话剧节目排练作文【一】
前几天中文系黎明剧社演了一次曹禺老先生的著作《雷雨》，观完这次身边同学演的《雷雨》有了深一步的感受。
《雷雨》这部著作我至今已读过两次了，却只是应付性出略的看，没有什么感受，只因同学们这次精彩而生动的演出让我对这部剧有了深一步的感受，这些同学们的演出太棒了！他每个人把书上的人物演的活灵活现，以次可知他们下了多少功夫，所谓“台上一分钟，台下十年功”吗！
对于这部剧的剧情，我着实感到可怜可悲，我非常可怜并同情侍萍四凤母女的遭遇，不对这里的每个人物都是可怜的，应该被同情的，他们都没错，“人之初，性本善”没有人生下来就是不好的，都是社会污染了他们。
话剧节目排练作文【二】
今天的周一，格外与众不同。我们全校师生在操场上欣赏了两场童话剧表演，现在就让我给大家介绍一下吧！
第一个故事是《渔夫和魔鬼》。从前有个渔夫，他在海边捕鱼时无意中打开了一个装着魔鬼的瓶子，当魔鬼威胁说要吃了渔夫时，渔夫没有害怕，而是想了一个好办法，使魔鬼重新钻进了瓶子。当魔鬼扑向渔夫时，我很害怕，担心渔夫真的被吃掉；当魔鬼上了当又重新回到瓶子里时，我才松了一口气。同学们也和我一样，很佩服渔夫的机智勇敢。
第二个故事是《群鸟学垒窝》。老鹰、乌鸦、麻雀、燕子一起学垒窝，老鹰自以为是根本没听，乌鸦听了一句就飞走了，麻雀觉得太简单，也没好好学习。只有小燕子认真听讲，刻苦练习，最终成功地学会了垒窝的本领。我看了这个童话剧，觉得我们小学生学习也要像小燕子一样，脚踏实地才能学到真本领。
今天的童话剧真是既好看又有意义，希望每个周一都能这么与众不同。
话剧节目排练作文【三】
星期四我们学校三四年级下午组织看童话剧！我们一听到这个消息便欢呼起来。
终于等到下午了，我们来到看童话剧的三楼报告厅，童话剧开始了。主人公是：小逗号、故事书爷爷、狼、乌鸦和渔夫。小逗号很淘气，她不想学习了，竟和故事书爷爷玩起了“捉迷藏”。故事书爷爷给小逗号讲了两个故事：一个是东郭先生和狼，还有一个是乌鸦和渔夫的故事，就让我来讲一讲乌鸦和渔夫的故事吧！
从前，有一只乌鸦，它嘴里有一块肉，一个渔夫见了想得到这块肉，于是，渔夫说：“乌鸦，你真是太美丽了！我特别想听听您唱歌，那一定是最美的天籁！”乌鸦闭紧了嘴巴。渔夫又说：“瞧，您的羽毛多美丽啊！您的歌声定也和您的羽毛一样美丽！请开口唱一曲吧！”乌鸦还是不理他。渔夫想了想又说：“你这只坏乌鸦，让你唱歌都不敢唱，那声音一定十分难听，拜托，千万别出声！”乌鸦可不同意了，他开口唱起了歌，他一开口肉便掉了下来，渔夫高高兴兴地把肉拿回家了，乌鸦一看，傻了眼……
这个故事告诉我们，不要别人一表扬你，你就骄傲，也不能别人一批评你，你就失落！
话剧节目排练作文【四】
今天下午，学校组织我们在操场上观看了两场童话剧，第一场是“河渤娶妻”也叫“西门豹”，第二场是“快乐王子”。一开始，演了河渤娶妻，这个童话说的是村长和神婆计划着要给黄河娶一个妻子，还一定要十六岁的大姑娘，富人家交钱可以不让自己家的孩子去给黄河当“妻子”，而穷人家的孩子只能被推进黄河给黄河当“妻子”。村长和神婆表面是为了防止发洪水，实际是要赚富人家的钱。
这天，村长派手下抓那个没交钱的十六岁姑娘，正好被西门大人看到，西门大人便巧妙地处理了这件事情。然后，演了快乐王子，快乐王子说了xx村（县、市）建了一座金碧辉煌的雕像并给它起名为快乐王子。这天，一只小燕子来到这里，看到了快乐王子，快乐王子让小燕子帮助自己把身上那些珠宝、金块还有眼睛上的蓝宝石通通送给了穷人，虽然他自己眼睛瞎了，但是他仍然是快乐的。
看了这两个童话剧令我受益匪浅，“河渤娶妻告诉了我，遇事要沉着冷静，不要硬拼。快乐王子告诉了我，帮助别人，别人快乐，自己更快乐。
话剧节目排练作文【五】
铃铃铃，上课了。我们怀着又紧张又激动的心情，陆续来到阶梯教室，按小组位置坐下，准备表演“童话剧”。
随着老师的声音，第一小组登场了，他们演的`角色不同，表情也不一样，有人骄傲、有人开心、有人伤心。总的来说，他们的表情各异，节目非常精彩。
接着又是第二小组，第三小组……
轮到我们了，我非常紧张，心好像是悬空了一样，心里默默地想：一定要比别人精彩才行。
我们的主角发言之后，我开始背第一段。后来我觉得有一点奇怪，背着背着，就控制不住自己的嘴巴，一边背，一边发笑，不知道为什么会这样。心想：完了!大家会不会听到?要是听到了，这个节目不就演砸了?
我继续背诵时，心情淡定了一些。这时，脸上不时露出了担心的表情。在骂出那一句台词“小螃蟹”的时候，我尽量说得严肃一点，好把前面的失误弥补过来。
真的好想，让时间慢点走，好给大家一种流连忘返的感觉。
时间，你能永远停止在这一刻吗?
话剧节目排练作文【六】
这部片的主要内容是：“当世界前所未有的灾难来临时，福娃贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮分别用自己的智慧、勇敢、勇气、信心、友善打败了五个无恶不作的混世魔王，拯救了地球，维护了和平。
世界之大，无奇不有，可在福娃中，贝贝超凡脱俗的智慧、晶晶无与伦比的勇敢、欢欢舍身忘我的精神、迎迎克服胆小的勇气、妮妮宽容善良的友善。五个福娃的五个特点，真的\'可以称之为世界五大奇。
哦，智慧的福娃，勇敢的福娃，忘我的福娃，自信的福娃，友善的福娃。
我想：“福娃，拯救世界的精灵，智慧的化身、勇敢的天使、忘我的勇者、自信的精灵、友善的朋友。哦，世界，和平，这两者是共存的，缺一不可。福娃，和平的使者，是和平的力量驱使它们打败怪兽，是和平的力量让它们各有特点，是和平的力量让它们相聚在一起，是和平的力量让它们的命运紧紧相连······总之，这一切都是和平的力量让它们形成的。啊！和平!世界的精神支柱，因为有它，世界才能支撑、存活到今天。而福娃，却是和平的造就者。他们是世界的功臣，和平的功臣。而那些因战争而出现的怪兽，只会遭到社会、和平、乃至人类的谴责。因为战争是与和平对立的，它是世界、和平、乃至人类都讨厌的东西。在10多年前的现代战争中，罪恶的枪声‘砰砰’打响，可恶的子弹还威胁着人类的生命。今天，我们放飞了和平之鸽，享受着家庭的温馨。可再转念一想，今天的天下太平难道不是先辈们流血牺牲换来的吗？我们应该好好珍惜不是吗？ ‘和平、和平、和平’这句话在牺牲前，每个先辈都是要轻声呼唤的。”
福娃，可爱的动物家庭，它们构建了一个和谐的社会，美丽的地球。
硝烟，从地球上消失吧！地球不欢迎你，地球欢迎和平！硝烟，消失吧！让所有的地球人为你敲响丧钟。和平，快来，我们欢迎你！
福娃造就了和平，和平造就了世界,拯救世界的精灵，世界的救星。
最后，我要感谢参加这次演出的演员们，因为他们让和平在我脑中扎根，让和平在我脑中扬起和平的风帆。
话剧节目排练作文【七】
周四我们学校组织高三高四下午看儿童剧！我们一听到这个消息就欢呼起来。
终于到了下午，我们来到了三楼的报告厅，在那里看了儿童剧。儿童剧开始了。主角有：小逗号，爷爷故事书，狼，乌鸦，渔夫。逗号很调皮。她不想学习，和讲故事爷爷玩捉迷藏。爷爷给小逗号讲了两个故事：一个是东郭老师和狼，一个是乌鸦和渔夫的故事。我来讲讲乌鸦和渔夫的故事。
从前，有一只乌鸦，嘴里叼着一块肉。一个渔夫看到了，他想要这块肉。于是渔夫说：“乌鸦，你真漂亮！我特别想听你唱歌，一定是最美的音乐！”乌鸦闭上了嘴。渔夫说：“看，你的羽毛多漂亮啊！你的歌声一定要像你的羽毛一样美！请唱首歌！”乌鸦还是不理他。渔夫想了想，说：“你这只坏乌鸦，你不敢唱歌。声音一定很难听。请不要出声！”乌鸦不同意。他开始唱歌。他一开口，肉就掉了下来。渔夫高兴地把肉带回家。当乌鸦看到它时，他很傻。
这个故事告诉我们，别人夸你不要骄傲，别人批评你不要失落！
