以欢乐过兔年为题二年级作文

以欢乐过兔年为题二年级作文

首页叙事更新时间:2023-09-04 10:59:03
以欢乐过兔年为题二年级作文

以欢乐过兔年为题二年级作文【一】

传说中,有过这么一场运动会,里面有过这么一个项目,叫“山羊过独木桥”:学生从独木桥两边同时上桥,在桥中间时两人相遇会有一个人下桥一个人通过。但在这个项目的预赛时,有一对同学在桥中间抱住转身,双双通过,裁判认为这样做有争议。

无疑,这是一场莫名其妙的运动会。

没有人知道这场运动会是竞技运动会还是趣味运动会;也没有人知道“山羊过独木桥”这个项目比拼的是选手的过桥速度还是选手的平衡能力;更没有人知道此项目比拼的是选手的团队意识还是选手的共赢精神。

当这一切在起点就变得扑朔迷离之时,所谓的终点也就呈现不出任何意义。

于是,这场莫名其妙的运动会催生了“不明觉厉”的项目,而“不明觉厉”的项目,造就了“人艰不拆”的拥抱:独木桥上迎面走来的两个选手,心怀忐忑,惴惴不安之中,他们选择了相互拥抱。这既可以是“相逢一笑泯恩仇”的拥抱,也可以是笑里藏刀的拥抱;既可以是意在双赢的拥抱,也可以是作奸犯科的拥抱,一句话,这是“暧昧”的拥抱,也是“人艰不拆”的拥抱——人生已经如此艰难,还是不要拆穿为好。

有项目而无规则,无规则而有裁判。因无规则,裁判就成了规则本身。(当两个选手在独木桥上一个挤下去另外一个时,裁判会说,这个项目检验的是共赢精神,因此,在独木桥上挤来挤去的你们是双败;当两个选手拥抱着跨过独木桥时,裁判又会说,这个项目考察的是“亮剑精神”,“两强相遇勇者胜”,选手的“拥抱”恰恰证明了你们缺乏求胜的勇气……最后,无论选手怎么做,裁判都可以宣布选手失败。贤愚对错,悉在裁判一念之间。

法国作家博马舍曾说过一句平淡而深刻的话:“若批评不自由,则赞美无意义”。是啊,若游戏无规则,则裁判无意义。

所以,这场莫名其妙的'运动会,缺少的不是选手,也不是裁判,而是灵魂;这个“不明觉厉”的项目缺少的不是“激情”,也不是“基情”,而是规则。

然而,缺少规则的何止是“山羊过独木桥”项目?缺少灵魂和规则而又独揽权柄的,又何止是裁判?

在灵魂缺失,规则缺乏的时代,我们只好选择拥抱——尽管“暧昧”。

以欢乐过兔年为题二年级作文【二】

买回的草莓像是经常妈妈精心挑选过的,每一个都那么大,比我的大拇指还要大的多。上端尖尖的,末端圆圆的,大大的,就像平常见到的“鸡心”的形状。“鸡心”的头顶上长着几片绿色的叶子,好像一个害羞的小姑娘戴着一顶绿色的小草帽。

草莓浑身凹凸不平,布满了细小柔软的黑刺。熟透了的草莓是深红色的,像一颗颗玛瑙;没有熟透的草莓有的'是大红色的,像一个个小灯笼,有的白里透红,像害羞的小姑娘似的。听妈妈说,由于草莓的茎秆软弱无力,支撑不住果实,所以它总是躺在地上,一半受光照,一般贴地面。受光的一面红得发紫,而贴地的一面却是白里透红。

草莓不仅好看,而且好吃。它散发出一种特有的果香味,常常诱得我情不自禁的流下口水,放进冰箱里,过一会再拿出来吃,便会感到清凉爽口,沁人心脾,那汁水比草莓更好吃。

草莓,好看,又好吃,堪称水果中的极品。

以欢乐过兔年为题二年级作文【三】

你想认识我的同桌吗?那就由我来介绍一下吧。

你看,班上那个温文而雅,有着一双小而亮的长眼睛,笑起来眯成一条缝;留着极具个性的“逗号”头,只前额有一撮黑发,其余的地方却“寸草不生”的男生就是我的同桌—袁野。最近我们班上流行玩一种网络游戏—赛尔号飞船。这是一个太空科幻探险的虚拟世界,里面有很多精灵。对于精灵的认识,我的同桌就像一部“赛尔号精灵百科全书”。他知道的精灵可多了!有水系的、火系的、电系的、雷系的……他一跟男生说起赛尔号时,整个人都眉飞色舞的,简直是口若悬河滔滔不绝。他说起木系精灵—巨型树妖的时候还会一边说一边摆出巨型树妖般酷酷的样子,他谈到土系精灵的最终形态—纳多雷的时候,仿佛他也化身为纳多雷浑身拥有了强大无匹的超强防御力,一声“属性转换”更是好像拥有了可以随心所欲地交换属性,让对手防不胜防的超能力。可是当我们女生问起他精灵的时候,他却是一副不太耐烦的样子。看来,这部“赛尔号精灵百科全书”还挑人呢!

这就是我的同桌—袁野。

以欢乐过兔年为题二年级作文【四】

要说起我们班的同桌冤家,那就非韩蕙宇和耿鹏莫属了,他们可真是一对同桌冤家,天天打打闹闹,不休息一刻。

“唉,快跑”这是谁的声音,原来是耿鹏的声音,到底是怎么一回事,哦,原来上课时,耿鹏觉得韩蕙宇的手套很好玩,绵鼓鼓的,越看越像个拳击手套,于是耿鹏趁韩蕙宇回答问题时,悄悄拿走了“拳击手套”,在桌子的抽屉里试起了拳击,一会儿打打这本书,一会儿打打那本书。等下课了,韩蕙宇想出去,却找不到手套,一看,是耿鹏拿着,就生气了,只见韩惠宇气势磅礴,两手插腰,大喊一声“耿鹏,有本事你别走。”

当然,耿鹏不可能有本事,他抱头乱窜,像只老鼠一样,大家都争着想看看这场“俄罗斯”与“美国”的战争,看看到底谁输谁赢,韩蕙宇追着耿鹏,边追边打,这时,耿鹏跑到了楼下,韩蕙宇堵在门口,对耿鹏说:“我不信你不上来。”当然,最后,耿鹏没法了,只好向韩蕙宇求饶:“韩姑奶奶,你饶我一命,你的大慈大悲我永生难忘……”听耿鹏这么一说,韩蕙宇的`气早已抛到了九霄云外。

“呤呤……”又下课了,随着一阵铃声,只听一声“快跑”,唉,不知这对同桌冤家又发生了什么事……

以欢乐过兔年为题二年级作文【五】

今天跑完操,像往常一样,吴老师带着我们做游戏。“做什么游戏呢?”我好奇地想。

吴老师面带微笑地说:“今天我们玩接力赛!”一听到这三个字,我们就像霜打的茄子——蔫了。可不一会儿,我们又兴高采烈起来,因为老师停顿了一会儿说:“还是瞎子抓鸭子呀?”我们齐声欢呼:“瞎子抓鸭子”!我却在一旁自言自语:“还是大喘气版的。”

老师开始讲游戏规则:给一个同学的眼睛蒙上红领巾,让他扮演瞎子,其他人快跑,等瞎子喊“定”时,所有人都不能动,“瞎子”任意抓,抓到谁,“瞎子”就要通过摸、捏等手段猜出这个人是谁。

游戏开始,吴老师先“打头阵”,抓到了李世宇,用双手摸了摸他红扑扑的脸,捏了捏他的耳朵,拽了拽他的衣服,嘴里喃喃有声:“这么小的耳朵,衣服是棉质的。”可李世宇就是不吭气。吴老师见这招不管用,就开始挠他痒痒:“不信你不露出马脚”,李世宇可遭殃了,眼睛、鼻子、嘴巴往一块凑,皱成了“橘子皮”,憋着不敢出声,生怕露出蛛丝马迹,我顺势吭了几声,吴老师迅速一猜,:“王啸晗!”结果揭开布一看是李世宇。就假装厌烦地说:“不玩了!不玩了!”该李世宇做瞎子了,我故意站在他的身后,自以为是地想:“你准抓不着我。”可是我想错了,因为王启明突然大喊了一声:“你的后面有‘小熊猫’。”说起这个小熊猫,谁人不知,哪个不晓,那就是我,李世宇一下子转过头,毫不犹豫地猜到:“是王啸晗。”这下可猜对了,全班同学高兴,我生气,生王启明的气。轮到我了,我头一低,清楚地看见了王启明,这下“报了仇”,我也很开心。此时,无情的上课铃打响了,我恋恋不舍地注视着那片场地,多想再玩一会啊!

我们拎着欢声笑语这个大礼包蹦蹦跳跳地回到教室,一路上,我脑海里不时浮现出欢乐的场景。

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