第四单元续写故事作文三年级(三年级第四单元习作的续写故事)

第四单元续写故事作文三年级(三年级第四单元习作的续写故事)

首页叙事更新时间:2023-09-04 20:06:32
第四单元续写故事作文三年级(三年级第四单元习作的续写故事)

第四单元续写故事作文三年级【一】

征得妈妈同意后,我把自行车推到公园里,心想:车子那么重,我能骑动吗?我让妈妈扶我上去,我问:“妈妈,我会不会摔倒啊?”妈妈说:“不会的,你只要感觉到车子要往左倒时就把左脚放到地上;车子要往右倒时就把右脚放到地上。骑自行车要有信心,有决心就可以成功。”我把妈妈的这句话牢记到心里。

我一上车,车子就往下倒,好像在对我说:“你这个笨主人,看我怎么折磨你!”我连忙把两只脚放到地上,车子这才没有摔倒。我吓得双腿发软,双手推着车子有点发抖,额头上直冒汗,眼睛直发黑。妈妈鼓励我说:“不要怕,只有坚持才能胜利。”

过了一会,我把两只脚又放到脚踏板上,妈妈在一旁说:“小心点,你只要稳住车头,身子坐正,两眼睁大,目视前方。”我正想妈妈的这句话,突然,车子就和路边的小树来了个“亲密接触”,车子压住了我的脚,使我动弹不得,“哎呦,哎呦”我叫着。妈妈连忙跑过来问我:“摔着了没有?”我忍着痛说:“没事,继续骑。”

我调整了心态,继续练习,期间我不知道跌了多少跤,栽了多少跟头,可我没有放弃坚持住了。功夫不负有心人啊,经过一段时间,我终于学会了骑自行车。想到哪儿就骑到哪儿,小朋友们都很羡慕我。我既开心又兴奋。

现在,每当我想起这件事,心里就充满了自豪。它告诉我一个道理:有志者,事竟成。

第四单元续写故事作文三年级【二】

自从蓝鼻子小女巫送给了小木偶人类所有的表情之后,小木偶高兴极了,到处东瞧瞧,西逛逛,早就已经把小红狐骗他的事忘得一干二净。

有一天早上,他在街上走着,突然看见前面许多人围在一起小声议论着什么。小木偶连忙走过去,拨一开人群,看见小红狐正抱着一条腿哭呢!小木偶赶紧问旁边的一个大叔。

“大叔,他怎么啦?”

“唉,这个孩子在走路的时候跌倒了,摔断了一条腿。”大叔同情地说。

“那还等什么,快叫救护车呀!”大叔听了,马上拨打了120。只听一声尖声,小红狐痛得昏了过去。小木偶见情况不妙,二话不说,背起小红狐就直奔医院。马上,小红狐立刻被送进了手术室。等到下午,小红儿的妈妈也气喘吁吁地赶来了。护士小姐走了出来,对她说:“您的儿子已经动了手术,而且手术很成功。而医药费呢,这位先生已经帮你们全部叠付好了。“说完,护士小姐就用手指了指小木偶。小红狐的妈妈拉着小木偶连声道谢:“谢谢!谢谢!您真是见义勇为的大英雄!是我家小红狐的救命恩人。”小木偶把把手,连声说:“不用客气,不用客气,这是我应该做的。”

小红狐于从手术室里出来了。只见他面如死灰,不时还发出痛苦的呻一吟。在一旁的人不由得泛起一阵同情。因为是骨折,所以小红狐住进了医院。

没过几天,小红狐出院回到家里静养。他刚看了一会儿电视,就听到咚咚的敲门声。小红狐的妈妈连忙去开门,原来是小木偶拿着一支千年灵芝来看望小红狐了。小木偶对小红狐的妈妈说:“让我来做一碗千年灵芝汤来给小红狐喝吧,这东西很补,吃了它人又不会上火,反而能让小红狐的病一天一天地好起来。”

当小木偶喂给小红狐吃的时候,小木偶说:“为了找这支千年灵芝,我爬遍了这里的每一座上,才在一座山上的悬崖上找到了这一支千年发芝。你吃了,病肯定会很快就会的。”小红狐听了一滴滴眼泪滴在了千年灵芝汤里。小木偶还以为小红狐的腿又痛了呢,关切地问小红狐:“你的腿又痛了吗?要不要叫护士小姐来看一下呀。”小红狐抽泣着说:“我以前以那种态度对你,欺负你,而你现在却不计前仇,对我那么好,真对不起,我错了。”“噢,你是说那件事情啊,我早就已经忘得一干二净了,自从蓝鼻子小女巫给了我人类所有的表情之后,我的心情每天都很开心,你就不要再计较那件事情了嘛,让我们做一对好朋友吧,好吗?”“恩!”小红狐使劲地点了点头,开心地笑了。

从此以后,小木偶和小红狐成了一对形影不离的好朋友。

第四单元续写故事作文三年级【三】

自从丑小鸭变成白天鹅后,变得非常骄傲,它回到了以前生活的地方。

以前的伙伴们看见丑小鸭,都惊呆了,用羡慕的眼光目不转睛地看着它。“瞧!我现在有了雪白的羽毛,长长的脖子,多美啊!”丑小鸭骄傲地说:“我再也不是当年那只丑小鸭了,你们又丑又笨,根本比不过我!”说完,丑小鸭展开洁白的翅膀,飞走了!

丑小鸭来到一座漂亮的湖边,看许多只天鹅在嬉水,它又开始炫耀起自己来:“你们看,我的羽毛洁白如雪,我的脖子又细又长,我的身段是多么匀称。你们呢?有的这么胖,胖得像个啤酒桶,有的这么瘦,瘦得像块饼干,难看死了!”说完,丑小鸭又飞走了。

丑小鸭到处贬低别人,炫耀自己,最后连一个朋友都没有了。丑小鸭哭着来到农夫家,它把事情的经过告诉了农夫,农夫语重心长地对丑小鸭说:“丑小鸭呀,谦虚使人进步,骄傲使人落后,做人要谦虚不能骄傲!”

丑小鸭记住了农夫的话,慢慢得,它成了一只又谦虚又美丽的天鹅,并且有了许许多多的朋友。

第四单元续写故事作文三年级【四】

从前,在北边的山林里,有一只聪明伶俐、会说话的神鸟。许多人都想得到它,但都没有捉到。这件事传到了一个农民那里,他下定决心要捉住神鸟。

于是,他到北边的山林里,从万年古松下捉住神鸟,神鸟不惊也不逃,老老实实地就让他捉住了。在路上,神鸟说:“我给你讲个故事吧!但是,你既不许唉声叹气,也不许闷头不语。”农民听后点了点头。

“从前有那么一个地方,有个农妇,她有一只忠实的狗。有一天晚上,农妇要去井里打水,好让她的孩子洗个澡,就叫狗看着孩子,农妇走了之后,狗忠实地看着正在哈哈大笑的孩子。突然,在门口出现一只狼,想吃孩子,狗不让狼吃,勇敢地和它战斗,在激烈的战斗中,狗被狼咬得半死。在最后,狗终于咬死了狼,孩子在狗的怀抱里安然的睡去。农妇回来时,看到满身是血的孩子和狗,二话不说,就把狗***死了。当农妇在查看孩子的伤时,看见门前躺着一只死狼,还发现孩子平安无事,她不由得大哭起来。”

“唉,这只狗真可怜!救了农妇的孩子,还被农妇错***了。”

“得,你叹气了!”说完,它就飞走了。

农民埋怨自己说:“唉,我怎么忘记我和神鸟的约定!”农民说完,就走出森林!!!

第四单元续写故事作文三年级【五】

今天啄木鸟也像往常一样,它在林子里低低的飞着,“轰隆”这是什么声音?啄木鸟突然发现有一棵树倒了下去!奇怪,明明没有打雷!它赶紧飞过去,一看,来了一位不速之客--伐木工人。他正熟练地挥舞着斧头砍伐树木,眼睛直勾勾地盯着一棵棵粗壮的大树,眼前仿佛出现了无数叠厚厚的钞票。啄木鸟站在伐木工人的肩上,气愤地啄着伐木工人那木头似的脑瓜,边啄边喃喃自语道:“这段木头里一定有虫……”

这是一则既幽默而讽刺的漫画。当我看了这则漫画后,在“哈哈”大笑之余,不禁深有感悟:千万别让我们被自私自利的这些“虫”所毒害!

这是一幅周月泉所创作的漫画。仔细品味此画,不觉心领神会。在如今的社会上,人们只顾着自己的利益,不惜破坏地球生态环境。人们在破坏环境的同时,根本没有考虑过这样做会带来什么样的后果。赚取金钱的***占据了人们的心灵,利益的诱惑迷惑了人们的心智。这些诱惑像一只只大青虫,正一点一点“啃噬”着人们的良心。人们现在就像一棵生了害虫的病树。人们的脑袋真的被“虫子”蛀得千疮百孔了。

平时,不少同学的草稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶,要知道,这些纸可是一棵棵树木啊;洗手时,水开得挺大,这还不说,洗完手,也不关水就走了,任凭水哗哗的流淌,要知道在干旱地区水是多么宝贵啊;平时,随手将垃圾扔在地上,既影响环境又影响美观......要知道,如今我们这个地球已经受到了极大的破坏,可是那些“脑袋有虫”的人却丝毫没有醒悟,他们为了自己的利益破坏环境:滥砍滥伐、毁坏植被;为了图方便将污水排入江河,不知有多少河流因此无法饮用,我们的母亲河--黄河已经便得浑浊不堪;昔日的天府之国--成都的美好风景已无复存在,土地正向沙漠化进军;大气污染也越来越严重,几乎处处是酸雨……在如此触目惊心的事情前,人类似乎没有觉醒,而人们脑袋里那条贪婪的虫子越来越大,人们已经被***迷住了双眼。

大地上自从有了人类之后,地球便为我们布置了一个舒适的摇篮:给我们甘甜的乳汁--水资源;给我们抵御紫外线侵害的外衣--大气资源;同时又给我们一片生命的绿色,为我们阻挡风沙--可贵的森林资源!的确,我们的生活离不开木材,但是,过度地滥砍滥伐,毫无节制,只能换来眼前短暂的利益,却落下无穷的后患!

据统计,在全世界以木材为燃料的人口中,我国农民竟占了一半左右。由于森林大量被砍伐,材木短缺,农民们只能将一切有机质能源充当燃料,使有机质不能还田,土壤条件迅速恶化,农村生态失衡,后果不堪设想!由于人们的森林资源保护意识薄弱,在疯狂砍伐的斧头下,大片大片的森林化为乌有,将近13%的土地面临沙漠化,没有了树林的保护,沙尘暴、狂风等与生命作对的“怪物”纷至沓来……面对这种种情况,我们怎能无动于衷?

生活中确确实实有着许多“脑袋生虫”的人。某些人为了能够赚钱,不惜大量砍伐树木制造纸张、牙签等木制品;某些酒店为了招揽顾客,竟去捕捉珍惜动物来出售;某些企业看到金子、银子、钻石、玉石的价格不断飙升,竟过量开采图利……他们愚蠢的所作所为,都是为了自己的利益。可这些行为在无形中却深深伤害了我们的大自然。我们是“脑袋生虫”的人吗?我想不是。那么,我们就不应该袖手旁观。让我们行动起来,好好保护大自然吧!让我们献出全部的力量和情感来爱护着养育我们的大地母亲吧!

现在,人们已经渐渐觉醒,开始行动起来,加入保护自然资源的行列当中。古人云:“但存方寸地,留予子孙耕”。是的,我也想告诉如漫画中正砍伐树木的叔叔们:“放下你们手中的斧头吧!行动起来,植树造林,造福于自己,造福于子孙后代,保护好地球上的每一片绿,不让自私自利的害虫所吞噬。让我们一起保护森林资源,共营生命绿色!”

第四单元续写故事作文三年级【六】

漫画是一种具有强烈讽刺性或幽默性的图画。漫画,也是画家从生活现象中取材,通过夸张、比喻、象征等方法来讽刺,批评或表扬某些人和事。而著名漫画家华君武的“假文盲”就是这样的一个典型的例子。

这幅漫画描绘的是一个让人看了生气的景象:一个寒冷的冬天,在一个车站入口处上立着一个醒目的牌子,牌子上写着“母子上车处”这五个大字。但在这里排队候车的却不是母亲和孩子,而是四个西装革履、仪表不凡,很显然是受过教育的男青年。他们若无其事地站在那里,把一个抱着孩子的妇女挤出了站台。那妇女一脸的吃惊,因为那四个有文化的人不仅站错了地方,而且站牌上醒目的字也认不得。最可怜的则是那位妇女,抱着孩子,只得缩在牌子的一边,对这些强壮的男人,敢怒不敢言。

看了这幅漫画后,我非常气愤。我真为我们社会上有这种不遵守社会公德的人感到可耻他们为了自己的利益而站在那,这些人,仿佛都是“文盲”。其实不然……就算他们真的上了车,他们觉得这样做会对得起自己的良心吗?难道画中的男人们是瞎子吗?难道他们没有想到自己的亲人出门在外可能遇到的困难吗?他们怎么可以对身旁的母子俩视而不见,荡然无存呢?假若这对母子是他们的亲人,他们又这样忍心吗?

在生活中,假文盲的现象也随处可见:在明明写着老、弱、病、残、孕妇专座的公共汽车上,却见一些高大强壮的年轻人安然自得坐在上面;在医院里,写着“安静”的提示牌边,有些人却在高谈阔论;有些人在一些公共场合禁止吸烟的地方,吞云吐雾;在公园里,牌子上明明写着“请勿踩草坪”,可草坪上还是留下了一串本不该有的“珍珠”

第四单元续写故事作文三年级【七】

小木偶拥有所有的表情,他向警察局走去。

走着,走着,他突然看见小红狐飞快地往这里跑过来。他又看见小红狐后面还有一大堆小动物们在追小红狐。小木偶很好奇,于是他就问小动物们是怎么回事。

小动物们异口同声地说:“小红狐说要给我们糖果的,但是过了一会儿它又反悔了。而且还说只要我们再搬动一幢房子就给我们买,但是等我们搬完了,它又不守信了,真是太可恶了!气死人了!”动物们气得都直跺脚。

小木偶听完这件事情的经过以后,对小动物们说:“那我们一起去追小红狐然后把它送到警察局去吧!大家一起努力,加油!我们一定能做到的!”

“好,好好!太好了!我们终于能抢回我们的糖果了。”小动物们不约而同地叫了起来。

于是在小木偶的带领下终于把小红狐抓住了,但是一不小心又让小红狐逃走了,所幸小木偶拥有一双有力的腿,于是他又把小红狐给抓住了。小木偶把小红狐抓住以后就替小动物们说话:“小红狐,你怎么说话不算数的,你不是答应要给小动物们糖果么?”

小红狐却反驳道:“我根本没有答应过他们呀!”

“什么?没答应过?我都亲耳听见小动物们都说你答应了!而且你还没有还我红书包呢!”小木偶呵斥道,气得胸脯上下起伏。

小红狐还想再反驳,但谁知小木偶一把拉住小红狐的手就往警察局奔去。

小木偶一跑到警察局就立刻向熊警官说:“报告警官,小红狐不但说话不算数,还偷我书包!”

“哦!真有这回事儿?”熊警官奇怪地问道。

小动物们立刻愤愤不平地说:“这小红狐是说话不算数,答应给我们的糖直到现在还没有给我们呢?”

熊警官又问:“那么小红狐偷小木偶的书包又怎么解释呢?”

这时,小动物里面有一个声音从里面发出来,原来是小鸟。小鸟轻轻地说:“我看见小红狐确实偷了小木偶的书包。”

熊警官问小红狐:“你真的偷了小木偶的书包?”

小红狐看无法狡辩,只好招认:“是……是……是的。”

于是小红狐就把小木偶的书包和小动物的糖果一一还给大家。

原来光有聪明的脑袋是不够的,一定还要诚实、守信才行呀!

第四单元续写故事作文三年级【八】

第二天,威尔伯发现其它小蜘蛛都环游世界去了,只有三只小蜘蛛选择留下来。威尔伯问道:“你们叫什么名字呀?”第一只小蜘蛛说:“我叫快乐。”第二只小蜘蛛说:“我叫阿拉妮。”第三只小蜘蛛说:“我叫内莉!”威尔伯开心地说:“我叫威尔伯,很高兴你们能留下来。”

就在威尔伯和三只小蜘蛛非常开心地聊着天时,一只壁虎在一点一点靠近。威尔伯第一个发现了壁虎,急忙喊道:“壁虎来了,你们快跑!”但是壁虎的速度太快了,小蜘蛛就要被抓住了,威尔伯使劲向前冲,撞在了柱子上,壁虎一不留神就掉了下来,慌慌张张地逃走了。小蜘蛛异口同声地说:“谢谢你!”威尔伯说:“没关系,你们的妈妈也曾经救过我的命!”

后来,也经常会有一些别的动物出现,想要吃掉小蜘蛛,幸有威尔伯一直保护着它们。威尔伯一直记着夏洛对它的救命之恩,想要报答它,所以威尔伯每次都会拼命保护它的崽,有时甚至会受伤。

小蜘蛛们也很懂事,它们每次都很感激地对威尔伯说:“谢谢你,保护着我们。”威尔伯说:“没关系,和你们一起生活就是我最大的幸福!”

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