密密麻麻的黑板作文【一】
粉笔和板擦是我的好朋友，粉笔每天在我身上跑来跑去，留下很多图案和很多字，有时候我就要麻烦板擦帮我清洁干净。我最喜欢观察小朋友，看到小朋友上课时的表情很有趣，有的好像很累快要打哈欠，有的是很认真上课，让我觉得很有趣。我喜欢看到认真的.小朋友，看到大家认真的样子，让我觉得我也要认真的做好我的工作。
虽然我不能动不能说话，但看着大家快乐的样子，我觉得很开心。我还有一个叫白板的好朋友，它和我一样要帮助老师上课教小朋友知识，不过他特别的朋友是奇异笔，而我就不能和奇异笔交朋友，因为奇异笔会破坏我的身体，让我不健康。
我最大的心愿就是每个小朋友都认真上课，爱护我的身体，也保护我的身体，小朋友得到好成绩，我就会很开心，我也会认真的在教室，当一个认真的好黑板，陪伴小朋友上课的每一天。
密密麻麻的黑板作文【二】
新学期，新气象。教室中的黑白也焕然一新，改装上阵了。
以前教室中的黑板，是大家共同的麻烦：粗糙不平的表面，手轻轻一划，就好像涂了腮红一般，白不白，红不红的印子在手上，不管你是怎么搓、抠，还是用洗手液毫无作用，就是洗不干净，甚至指甲里都是粉笔，红的、绿的、黄的……我作为英语作业抄写者，更是烦恼，一抄完，刚丢下粉笔想去洗手，一转身作业就擦了一大半。每每有同学贴着黑板走时，那笔记就被衣服带跑了，还得重新写过。不但如此，粉笔灰还会对身体有着极大的危害，当老师拿着粉笔写字时，粉笔灰就会像天女散花一样从天而降，吸入我们的鼻子，掉落我们的眼睛，很容易导致肺炎，或者是对眼睛造成了一些疾病，甚至还会产生鼻炎。
幸好这学期新型黑板轻装上阵了。据我们班两位\"小科学家\"判断：这块黑板贴了一层膜，如果找到切口，还可以撕下来。不仅如此，它最大的优点是给粉笔穿上了一件硬硬的铠甲！那上面有按键，可以上下移动，伸缩自如。粉笔质量也大大改善，它是通用水溶性粉笔。它的好处在于，只有水能克服它，把它溶解擦去，就算你用手使劲擦也不会擦掉。它表面光滑，写起来速度很快，并且没有一点点粉尘掉落。这样，大家就可以放心使用了。
这使我想起我们的英语蒋老师，去年每一次上课都会看到她满手的红印、绿印、白印，衣服上也会变得五颜六色。现在不用再担心这个了，方便又安全。虽然方便了许多，但是还要准确的使用这块新型黑板，因为格子黑板表面较滑，写起来要轻一点，在擦洗的时候要用专门准备的水擦黑板，还得及时换水，保持水的清洁。
神奇的黑板有那么大的魔力！生活中的每一个小细节都都可以折射出智慧的结晶。科技改变生活，一点都不假。
密密麻麻的黑板作文【三】
我也情不自禁地加入了狂笑的队伍中了。
老师把乡村画成了一种不正不长不扁的构造，我绝对想不到刘老师这么有绘画“天赋”！
她还画了许多歪歪斜斜的圆圈，其实也可以不称为圆圈，称“扁圈”才对。老师说这是人，我忽然忍不住口水喷了出来，我的同桌一下就被我吓到了！
老师接着画了个四方形，还画了许多奇形怪状的线条。大家都笑个不停，议论着：“刘老师，人不…是这样画的！”大家笑得语无伦次，但又怕被老师批评，有人干脆把头都钻进了抽屉里去笑！
在这些不正的正方形里，还有许多小线条，代表的是田里插着许多“小秧苗”。这虽然有点像，但还是大家的\'笑料，我笑得都喘不过气了……
最好玩的当然是老师画“才了蚕桑”这个部分了。老师画了个大人，手握一根线条（针），然后把一堆的“线”一点一点地擦掉，表示这些线已经制作完毕了。这回的笑可真是一发不可收拾呀。老师终于发火了，教室里瞬间悄无声息……
之后，只要刘老师在黑板上写字，我就会有一个担心——怕她又一时兴起画起漫画来。刘老师的画技可真是不敢恭维。我有个建议：刘老师，您暑假里抽空去学学画画吧！
密密麻麻的黑板作文【四】
一块黑板,几只粉笔,几个字母,几个符号,几个潦草的字迹,便构成了学校中最普通的黑板.
语文课上,每当讲解练习时,总会有一道看拼音写汉字题.对于错别字很多的我,自然成为老师的重点关注对象.每一次,我都会被叫到黑板上,写下这一题的答案.而我,往往只将会写的完成,剩下的,就随它去了.几次洋相后,老师决定和我打赌,如果到下次之前,我在黑板上写的字没有错,考试加十分.自此,我每一次遇见这种题,我总会为了这10分去查字典,完成题目.一节语文课上,老师突然决定默写词语.我自然难逃一劫.虽然老师默的词语都是之前我在黑板上写过的,但由于没有重视,却一个也想不起来了,如一尊雕像一般站在黑板前,尴尬不言而喻.老师看着有些不甘的我,长叹一口气,说道：“做这题,靠的是平时的积累.你平时只查字典,却不用心记,并积累起来,考试时还会有知点给你查吗?你这样是治标不治本呀!”自此,我总会将老师的这句话牢记在心,只要遇到生词,就记录下来,再也不临时抱佛脚了.
刚来学校时,班主任总是提醒着每一个擦黑板的同学,必须将其来回擦三遍,并且保证上面没有白色的粉笔印.一开始,由于老师天天来检查,所以每个同学都不敢怠慢.自然,我们班的黑板没扣过一分.随着老师检查的次数越来越少,同学们以俄开始马虎了起来.一次做值日生,擦黑板的同学刚“擦完”,正在那聊天,不料班主任神兵天降,来到教室突击检查.那种偷懒的黑板,自然瞒不过她的火眼金睛,立刻命令那位同学重新擦.只见他满脸不高兴的站在椅子上一边擦,一边小声说：“装得这么认真干什么,我保证这样不扣分!真烦!”“擦黑板的目的是为了不扣分吗?擦黑板是为了回报老师一天的付出,以一个干净的黑板,是老师在第二天的教学中有一个好心情,快乐的给予学生知识.这们能以不扣分作为底线呢?”说罢,老师拿过同学手中的抹布,亲自在黑板上擦了起来.虽然速度很慢,但老师不放过任何一个角落.黑板在灯光照映下,宛如一金光闪闪的湖面,照耀得让人睁不开眼.从此,没有一位同学感偷懒了.
黑板,是老师最好的助手.它能为老师的上课提供便利,更能帮助学生改正错误,于是,黑班上的记忆,往往会和老师的记忆混在一起,相结合,就成了青春的记忆.在这记忆中,有成功,有失败,有快乐,有辛酸.而,我们就像一只只小鸟,没有太阳,就会在黑暗中绝望.没有老师的帮助与关心,我们无法学会如何感知世界,面对世界.
如今,再次回想起黑班上的记忆,更多的`,是对老师的感谢,感谢老师为我们这一只只小鸟付出的一切.
密密麻麻的黑板作文【五】
我的奇思妙想是发明一个黑板，帮老师减轻负担。它的样子和普通黑板差不多，但是有三个摄像头、还有扫瞄仪、还有内置芯片，像一个多功能的机器人。
这可不是平常的黑板哟，它是多功能的黑板。首先，它是“超级班长”，可以帮助老师监督学生认真听课。上课时，如果哪个学生在开小差，或是做小动作，“超级班长”的“火眼金睛”——摄像头就会发现，并通过人脸识别，叫出这位同学的名字，发出“滴滴”声警告他。
我的多功能黑板，还是一个“带读机”。语文老师和英语老师平时带读很辛苦，经常声音都沙哑了。现在，老师只要把要带读的内容，放在我这个多功能黑板的扫瞄仪上，并输入带读的次数，它就会发出悦耳的声音，一遍遍地带领学生读课文。
它最强大的功能是，可以当“老师的小助手”，帮助老师布置作业、检查作业和批改作业。老师只要把作业对准扫瞄仪，作业立刻就显示在黑板上了，同学们就可以自己抄回家做了。第二天，科代表只要把同学们的作业收上去，再一一的扫瞄一遍，它就会检查并批改，然后把检查和批改结果公布在黑板上。老师就知道哪个同学没有做作业，哪个同学的作业错了多少。
这就是我的多功能黑板，你觉得怎么样？是不是很棒？
密密麻麻的黑板作文【六】
黑板是一条长河，滋润、哺育着莘莘学子;黑板是一本厚实的大书，它记载着我们酸甜苦辣的学习生活;黑板是一扇窗，通过它我可以学习无数宝贵的知识。黑板更是我和同窗好友互相用以激励对方的平台。
黑板的记忆是从几年前的一天，脸上还带着些许稚气的我们一同跨进了这间教室，我和你有幸成为了同桌。那天下午，你拍着我的肩膀说：“为了我们在初中生活能更加刻苦学习，我希望你每天在这块小黑板上写下激励我的话。”你只想身旁的一块破旧的，早就应该做垃圾丢弃的小黑板。我幽默地打趣说：“你挺会旧物利用的呀!”那天晚上，我就在想：该写什么呢?不经意间看到书上写有一句：书是人类进步的阶梯。不禁感觉到：这句话，浅显易懂，短小精悍，很适合去做我给他的激励话。于是，第二天我便在黑板上写：xx，读书吧，书是人类进步的阶梯!没想到，你来后，写的话竟和我一样。
我诧异道：“你也喜欢这句话?”没想到你却说：“只要是名言，谁都喜欢，读书，当然是人类进步的阶梯了。”说完，就从书包里抽出一本《水浒传》，说：“我今年的目标就是把这本书读完。”我也不甘示弱，也从书包里抽出一本数，说：“我的目标就是读完这本书。”作文
今后的几天，直到现在，黑板上每天都在更新着你我互相激励的话语。如今，拿起笔，回想当年的时光，不禁感叹：正是因为那一句句激励我们的话，才伴随我们走过初中，让我们为创造辉煌的成绩而努力。黑板上的记忆，是那么令人难忘。
黑板上的记忆，是永远挥之不去的，它承载着辛酸、汗水、成功，以及我和你的友谊。作文
密密麻麻的黑板作文【七】
轻轻的我走了，正如我轻轻地来;我轻轻地挥手，不带走一片云彩。
该走了，该带着我彩虹般的梦离去了。什么也不带走，只带走那黑板上的记忆，如一坛岁月的美酒，伴我走天崖、去海角，追随我彩虹般的梦……
黑板上，有语文老师娟秀的字体和飘着香气的优美的诗句;有数学老师用清晰的笔迹书写下的复杂的公式;有英语老师潇洒的写下的带着异国风情的语句;也有政治老师留下的意味深长的人生哲理……
黑板上，有考试前老师孜孜不倦的教诲与鼓励;也有考试后“家长会”上父母鞭策的话语;有一叶轻舟载着的漂亮的100分;也有“刺刀”下羞涩的圆圆的印记。
黑板，在我们的心中是神圣的。每一次有幸登上讲台都会令我们振臂欢呼。
还记得自信的走上讲台，洋洋洒洒的解出数学题的欢快;还记得因准备不充分写错单词时的惭愧;还记得评选学生会、班委和“三好”时的激昂;还记得老师们那番语重心长……
如今，随着岁月在指间流逝，一切变成了回忆。
望着那块黑板，美好的小学时光，化成一个个清晰的镜头不停地在我眼前回放。画面满了又消失了;又满了，又消失了……惊喜和酸酸的感觉一起涌上了心头，是时候该离开了。
轻轻地，我走了，正如我轻轻地来;轻轻地挥手，不带走一片云彩…
密密麻麻的黑板作文【八】
在去年7月时，我和伙伴早就约好了一起去夏令营参加香港游学的活动。
在7月3日的前几天，我兴奋地和妈妈谈论着有关香港这次游学旅行的地点和活动，妈妈在一旁帮我清衣服。一边说:“这次活动有五天，我给你拿五套衣服，记得每天洗完澡把穿过的衣服放进塑料袋里，带回来洗。”
“我知道啦!”我不耐烦地回答。
“记得这里有件小外套，进了火车站后穿好，不要着凉了。”
“好好好!”我回到房里过了不久，又听见妈妈一声高喊:“天气预报说这几天会下雨，带好雨伞，带好防晒霜，还有小风扇……”
“啊!”我脑袋简直要爆了，“妈，可不可以让我安静的看会儿书啊!”
“作业还没做完，你还看书，待会儿又把眼睛看坏了。”我只好极不情愿地做了会作业。
到了要走的那天时，我一翻书包，“哇!这么多东西!”妈妈叮嘱我说:“你每天打一个电话给我，电话手表用不了，帮你拿出来了……”我趁妈妈不注意，把一些似乎不必要的.东西拿了出来。可到了上车时一看书包那些被我拿出来东西又奇迹般地回来了。
到了火车站，有点冷，妈妈说:“有点冷吧，来，穿上这件小外套吧，说了有点冷，你还把外套拿出来，幸亏我又放进去了吧?快过来，穿上，快点!”我最终终于明白了，这些东西怎么回来的?这不是一包衣服，而是一包妈妈对我的满满的爱啊!我的视觉渐渐模糊起来，妈妈的声音又在我耳边回响:“怎么?受伤了吗?来，快来涂药啊!”
每一天晚上，我一定不会忘记跟妈妈“汇报”今天的情况，我一定会听妈妈的话，以后长大了，来报答妈妈。
