想到他们，当冠军们走上领奖台时你会不会想到他们的教练和一起陪练的人，当XX人出名时你会不会想到他们的老师……
他们默默无闻，好似泥土铺给了鲜花成功之路。
